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        夏日風(fēng)清涼
        首頁 > 建造師 > 二級建造師學(xué)習(xí)量

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        氷之世界

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        建議采取建立一次通過考試的信念和決策 對于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員,基本上都有自己繁重的本職工作。因此時間學(xué)習(xí)的時間非常緊張,在這種情況下,部分人人員會策略的把考試安排在兩個年度進(jìn)行考試,以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是,在時間基本允許或時間不是特別緊張的情況下,本人傾向于一次考試通過,應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因為第一,如果我們在心理上放松自己,就會成為動搖和放松自己的借口,本來我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時進(jìn)行的,所以不可能有比較理想的時間和環(huán)境,與其放松自己,不如背水一戰(zhàn);第二,即使第一年不能順利全部通過,至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力,把第二年的壓力減輕,因為我們考試的滾動周期畢竟是只有兩年,如果第一年放松了自己,如果計劃不能實現(xiàn),第二年的壓力就會很大,不利于第二年的考試和總體的考試計劃。因此本人傾向于“一次沖擊,二次補充”的考試方法。 采取“蠶食的方法”學(xué)習(xí) 由于我們的工作已經(jīng)非常緊張,不可能抽出完整的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),因此,應(yīng)當(dāng)堅持有時間就看書的習(xí)慣,畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強的知識。因此適合分解學(xué)習(xí),也有助于學(xué)習(xí)一點,消化一點的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過堅持,我們會發(fā)現(xiàn),教材的知識在布置不覺中已經(jīng)被我們完成。同時也有助于減輕面對四本書的心理壓力。 采取反復(fù)強化學(xué)習(xí)的方式 對于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)生,因為工作的因素和個人的精力因素,學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對于大部分人會出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況,其實這不是我們的記憶能力降低了,而是,工作、生活中,進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因為如此,必須對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強化記憶,本人在這方面的做法是,快速看書,然后通過做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識點。其實現(xiàn)在的電腦比較普及,我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上,可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。 學(xué)習(xí)過程中把握“提升”的階段 當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后,我們會發(fā)現(xiàn)有的知識掌握已經(jīng)十分熟練,但是有的知識處于模糊狀態(tài),這個時候,就要我們提升對知識的運用和掌握能力。通常的做法是,把已經(jīng)掌握較好的部分放棄,留在考試前看一遍即可,把感覺難于掌握的知識重點提升掌握程度。 客觀分析考試的趨勢 因為建造師開始處于起步階段,開始的階段,不會考核難度比較大的問題,因為行業(yè)在執(zhí)業(yè)資格轉(zhuǎn)換的過程中,要保證必要數(shù)量的人員,因此考試題不可能過于難,本人在2004年考試中就錯誤的估計了考試的趨勢,在房屋建筑工程專業(yè)管理和實務(wù)復(fù)習(xí)上,把重點放在了網(wǎng)絡(luò)計劃(單代號、雙代號、時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)等計劃)的計算、工程定額費用的計算上面,結(jié)果這方面的習(xí)題只有簡單的一兩道題,于是大家急呼建造師考試是幼稚園級別的考試。這就說明了我們錯誤的估計了考試的階段趨勢。 適時調(diào)整學(xué)習(xí)的重點 經(jīng)過2004年土建專業(yè)和2005年機電專業(yè)的考試,我們應(yīng)動態(tài)的分析考試的變化。2004年的考試,是建立在教材的基礎(chǔ)上,考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式,2005年的考試,已經(jīng)逐漸開始轉(zhuǎn)變成對知識的引申和運用上,因此2005年考試結(jié)束后,有大部分考生包括本人,感到2005年的考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著建造師考試的不斷發(fā)展,逐漸要走向注重實際運用和解決總成問題能力的考試上,因此,我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法,這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。 考前集中時間整理學(xué)習(xí)的知識 在考試前,如果條件合適,建議集中時間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識整理性復(fù)習(xí)一遍,不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果,同樣有助于提高自己走進(jìn)考場的信心。本人的做法是考試前,請年假,找一個空閑的辦公室,集中學(xué)習(xí)幾天,效果相當(dāng)?shù)牟灰粯印? 考試策略的把握——建議借鑒“一次成活的施工方法”考試 考試的過程中,由于題量比較大,因此,個別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小?!白裱谝挥∠?、一見鐘情”的生物學(xué)原理,建議答題時不要急于完成,應(yīng)當(dāng)步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打。因為對于我們目前這個階段人員的學(xué)習(xí)和考試方式,已經(jīng)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)和考試的方式,并且個別考試題量很大。在每個人的經(jīng)歷和心理承受能力上,大家不愿意付出更多的時間去細(xì)心的重復(fù)檢查,即使重復(fù)檢查,第二遍的認(rèn)真程度已經(jīng)大大降低。大在考試的過程中會發(fā)現(xiàn),很少有在第二次檢查時大量修改的可能性。有時是筆試答題部分,四個小時已經(jīng)讓大家難于堅持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進(jìn)行考試。

