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        李出于藍(lán)
        首頁 > 建造師 > 二級建造師注冊還用考試嗎

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        吃貨在學(xué)廚

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        我的是先考的B證然后在注冊的。

        310 評論(9)

        囡囡寶貝妞

        二級建造師是全國統(tǒng)考的,從報(bào)名、審核到考試都非常嚴(yán)格,如果沒有用國家還費(fèi)那勁干啥,現(xiàn)在一些公司為了升資質(zhì)都需要二級建造師證,你考了二級建造師證后就是自己單位不用掛到其他公司一年也是8千-2萬的,所以考二級建造師證還是有用的,希望能幫到你喲!?。?/p>

        358 評論(8)

        wisteria1221

        也沒進(jìn)行繼續(xù)教育的話,肯定作廢,要重新考了…好可惜?。“谆ɑǖ你y子

        323 評論(10)

        lijieqin不想長大

        1、安全員C證和注冊二級建造師在同一家單位,注冊二級建造師注冊成功后,可以不用注銷安全員C,可以報(bào)考安全員B。2、若安全員C在別的單位,那要么注銷,要么變更到現(xiàn)在的單位,然后注冊二級建造師注冊成功,可以報(bào)考安全員B??傊踩珕TB、C和注冊類證書必須是統(tǒng)一企業(yè)。

        310 評論(11)

        維尼蜜罐

        證書不會(huì)作廢,永久有效,如果將來需要注冊,需將這3年差的繼續(xù)教育補(bǔ)上即可。簡介二級建造師證書是建筑類的一種職業(yè)資格,是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經(jīng)過注冊登記后,即獲得二級建造師注冊證書,注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。自2018年起二級建造師實(shí)行地方管理和地方命題制度。二級建造師考試科目有三門。二級建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國統(tǒng)一大綱,各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織考試的制度。同時(shí)考生也可選擇參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格全國統(tǒng)一考試,全國統(tǒng)一考試由國家統(tǒng)一組織命題和考試。執(zhí)業(yè)資格取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書、且符合注冊條件的人員,必須經(jīng)過注冊登記后,方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。建設(shè)部或其授權(quán)機(jī)構(gòu)為一級建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊管理機(jī)構(gòu);各省、自治區(qū)、直轄市建設(shè)行政主管部門制定本行政區(qū)域內(nèi)二級建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊辦法,報(bào)建設(shè)部或其授權(quán)機(jī)構(gòu)備案。準(zhǔn)予注冊的申請人員,分別獲得《中華人民共和國一級建造師注冊證書》、《中華人民共和國二級建造師注冊證書》。已經(jīng)注冊的建造師必須接受繼續(xù)教育,更新知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平。建造師執(zhí)業(yè)資格注冊有效期一般為3年,期滿前3個(gè)月,要辦理延續(xù)注冊手續(xù)。證書年審二級建造師證書注冊后證書三年一審核,每次審核都要參加繼續(xù)教育,(不參加繼續(xù)教者年審不通過)時(shí)間原則上不得少于30小時(shí),各管理機(jī)構(gòu)和各專業(yè)委員會(huì)可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。各地區(qū)、行業(yè)繼續(xù)教育的教材編寫及培訓(xùn)組織工作由各管理機(jī)構(gòu)、專業(yè)委員會(huì)分別負(fù)責(zé)。掛靠信息建筑行業(yè) ,為了滿足建筑企業(yè)施工資質(zhì)中對于建造師數(shù)量的要求,一些建筑企業(yè)尋找一些建造師注冊到該公司,而不用直接到該公司上班的行為,這就叫建造師掛靠。所謂掛證不掛章是指建造師證書“掛靠”在建筑企業(yè),執(zhí)業(yè)印章自己保管,通常是指不掛

        301 評論(14)

        阿拉丁摸神燈

        二樓的建議很不可取。因?yàn)槲乙彩呛蜆侵魍瑢I(yè),所以回答一下:其一,考二級建造師沒有必要提前兩年看書,工作的出色是本,證書的考取是末,不能本末倒置,指望著證書當(dāng)救世主。二級建造師提前五個(gè)月買書,三個(gè)月看書就行。其二,二級無用論,那只是很多考二級的人本身水平就不行,水平不行的,就是給他個(gè)總裁證,他還是干不了。凡事一步一步來,雖說不能全靠證,但是在中國,少一證不如多一證,越早越好。我的朋友里就有二級建造師的項(xiàng)目經(jīng)理,雖說不能做那種幾十億的大項(xiàng)目,但是幾千萬幾個(gè)億總是可以的(不是房建,是水工,房建都是小渣渣工程)??康氖莻€(gè)人努力。其三,說等三年,有人開證明就行。那是前幾年管理混亂的時(shí)候的事情。二樓的可知道今年的審核和考試情況有多么嚴(yán)格?前幾年由于建造師管理很松,導(dǎo)致社會(huì)上普遍認(rèn)為可以提前報(bào)考,然后到了年限再注冊就可以。有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至吸引在校大學(xué)生報(bào)考。我可以明確的說,這樣是不行的。因?yàn)橛羞@個(gè)工作年限的規(guī)定,就是考慮到建造師的執(zhí)業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的行業(yè),沒有一定的實(shí)踐基礎(chǔ),是不行的。雖然學(xué)生考這個(gè)都不難,而且對于剛畢業(yè)的人可以說很簡單;但是07年開始,08年整頓以來,建造師市場、管理逐漸走向規(guī)范化。你當(dāng)年報(bào)考的時(shí)候條件不符合,那就意味著沒有報(bào)考資格卻報(bào)考了,就好比沒有受粉,是不能開花的;沒有成立的條件,就沒有成立的結(jié)果。等多少時(shí)間也是不行的。盡管目前有些落后省份還是有違規(guī)操作的現(xiàn)象,但是在未來幾年的時(shí)間內(nèi),相信這一情況會(huì)被控制的很好。其四,建議樓主在努力工作的同時(shí),繼續(xù)讀本科(成教、函授都行,只要是教育部承認(rèn)的即可),以后考各類證件在年限上都會(huì)減少一些。加快自我實(shí)現(xiàn)的步伐?;卮鹜戤?,祝你成功。

        99 評論(9)

        秋末夏初

        不需要重新考試,二級建造師正常是3年一次繼續(xù)教育,你注冊之前能取得繼續(xù)教育合格證書,就不會(huì)影響注冊。探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思.探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行.在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對照實(shí)驗(yàn).一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論.調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報(bào)紙,拜訪有關(guān)人士,上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找答案和探究線索

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