就人才需求而言，動畫產業(yè)鏈下游員工與前端人才需求的比例影響著動畫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。動畫就業(yè)市場人才需求差距近40萬。其中包括大量動畫產業(yè)鏈下游相關員工，直接從事動畫產業(yè)鏈前端人才需求約10萬人，其中短缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、3D動畫制作人才、動畫產品設計人才、游戲開發(fā)人才、動畫游戲營銷人才。中國動畫教育基本停留在產業(yè)鏈的前沿。動畫專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生大多是從事動畫制作的人才。這樣看來，動畫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑只有10萬左右。因此，動畫人才結構的單一性已經成為影響動畫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。就職位類別而言，動畫專業(yè)教育的指向標落后于技術更新的速度，導致動畫專業(yè)就業(yè)市場人才需求的差距。動畫專業(yè)的就業(yè)崗位分為彩色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等。隨著影視編輯技術的發(fā)展和3D技術的興起，包括3D建模、影視特效等職位。這些職位是動畫專業(yè)教育的指標，動畫專業(yè)培養(yǎng)的人才必須接近這些職位，使動畫專業(yè)畢業(yè)生獲得更好的就業(yè)機會。如果這些人才培養(yǎng)跟不上技術進步的速度，就會產生這種人才需求的差距。目前，我國動畫產業(yè)發(fā)展良好，動畫產業(yè)是朝陽產業(yè)。動畫設計專業(yè)的畢業(yè)生將來可以在廣告行業(yè)、電視、電影、電影包裝、游戲、動畫公司等行業(yè)從事相關職務。動畫設計專業(yè)的學生可以從事動畫師、平面設計師、藝術家、淘寶藝術家、UI設計師、后期制作、三維動畫師、IOS開發(fā)技術人員等。