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        紅色芍藥

        也不知道你的基礎(chǔ)怎么樣,如果基礎(chǔ)不錯,也有施工經(jīng)驗的話,可以自己復(fù)習(xí)。如果沒什么把握的話,最好去培訓(xùn)一下,這樣思路可以更加清晰,也比較有保障了

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        熊貓大王

        多做試題結(jié)合書。推薦河海大學(xué)出版社出版的展凌職稱二建考試題庫軟件,內(nèi)含歷年真題及答案的,有很高的參考價值。

        99 評論(15)

        貪吃的懶妞

        專業(yè)人士有時間的話一個月到兩個月都可以了,如果沒有時間的話要數(shù)月。外行就難說了,因為個人的接受程度不同!而且不懂的話沒有人問。

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        shop移民Shero

        本人12年6月底畢業(yè)的,17年參加了5月底的二級建造師考試,考的建筑工程專業(yè),并且一次性順利通過,成績不錯。準(zhǔn)備明年再考一建,大家共同努力吧。一、考試目的大多數(shù)同學(xué)考建造師就是為了掛靠以補貼家用,(當(dāng)然,好好學(xué)習(xí),學(xué)以致用,能在日后的工作上有所幫助是最值得鼓勵的)但掛靠是有風(fēng)險的。假如你掛靠了某家A公司。A公司說要掛項目。這個時候你同意了。結(jié)果A公司用你的證書招標(biāo)或者出圖了,那么萬一這個工程出現(xiàn)了經(jīng)濟、工程質(zhì)量、事故等各種問題問題的時候,你就需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任了。因為事故發(fā)生了之后需要追究項目經(jīng)理的責(zé)任,而且設(shè)計和建筑質(zhì)量是終身追責(zé)的。怎么辦呢?咱得認(rèn)死了這個道理:“掛證不掛章”。如果你的證書只掛證不掛章那么企業(yè)沒辦法用你的證書去做項目了,只能用在資質(zhì)升級上了,這樣你就沒有任何風(fēng)險。在現(xiàn)實生活中還是有一部分有證的朋友同意掛證和掛章的,因為掛章的費用要比只掛證的費用高一些,在這里建議最好還是只掛證不掛章。雖然掛章費用高一些,但是你承擔(dān)的風(fēng)險還是比較大的,個人不建議為了這些費用,萬一把自己搭進(jìn)去就真心被自己坑了。二、考試要求及信息一建和二建考試都是屬于過關(guān)型考試,只要超過當(dāng)年劃定分?jǐn)?shù)線就可以了,一定記得及格萬歲,多一分浪費。報名條件:(1) 二建:具備工程類或工程經(jīng)濟類中等??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年的人員。其他專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿5年的人員。(2)一建:取得工程類或工程經(jīng)濟類大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿4年,其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿3年。(3)綜合自己的報考及現(xiàn)場審核經(jīng)驗,二建報名資格審查中最重要的資料:畢業(yè)證書原件;公司蓋章的工作年限證明(找個公司開個證明就行)??荚囶}型:法規(guī)——60道單選題,20道多選題,100分;管理——單選70道、多選25道,120分;實物——單選20道、多選10道,案例分析4道,120分。二、資料準(zhǔn)備充分掌握學(xué)習(xí)資料能夠幫助提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果。關(guān)于資料,不再多而在于學(xué)的精,一大推的未必看完,慢慢你會失去信心??荚囉脮扑]:建工出版社考試用書+建工習(xí)題集+歷年真題(至少要最近5年的)以及網(wǎng)課教程。先把三本教材通讀是必須的,最起碼我得知道考些什么吧。