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有必要,非常有必要做讀懂一建“歷年真題”背后的價(jià)值其實(shí),在備考中,我們考試能夠依賴的材料只有兩個(gè):一是教材,二是歷年真題。對(duì)于出題老師來說,他們控制考生通過率的工具主要也是這兩個(gè)工具。但大家要知道:一建教材只不過是出題的一個(gè)載體而已,考生們看到的都是一樣的;而關(guān)鍵是如何選取具體考點(diǎn),以及針對(duì)具體考點(diǎn)如何出題,即考點(diǎn)是如何被考察的,這是動(dòng)態(tài)的,對(duì)于所有的考生就不一樣了。通過分析就能知道,一級(jí)建造師歷年真題是考生獲得考點(diǎn)準(zhǔn)確考察信息的唯一合法來源。我們通過分析歷年真題,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多重要的、有規(guī)律的考試信息,這些信息為考生進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)提供了明確的方向,并且真題為考生提高做題能力也提供了最有價(jià)值的幫助。通過一建“歷年真題”,熟悉考試“套路”具體來說,分析一級(jí)建造師歷年真題會(huì)對(duì)考生的學(xué)習(xí)有如下幫助:可以通過做一建真題,提高做題能力,特別是案例分析題目。通過對(duì)歷年真題進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,可以明確考試的高頻考點(diǎn),高頻考點(diǎn)一定是每年重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不難看出,一級(jí)建造師歷年真題的運(yùn)用價(jià)值還是很大的,因此,考生一定要做真題,而且要反復(fù)做,把考題做熟做透徹之后,學(xué)習(xí)就變得很有方向性,學(xué)習(xí)效率會(huì)得到很大提高。如何進(jìn)行歷年一建真題分析?進(jìn)行歷年一建真題分析是一項(xiàng)專業(yè)任務(wù),是需要對(duì)教材內(nèi)容很熟悉的基礎(chǔ)上,從多維度對(duì)真題進(jìn)行分析:考點(diǎn)掌握程度結(jié)構(gòu)分析考點(diǎn)考察數(shù)量分析章節(jié)分值分布分析考試題型分值分布分析考點(diǎn)題型分值分布分析高頻考點(diǎn)分值分布分析通過以上的介紹,相信大家肯定明白了一級(jí)建造師歷年真題的作用,在以后的備考過程中,要學(xué)會(huì)充分利用歷年考試真題,發(fā)揮歷年考試真題的最大價(jià)值。
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一、決心如果決定考一建,一定要有必過的決心,以結(jié)果為導(dǎo)向,反向制約自己的學(xué)習(xí)行為。準(zhǔn)備考試最少需要半年時(shí)間,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)要心無旁騖,你要明白,接下來的半年,你的狀態(tài)很可能就是早上起床-看書-上班-下班-看書-睡覺,沒有旅游,沒有娛樂活動(dòng)。二、時(shí)間每天上下班間隙,利用碎片化時(shí)間刷題;早上早起刷題;傍晚下班后到睡覺前的幾個(gè)小時(shí)用來完整學(xué)習(xí);節(jié)假日完整學(xué)習(xí)。三、學(xué)習(xí)方法一級(jí)建造師考試共四科,分為公共課(經(jīng)濟(jì)、法規(guī)、管理)和專業(yè)實(shí)務(wù)課。專業(yè)實(shí)務(wù)課是重中之重,其中絕大部分人沒有通過一建考試,都是掛在這一科上了。實(shí)務(wù)與公共課難度排名:實(shí)務(wù)>管理>經(jīng)濟(jì)>法規(guī),實(shí)務(wù)至少上要花費(fèi)70%甚至更多的精力去復(fù)習(xí)。四、學(xué)習(xí)三件套書本、題庫、課程視頻,通過考試缺一不可。歡迎來諾登學(xué)習(xí)網(wǎng),找我咨詢有優(yōu)惠。
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一級(jí)建造師考試,既高效又省力的方法”如果現(xiàn)在的你對(duì)于復(fù)習(xí)信心不足,那一定要認(rèn)真看完本文?! ∫?、專注 要想做到專注,第一件事就是要學(xué)會(huì)放棄,放棄那些與考試無關(guān)的內(nèi)容,少幾次聚會(huì),少幾次逛街,少看幾場(chǎng)電影。人的精力是有限的,只有你把內(nèi)心那些誘惑你的亂七八糟的事情放下的時(shí)候,你才能有更多的心思去備考。備考是一個(gè)巨大的工程,需要想當(dāng)長的一段時(shí)間專注于此,因此要花費(fèi)很多精力。一會(huì)去干干這,一會(huì)去想想那,這樣學(xué)習(xí)效率是不會(huì)提高的?! 《⒆龊靡?guī)劃 隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,專業(yè)的課的鉆研也要提上日程了,前期的努力是為了把基礎(chǔ)打牢固,到了能力提升和強(qiáng)化的時(shí)候才能更容易。到了現(xiàn)在大家應(yīng)該對(duì)每個(gè)科目有了更深入的了解,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),因此現(xiàn)在更應(yīng)該有全面的規(guī)劃。