最近，“周迅打竇靖童”上了熱搜，引起廣泛討論。

在曝光的電影花絮里，在拍攝母女爭(zhēng)執(zhí)的戲時(shí)，竇靖童覺得周迅“剛剛扇得有點(diǎn)刻意”，要求再多扇自己幾巴掌，以求更好更真實(shí)的拍攝效果。

聽著響亮的巴掌聲，隔著屏幕都能感到周迅用了力氣，能夠想象到打在臉上的灼熱感。

竇靖童沒有任何抱怨，被扇了一次又一次，還要求重拍。

這和王菲的教育有著千絲萬縷的聯(lián)系。

在竇靖童成長(zhǎng)的過程中，抓大放小，尊重她的喜好，支持她的發(fā)展。

01

竇靖童說過，她們家的母女關(guān)系最大的特點(diǎn)就是平等和尊重：

“我們家不管年齡大小，包括我妹妹，大家交流、決定事情，都是非常平等的，所以我沒必要去叛逆?！?/p>

竇靖童的每一個(gè)決定，只要不會(huì)傷害到她自己或別人，王菲從來都是：“你想好了就行?！?/p>

不了解竇靖童的那些人，定會(huì)覺得她是一個(gè)叛逆的孩子：

15歲從北京最好的高中退學(xué)，然后去搞音樂。剪掉一頭長(zhǎng)發(fā)，中性著裝、染發(fā)、身上有十來處紋身刺青……

王菲從來不干涉竇靖童的想法和自由，在她看來，只要你想好了，可以做自己想做的事情，并且要為自己的選擇負(fù)責(zé)。

所以小小年紀(jì)的竇靖童就取得了自己的成績(jī)：

但，王菲對(duì)孩子的尊重與自由并不是盲目的，她的原則是你可以不太乖，但不能學(xué)壞。

竇靖童小時(shí)候曾在游樂場(chǎng)絆倒了小朋友，并拒絕道歉。她說：我的媽媽是王菲，我為什么要道歉。

王菲非常生氣，她告訴竇靖童：王菲是王菲，竇靖童是竇靖童。

她允許孩子有自己的世界，自己的想法，卻不能失了基本的品質(zhì)。

尊重，不代表放任自由，而是能夠看到孩子的獨(dú)一無二，保護(hù)孩子的個(gè)性，讓孩子自由追逐自己的目標(biāo)。

人生大方向可以自由，人格品性上卻不可有瑕疵；生而為人，首先要有最基本的準(zhǔn)則，然后再去個(gè)性化的發(fā)展。

02

許多家庭慣有的模式是，大小事情都是父母說了算，孩子連插嘴的機(jī)會(huì)都沒有。

但事實(shí)上， 越是熱衷于替孩子做主的父母，越是容易培養(yǎng)出無想法、無主見的孩子。

上海的流浪漢沈巍曾因?yàn)椴┯[群書而爆紅網(wǎng)絡(luò)。

他從小就非常喜歡看書、喜歡文學(xué)，然而父親強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)并不感興趣的會(huì)計(jì)專業(yè)，進(jìn)入審計(jì)局工作，卻給他留下一生的遺憾。

他的父親看到兒子淪為流浪漢，悔不當(dāng)初：如果當(dāng)初尊重孩子的選擇，沈巍或許已成為他所熱愛領(lǐng)域的佼佼者，而不像現(xiàn)在一樣，落魄到流落街頭。

你看，父母自以為給孩子安排了完美人生，實(shí)際上，卻毀掉了孩子的一生。

演員張艾嘉也曾陷入這樣的困擾：

她曾給兒子設(shè)計(jì)了一條完美的成才之路，即使看出兒子并不快樂，她還是選擇一意孤行，覺得這是為孩子的將來著想。

直到兒子遭遇綁架后又失而復(fù)得時(shí)，她才開始尊重他的想法和意愿：

可以請(qǐng)同學(xué)回家一起玩；可以去他喜歡的游樂園玩，而不再按她的安排，只去博物館和藝術(shù)宮……

有一天，兒子突然躺進(jìn)張艾嘉懷里，動(dòng)情地沖她說了句：“媽媽，謝謝！”

這讓張艾嘉非常的吃驚，原本自己苦口婆心的時(shí)候，兒子不但不領(lǐng)情，還會(huì)抵抗叛逆；而今，放手教育，反而讓孩子對(duì)自己感激涕零。

英國(guó)著名教育家斯賓塞有句箴言：“教育的一個(gè)重要目的，就是教會(huì)并尊重孩子的選擇，這樣遇挫時(shí)他才更有耐力，成功時(shí)也會(huì)愈加喜悅?！?/p>

03

很喜歡黃磊老師說過的一段話：

“我從未把她當(dāng)作孩子，她是一個(gè)有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。

她不屬于我，我們之間是彼此獨(dú)立的個(gè)體，我不把自己的意志強(qiáng)加于她，我們像朋友一樣相處。”

可說實(shí)話，尊重孩子的人格獨(dú)立，分清哪個(gè)是自己的事，哪個(gè)是孩子的事，對(duì)普通的家長(zhǎng)，卻絕對(duì)不是一件輕松的事。

首先，要尊重孩子的情緒

每個(gè)人都是從孩童時(shí)代過來的，孩童的時(shí)空和成人的時(shí)空是不同的，注意力也是不同的。

在大人看來是不值一提的小事兒，但在孩子看來確實(shí)天大的問題，他們會(huì)難過、會(huì)不開心；這時(shí)候，父母需要和孩子共情，要尊重孩子的情緒，而不是一味地指責(zé)孩子，或者告訴孩子正確的解決方法。

比如說， 當(dāng)孩子跑的時(shí)候摔倒在地上哇哇大哭的時(shí)候，“寶寶摔倒了，一定很疼吧，來，告訴媽媽哪里疼？”

很顯然，這樣對(duì)孩子的感受表達(dá)了接納和理解，孩子會(huì)感受到尊重，從而也學(xué)會(huì)了尊重自己。

其次，尊重孩子的隱私和空間

在孩子成長(zhǎng)過程中，慢慢地，他會(huì)理解到自己是獨(dú)立的個(gè)體，需要自己的空間，有自己的小秘密；這時(shí)候，我們需要尊重孩子的獨(dú)立空間，尊重孩子的隱私。

有些父母覺得不知道孩子的心里在想什么，就想通過孩子的日記去了解。這實(shí)際上就是偷窺他人隱私的行為。

孩子的隱私不僅沒有被父母尊重，還容易造成家庭的不和睦。

第三，尊重孩子的興趣愛好

孩子在做自己喜歡的事情時(shí)，他們的創(chuàng)造力和潛力才有可能得到充分的發(fā)揮，專注、認(rèn)真、持之以恒的習(xí)慣和意志品質(zhì)也可以得到鍛煉，這有利于其成長(zhǎng)。

因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”，興趣可使孩子的智能得到最大限度、最持久的發(fā)揮。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有什么興趣愛好的時(shí)候，一定要尊重孩子的選擇，不要橫加干涉。

尊重，不分年齡大小，不分個(gè)體差異，更不應(yīng)被冠冕堂皇、正義凜然的理由剝奪。良好的教育，從尊重孩子開始。