但是這里面也是有學(xué)問的,我們都知道也都能感覺到書總是看了忘,忘了再看反復(fù)不斷,所以大多數(shù)人總是把三本課本的第一章、第一節(jié)、第一頁看得特別好。所以在第二遍精讀教材的同時最好配合網(wǎng)課教程,學(xué)多一章后,適當(dāng)?shù)淖鰧?yīng)的習(xí)題,查缺補漏。網(wǎng)課教程大家可以搜搜掂名“考牛聯(lián)盟”我用的還不錯,各大機構(gòu)的視頻資料都基本齊全,想聽誰的自己選擇,也可以每一遍都聽不同老師的。三、復(fù)習(xí)階段個人建議:復(fù)習(xí)總順序:法規(guī)----管理----實務(wù)具體的復(fù)習(xí)方法視頻內(nèi)老師都有講解。就我個人來說,我是分了四個階段進(jìn)行的:1、做真題 在零基礎(chǔ)的前提下,先做一份前一年的真題,對比答案進(jìn)行改正。零基礎(chǔ)的情況下,做真題確實有點打擊自信,但二建經(jīng)過改版后,知識點遍布全書,如果只靠以往的記憶知識點來指望考試過關(guān),現(xiàn)在已經(jīng)不太可能了。做真題的目的就是讓自己有個直觀印象,重視對繁雜知識點的理解。2、看課件 結(jié)合視頻課件,一步一個腳印進(jìn)行學(xué)習(xí),50天首先制定計劃,確定每天的學(xué)習(xí)量,然后嚴(yán)格按照這個計劃進(jìn)行。這個階段是最枯燥的階段,看著電腦里大量的視頻,望著手里厚厚的書本,聽著老師那些慢吞吞的講解,確實很折磨人。枯燥也要堅持下來(看視頻用倍速,那種枯燥的就大大的緩解了),這一步不要花太長時間,50天,工作不忙的話,盡量看快點,給其他復(fù)習(xí)預(yù)留時間。法規(guī):重在于理解和熟練運用,切忌死記硬背。法條原文要掌握其中意思和精髓,考試的時候你出個場景或事件,在你最容易忽視的地方挖個坑,如果你沒理解,那就只能掉坑里。項目管理:根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖重點掌握項目管理框架體系。安全管理和質(zhì)量管理都是重點,合同管理也不能放松,必須掌握。實務(wù):實務(wù)是最難的,一般只要過了實務(wù),管理和法規(guī)都沒太大問題。實務(wù)要花50%以上的時間在這里,。案例分析部分,一定要認(rèn)真聽老師講解理解其中的原理,重點、難點要反復(fù)看視頻學(xué)習(xí)。3、做真題 從習(xí)題入手,每章節(jié)查漏補缺 30天這一遍復(fù)習(xí)開始做習(xí)題,每章節(jié)做完后,認(rèn)真比對答案,像當(dāng)年高考做模擬卷一樣對比、訂正。然后根據(jù)錯題再翻書查找自己知識的薄弱點,查漏補缺。習(xí)題做完訂正完后,再開始做真題。不推薦做模擬題。4、看錯題 考前準(zhǔn)備 10天將以往的錯題和標(biāo)注都拿出來進(jìn)行再次理解掌握,彌補自己的知識短板,重點放在真題上(特別是前一年的真題)。

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        阿拉朱旺

        二級建造師首次報考時候是沒有學(xué)時限制的,可以參加培訓(xùn),也可以自學(xué)隨意安排時間,一旦取證后,需要進(jìn)行繼續(xù)教育,這時才會有學(xué)時的要求。而不同專業(yè)的二級建造師,繼續(xù)教育時對學(xué)時要求也不同:建筑、機電、市政等專業(yè)的學(xué)員,每年需要進(jìn)行40學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);在注冊有效期內(nèi)學(xué)員要學(xué)滿120學(xué)時;或者注冊期滿前一次性學(xué)滿120學(xué)時。公路、水利、礦業(yè)等專業(yè)的學(xué)員,每年需要進(jìn)行20學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí);在注冊有效期內(nèi)學(xué)員要學(xué)滿60學(xué)時;或者注冊期滿前一次性學(xué)滿60學(xué)時,除此之外,每年還有面授20課時的繼續(xù)教育課程。

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