把學(xué)習(xí)的任務(wù)認(rèn)真分配,做到有條不紊的進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃?! ∪?qiáng)化目標(biāo) 越到后期我們?cè)揭⒅刈约旱膶W(xué)習(xí)效率,要重視自己的學(xué)習(xí)效果,在學(xué)習(xí)的過程中要不斷調(diào)整,每到一個(gè)時(shí)期都要檢查一下自己的學(xué)習(xí)效果,是不是嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行的,是不是完成的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)效果如何呢?通過每個(gè)階段的反思檢查,采取相應(yīng)的措施來改善自己的不足??茖W(xué)合理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要認(rèn)真去執(zhí)行,就能促進(jìn)你的學(xué)習(xí),培養(yǎng)你的意志,增強(qiáng)你的信心?! ∷?、放松自己 我們之所以會(huì)有想要放棄的念頭就是太不相信自己,想的太多。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),難免會(huì)有一些疲憊,但是想要有所收獲,不付出是不可能的。這時(shí)我們就要不斷鼓勵(lì)和暗示自己,給自己信心和正能量,堅(jiān)持住,以飽滿的精神狀態(tài)到達(dá)終點(diǎn)?! ∥濉⒏麟A段目標(biāo)明確且高效完成 不要想著從備考開始那一天,埋頭學(xué)到考試前一天,便能過關(guān),一級(jí)建造師考試要復(fù)習(xí)的內(nèi)容異常繁雜,不好好規(guī)劃一下,很容易漏學(xué)一些重要知識(shí)點(diǎn),而且讓你學(xué)起來非常吃力。一般,建議考生根據(jù)總的備考時(shí)間,劃分出多個(gè)復(fù)習(xí)階段,比如基礎(chǔ)-強(qiáng)化-沖刺,經(jīng)過驗(yàn)證,這是比較科學(xué)的備考策略,嚴(yán)格完成各階段的復(fù)習(xí)目標(biāo),成績(jī)會(huì)提升得更快。學(xué)習(xí)中為了有更多的動(dòng)力,進(jìn)而提升學(xué)習(xí)效率,少不了要設(shè)置適合自己的目標(biāo),除了總體目標(biāo),還有階段性復(fù)習(xí)目標(biāo),既減輕漫長的備考時(shí)間帶給自己的壓力,又能讓自己在實(shí)際學(xué)習(xí)中,更省力一些。 六、杜絕機(jī)械學(xué)習(xí)多做總結(jié) 備考一級(jí)建造師并不是每天看看書,然后考前再做做題,你就會(huì)覺得萬無一失,忙碌的學(xué)習(xí)結(jié)束后,到底有沒有掌握到知識(shí),簡(jiǎn)單回憶或者測(cè)試一下,便能知曉。最怕的是,臨到考試之際,才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)不到位的問題,考生們一定要用正確的學(xué)習(xí)方法,根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及時(shí)間安排,同時(shí),綜合參考一些過來人的經(jīng)驗(yàn),歸納出適合自己的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié),不要一味地依賴于刷題來提升成績(jī),要學(xué)的知識(shí)是零散的,除了要記住,更要有整體意識(shí),把它們聯(lián)系起來?! ∑摺⑵椒€(wěn)心態(tài)加強(qiáng)耐力 既然要投入很長一段時(shí)間去備考,那大家就要有心理準(zhǔn)備,對(duì)待一級(jí)建造師復(fù)習(xí)工作不能敷衍,所謂的臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的,在考試到來之前,你需要有足夠的耐心,面對(duì)各種接踵而來的問題,經(jīng)受住考驗(yàn)。在這個(gè)過程中,心態(tài)問題尤其需要考生重視起來,承受不住壓力而放棄的這種情況并不少見,沒有穩(wěn)定的情緒,從容的心態(tài),復(fù)習(xí)只會(huì)讓你更加焦慮。
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關(guān)于一級(jí)建造師復(fù)習(xí)做題要注意一下幾點(diǎn):教材為本,考試考得就是教材的知識(shí)點(diǎn),你必須系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教材知識(shí)點(diǎn);盲目刷題浪費(fèi)時(shí)間,有些題目不一定是精品,有很多題目都是無營養(yǎng)的,容易誤導(dǎo)人;沒有學(xué)習(xí)過教材的知識(shí)點(diǎn),做起題來便毫無頭緒,題目的知識(shí)點(diǎn)是零散的,不是系統(tǒng)的,所以做起題來知識(shí)也不能很好的記住。做題在精不在多,歷年真題一定要做!
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