木易木每
DaisyYaoYao
【導(dǎo)讀】2020年二建考試已經(jīng)結(jié)束了,隨之而來的是2021年二級(jí)建造師考試,很多考生現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)行復(fù)習(xí)備考了,對于二建考試其實(shí)最難的部分就是案例分析題了,案例分析一般分為背景資料和問題兩大部分,建議分析步驟有初看背景、細(xì)看問題、對照問題反過來細(xì)看背景中的條件等。在這里就給大家進(jìn)行一下分析步驟詳解,希望能夠幫助大家更好更快的攻克二級(jí)建造師考試。1、案例分析一般分為布景材料和問題兩大部分。布景材料一般都是在描述一個(gè)經(jīng)過縮略的模擬工程實(shí)例的場景,但案例中埋設(shè)了許多題點(diǎn),這些題點(diǎn)大多帶著暗示信息,而且與考試用書上的知識(shí)點(diǎn)緊密結(jié)合。2、建議分析步驟:初看布景→細(xì)看問題→對照問題反過來細(xì)看布景中的條件→自己作答→對照剖析與答案→總結(jié)對錯(cuò)經(jīng)歷。3、每一步要點(diǎn)解析如下:(1)初看布景仔細(xì)看透工程布景,并初步判斷每件事(工序、做法等)正確與否,重點(diǎn)是什么問題(質(zhì)量、安全、進(jìn)展、合同、現(xiàn)場等),剖析布景材料中內(nèi)在的因果聯(lián)系、邏輯聯(lián)系、法定聯(lián)系、表達(dá)順序等各種聯(lián)系和相關(guān)性。(2)細(xì)看問題澄清設(shè)問的中心要求是什么類型,其中大多是問答類,即敘說或回答即可;有的要經(jīng)過核算回答;有的要在圖上或表中填寫回答,考生在這一點(diǎn)上一定要澄清楚。(3)對照問題再看布景考生要看哪些條件可用,哪些條件是已知的,然后據(jù)此回答所問,并分層次地回答問題。在答題時(shí)應(yīng)該首要回答正確或不正確,再回答理由或原因,最終把正確的做法寫出來,答題要謹(jǐn)慎,層次清晰,內(nèi)容完好。指明對錯(cuò)、理由、正確做法三個(gè)方面。(4)將自己答案與書上答案對照若共同,則可經(jīng)過;若不共同,則必須反思、復(fù)讀教材有關(guān)章節(jié),加深理解。關(guān)于2021年二級(jí)建造師案例題分析步驟詳解,就給大家介紹到這里了,如果你符合二建報(bào)考條件,那就關(guān)注官網(wǎng)動(dòng)態(tài),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行二級(jí)建造師報(bào)名資格認(rèn)證,及時(shí)進(jìn)行考試報(bào)名,另外也要認(rèn)真進(jìn)行考試復(fù)習(xí),加油!
叮叮貓兒要飛
給你找一道題,你看一下就心里有數(shù)了:某高校新建一棟辦公樓和一棟實(shí)驗(yàn)樓,均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。辦公樓地下一層,地上十一層,建筑檐高 48m,實(shí)驗(yàn)樓六層,建筑檐高 22m。建設(shè)單位與某施工總承包單位簽訂了施工總承包合同。合同約定:(1)電梯安裝工程由建設(shè)單位指定分包(2)保溫工程保修期為10年。施工過程中,發(fā)生了下列事件:事件一:總承包單位上報(bào)的施工組織設(shè)計(jì)中,辦公樓次啊用 1 臺(tái)塔吊,在七層樓面設(shè)置有自制卸料平臺(tái),外架采用懸挑腳手架,從地上 2 層開始分三次到頂。實(shí)驗(yàn)樓次啊用 1 臺(tái)物料提升機(jī),外架采用落地式鋼管腳手架。監(jiān)理工程師按照 危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理辦法 規(guī)定,要求總承包單位編制與之相關(guān)的專項(xiàng)施工方案并上報(bào)。事件二:實(shí)驗(yàn)樓無聊提升機(jī)安裝總高度 26m,采用一組纜風(fēng)繩錨固。與各樓層連接處搭設(shè)卸料通道, 與相應(yīng)的樓層連通后,僅在通道兩側(cè)設(shè)置了臨邊安全防護(hù)設(shè)施,地面進(jìn)料口處僅設(shè)置安全防護(hù)門,且在相應(yīng)位置掛設(shè)了 安全警示標(biāo)志牌,監(jiān)理工程師人為安全設(shè)置不齊全,要求整改。事件三:辦公樓電器安裝工程早于裝飾裝修工程施工完,提前有總監(jiān)理工程組織驗(yàn)收,總承包單位未參加,驗(yàn)收后電梯安裝單位將電梯高層有關(guān)資料移交給建設(shè)單位。整體工程完成時(shí),電梯安裝單位已撤場, 由監(jiān)理組織,監(jiān)理、設(shè)計(jì)、總承包單位參與進(jìn)行了單位工程質(zhì)量驗(yàn)收事件四:總承包單位在提交竣工驗(yàn)收報(bào)告的同時(shí),還提交了 工程質(zhì)量保修書,其中保溫工程保修期按民用建筑節(jié)能條例的規(guī)定承諾保修 5 年,建設(shè)單位以工程質(zhì)量保修書不合格為由拒絕接受。