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                藍(lán)冰兒雪蓮
                
            
        
        
         
    
        
    
  
    
    
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
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            二級(jí)建造師心經(jīng)順口溜
        
        
        
        
        
        
            
        
                
                
                
        
                
        
                
               
                
        
                    
        2個(gè)回答 
                        默認(rèn)排序
                        
        
                            
          
                                
        • 默認(rèn)排序
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        • 按時(shí)間排序
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          2019年二級(jí)建造師考試時(shí)間越來越近了，你們都準(zhǔn)備好了嗎，小編整理了二級(jí)建造師備考七大記憶法，幫你更好的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一次順利通過二建考試。一、編口訣記憶法：利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話。二、數(shù)字組合記憶法：教材中，關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容歸納起來，大致可分為三類：一是以時(shí)間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類，從不同側(cè)面來把握這些內(nèi)容，加深印象。三、縮字記憶法：取某些內(nèi)容的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話，取其精干，以點(diǎn)帶面。四、列表格記憶法：對(duì)于一些內(nèi)容繁多，性質(zhì)相近的內(nèi)容，為了防止混淆，可以通過列取表格的形式來加深理解。五、對(duì)比記憶法：將相似知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行類比對(duì)照，區(qū)分不同點(diǎn)，容易記憶。六、歸納總結(jié)記憶法：對(duì)每科輔導(dǎo)用書，復(fù)習(xí)一兩遍后，適當(dāng)做一些歸納總結(jié)，相同類似的要點(diǎn)、重點(diǎn)收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏;另一方面，可以對(duì)每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架，以框架為基礎(chǔ)，延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。七、其他輔助記憶方法：調(diào)動(dòng)自己情感的積極性，正如孔子說過：“好之者不如樂之者”。有意識(shí)培養(yǎng)對(duì)多需記憶知識(shí)的好感，把他想象成一種美好的東西，便有難以忘懷的效果以上就是小編整理的2019年二級(jí)建造師備考七大記憶法，更多二級(jí)建造師考試技巧，考試資訊，歡迎關(guān)注網(wǎng)?！径?jí)建造師】考試頻道！      
                    
              85      評(píng)論（15）        
            
                
                            
                
                    
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        人工，機(jī)械，材料，方法，循環(huán)作業(yè)
            
                196        評(píng)論（10）            
                        
        
                                
                
               
    
                
                
        
                    
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