(一)明確目標(biāo)首先，各位考生在備考時不要憑著一股沖勁兒上來就學(xué)，如果連具體的學(xué)習(xí)計劃都沒有，只會讓自己陷入盲目學(xué)習(xí)的備考大忌，導(dǎo)致自己越學(xué)越糊涂最后失去學(xué)習(xí)興趣。備考過程中一定要根據(jù)自身時間合理安排考試科目，對于不同科目要有針對性的學(xué)習(xí)方法，有了計劃安排，考生就可以明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓自己對每天的學(xué)習(xí)時間和具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容要有把握，這樣可以讓自己的學(xué)習(xí)工作按照任務(wù)計劃有序進行，因此避免做出盲目學(xué)習(xí)的無效行為，總體的學(xué)習(xí)效果也會更好。(二)合理安排什么樣的安排算“合理”呢?那就要根據(jù)自己的情況而定了。由于每個人在不同的時間有著不同的工作狀態(tài)，因此考生應(yīng)該結(jié)合自己的情況，安排自己應(yīng)該在什么時間去完成什么樣的備考工作。比如清晨和上午頭腦清醒，就做一些難度較大消耗腦力的工作，背誦一些案例中經(jīng)常考察的簡答題，做一些與造價、進度相關(guān)的計算題都是可以的;而下午已經(jīng)疲憊的時間，可以做一些相對輕松的工作，比如對不熟悉知識點總結(jié)梳理等。合理的安排可以讓考生在合適的時間完成合適的工作，從而提高自己對時間的使用效率有更好的收獲。(三)適當(dāng)放松從一級建造師報考條件就可以看出，考生基本都工作了四五年，整天除了工作就是學(xué)習(xí)，在工作上考生會有壓力而備考學(xué)習(xí)同樣會給考生帶來壓力，而當(dāng)雙重壓力來襲時，考生就需要適當(dāng)放松來應(yīng)對。雖然工作和學(xué)習(xí)都重要，但是當(dāng)考生自身的壓力過大時，無論是工作還是學(xué)習(xí)都會受到影響。因此我們建議考生通過一些合適自己的方法在合適的時間進行適當(dāng)放松，減輕自身壓力，調(diào)整自身狀態(tài)從而讓自己取得更好的備考效果。(四)高效學(xué)習(xí)會看書要取得好成績，抓住高頻考點很重要。帶著思考學(xué)習(xí)多問為什么，給自己出題，在實際工程中遇到這類情況該怎么辦?注意比較歸納，逐步濃縮，形成清晰的知識鏈。久而久之，離開課本也條理清楚，不會到考試時，腦子里一團糟。重視真題平常多練習(xí)、多做真題，每次對照標(biāo)準(zhǔn)答案做總結(jié)，把做錯的知識點在教材中標(biāo)出來，并對做錯的題目進行深入分析，找出真正的原因：是概念理解不正確，是計算錯誤，還是粗心大意?通過對比反思，歸納小結(jié)，加深對概念的理解。重視記憶記憶是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。記憶一定不能死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上記憶;記憶要有技巧，利用老師總結(jié)的口訣和圖表記憶;記憶要科學(xué)，利用遺忘曲線，安排合理的復(fù)習(xí)周期。重視教材修訂部分一級建造師各科教材的內(nèi)容每年都會進行一定的修訂或新增，這些修訂或新增點往往會成為當(dāng)年或次年考試的重點，所以在復(fù)習(xí)的時候一定要對近兩年修訂過的地方進行重點學(xué)習(xí)和記憶。總結(jié)，在備考的過程中，不建議考生自己埋頭苦讀課本，應(yīng)該找準(zhǔn)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)機構(gòu)，在老師的帶領(lǐng)下進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉，利用教育機構(gòu)提供的其他服務(wù)(在線直播、無限回放、app刷題、真題剖析、模擬演練等)提高時間利用率，進一步提高自己一次性通過考試的概率。同時，推薦考生在復(fù)習(xí)中遵循以下原則：先重后偏，先易后難。從科目學(xué)習(xí)順序上及精力分配上遵循“2(經(jīng)濟)→2(法規(guī))→2(管理)→4(實務(wù))”原則。公共基礎(chǔ)科目往往有固定或高頻的考點，復(fù)習(xí)備考時精力的分配取舍明確才能提高備考效率;實務(wù)考試涉及細(xì)節(jié)較多，只有在理解的基礎(chǔ)上才能形成知識體系，進而幫助記憶。