問題: 事件一中,總承包單位必須單獨(dú)編制那些專項(xiàng)施工方案? 指出事件二中錯(cuò)誤之處,并分別給出正確做法 指出事件三中錯(cuò)誤之處,并分別給出正確做法。 事件四中,總承包單位、建設(shè)單位做法是否合理?【答案】 總承包單位需要單獨(dú)編制的專項(xiàng)施工方案是:塔吊設(shè)備的安裝與拆卸,自制卸料平臺(tái)工程;懸挑式腳手架工程(落地式腳手架不需要,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)樓22m<24m)。 事件二中錯(cuò)誤之處有:①纜風(fēng)繩組數(shù)不符合要求;正確做法:纜風(fēng)繩設(shè)置不少于 2 組。②僅在通道兩側(cè)設(shè)置了鄰邊安全防護(hù)設(shè)施正確做法:必須設(shè)置防護(hù)欄桿、擋腳板,并封掛安全立網(wǎng)進(jìn)行封閉。③地面進(jìn)料口僅設(shè)置安全防護(hù)門正確做法:對臨近的人與物有墜落危險(xiǎn)的其他橫豎向的洞口,應(yīng)加蓋或加以防護(hù),并固定牢靠,防止移位。 錯(cuò)誤之處(1)組織驗(yàn)收的時(shí)候總承包單位未參加正確做法:電梯工程屬于分部工程,施工單位必須參加驗(yàn)收。 錯(cuò)誤之處(2)電梯安裝單位將資料交給建設(shè)單位正確做法:資料應(yīng)該由分包單位交給承包單位,再由施工單位交給建設(shè)單位。 錯(cuò)誤之處(3)單位工程質(zhì)量驗(yàn)收分包單位沒有參加,不妥。正確做法:單位工程驗(yàn)收時(shí),電梯安裝的分包單位應(yīng)參加。 總承包承諾保修 5 年不合理,建設(shè)單位拒絕接受合理。本工程的保溫工程的保修應(yīng)該是 10 年,因?yàn)楹贤杏邢嚓P(guān)規(guī)定,合同中的約定效力大于相關(guān)條例規(guī)定最低年限要求。
哦、起床…
由于建造師執(zhí)業(yè)資格考試主要是針對有較豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員,案例通常要有實(shí)際工程背景。案例是專業(yè)科目和綜合科目知識(shí)聯(lián)合運(yùn)用能力的綜合考察,需要有在實(shí)際工程中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,避免死記硬背
peipei1222
校園霸凌事件遍布大小年級(jí),并非鮮見,并且形式多樣,我了解到的校園霸凌事件主要有三起:南通崇州區(qū)教室體罰多名學(xué)生。2017年6月,南通市崇川區(qū)一家幼兒園有家長報(bào)料稱,自家孩子班上一名女教師體罰多個(gè)孩子,除了掌摑背部、尺子抽打手心等方式外,還包括讓孩子頭頂板凳、扒掉孩子褲子等具有侮辱性質(zhì)的行為。事發(fā)后,網(wǎng)上有傳言稱這名女教師已被園方開除?,F(xiàn)代快報(bào)記者當(dāng)?shù)亟逃块T核實(shí)此事時(shí),并沒有得到關(guān)于這一點(diǎn)的回應(yīng),教育部門表示目前正在調(diào)查中,具體詳情未作過多透露。大理彌渡小學(xué)生慘遭同學(xué)暴打至下跪。2017年網(wǎng)絡(luò)上流傳一段“大理彌渡小學(xué)生校園內(nèi)遭毒打,多次下跪求饒”的視頻,引發(fā)網(wǎng)友熱議和關(guān)注。事發(fā)地點(diǎn)為當(dāng)?shù)剀诹︽?zhèn)先鋒完小,經(jīng)醫(yī)院檢查,被打?qū)W生身體局部軟組織挫傷,無需住院治療,學(xué)校對打人學(xué)生進(jìn)行了教育后已正常上課。安徽靈璧縣漁溝中學(xué)學(xué)生死亡事件。2022年3月,學(xué)校晚自習(xí)放學(xué),王某磊向徐某邦借用衛(wèi)生紙,遭徐某邦拒絕,王某磊遂翻找徐某邦衣柜、床頭,徐某邦見狀踢了王某磊一腳,王某磊還擊,雙方發(fā)生言語、肢體沖突。沖突中,徐某邦將王某磊摔倒在地,并將其壓在身下。見狀,王某某、魏某某、楊某上前將徐某邦拉開。兩人分開后不久,王某磊再次與徐某邦對峙,兩人約好只用肩部撞擊,王某磊被撞擊倒地,后兩人再次分開。不久之后,王某磊與徐某邦又一次對峙,相互拳擊對方,徐某邦擊打王某磊上半身后,王某磊感覺不適,雙方停止沖突。而后王某磊來到徐某邦宿舍,并要和徐某邦再打一架。兩人互毆中,徐某邦一拳打在王某磊左胸部,王某磊隨即捂住胸口癱倒在地。此時(shí),劉某某進(jìn)入宿舍,見狀遂會(huì)同李某某、王某某等人通過百度圖片搜索急救方法,并采取了心肺復(fù)蘇、人工呼吸、毛巾擦臉等措施。隨后劉某某下樓喊來宿舍管理員孫某慶。孫某慶到達(dá)宿舍,輕拍王某磊臉部、按壓其人中,王某磊均無反應(yīng)。最后孫某慶撥打120急救電話。120醫(yī)護(hù)人員趕到現(xiàn)場,經(jīng)檢查初步判斷王某磊已無生命跡象,確認(rèn)王某磊已死亡。校園就是一個(gè)小社會(huì),要想杜絕校園霸凌事件,任重道遠(yuǎn),需要我們大家一起努力,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。