yuqian1004
typical2006
二級建造師考試設(shè)《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》兩個公共科目和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目。《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目包含六個專業(yè)類別,分為:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程,考生在報名時根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個專業(yè)進(jìn)行考試。《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》兩個科目為客觀題,《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》試卷包括主觀題和客觀題??荚噲竺ぷ饕话慵性诳荚嚠?dāng)年2月至3月進(jìn)行,具體報名時間請查閱各省人事考試中心網(wǎng)站公布的報考文件。
刺xin的刺刺兒
二級建造師考試科目設(shè)兩個公共科目和六個專業(yè)科目。參加二級建造師考試的人員,必須在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過全部科目方可獲得執(zhí)業(yè)資格證書。公共科目:《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》。專業(yè)科目:《建筑工程》、《公路工程》、《水利水電工程》、《市政公用工程》、《礦業(yè)工程》和《機(jī)電工程》。提示:二級建造師考生需要參加公共科目及專業(yè)科目(六個專業(yè)類別,考生任選一科報考),一共三科進(jìn)行考試。參加二級建造師考試的人員,必須在兩個考試年度內(nèi)通過全部科目的考試,方可獲得二級建造師證書。
我的貓叫毛毛
二級建造師考試的科目設(shè)置為2+1,兩門公共課程加一門專業(yè)課程。公共課程是各個專業(yè)都要考試的課程,其講述的內(nèi)容具有通用性。專業(yè)課程則是公共課上講述的原則、原理和法律法規(guī)在專業(yè)領(lǐng)域的具體應(yīng)用?!督ㄔO(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》2個科目是公共課程,題型為客觀題。一般簡稱為《法規(guī)》和《管理》,用2B鉛筆在答題卡上作答?!秾I(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、市政公用工程、機(jī)電工程6個專業(yè)。應(yīng)試人員報名時可根據(jù)實(shí)際工作需要選擇其中一個專業(yè)。《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》試卷包括主觀題和客觀題,客觀題部分用2B鉛筆作答,主觀題部分用黑色墨水筆作答。剛剛說的2+1,即《法規(guī)》+《管理》+《一門實(shí)務(wù)》??荚嚦煽儗?shí)行滾動管理,參加3科考試的人員必須在連續(xù)2個考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目。符合免考部分科目的人員必須在一個考試年度通過全部應(yīng)試科目。請認(rèn)真閱讀報考條件,正確選擇“考3科”、“考2科”(即免試1個科目),“考1科”(即免試2個科目)級別。如報錯考試級別,考試成績將無法滾動管理。
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二級建造師的考試科目有《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個科目。二級建造師是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。注冊建造師以專業(yè)技術(shù)為依托,以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的注冊執(zhí)業(yè)人士。二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門和住建部門頒發(fā)《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。不同類型、不同性質(zhì)的工程項(xiàng)目,有著各自的專業(yè)性和技術(shù)性,對建造師實(shí)行分專業(yè)管理,不僅能適應(yīng)不同類型和性質(zhì)的工程項(xiàng)目對建造師的專業(yè)技術(shù)要求,也有利于與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主的執(zhí)業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力?!驹诰€咨詢證書報考相關(guān)信息】想要了解一級建造師的更多詳情,推薦咨詢中安建培,中安建培結(jié)合不同學(xué)員基礎(chǔ)和需求,細(xì)化授課階段,科學(xué)劃分班型,提供最優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過“端課堂網(wǎng)站+手機(jī)APP+微信Web端”多維一體的“視聽”授課平臺生態(tài)圈。以及直播+直播回放,能保證學(xué)員學(xué)到的都是緊跟最新大綱的內(nèi)容。直播回放可倍速調(diào)節(jié),滿足不同聽課效率的學(xué)員,且可以適合學(xué)習(xí)不同基礎(chǔ)的同學(xué),減少實(shí)時上課的壓力。【點(diǎn)擊看看我是否符合建造師報考要求】
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