ansenhachi
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。 針對于此,在進過了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。兩個學(xué)期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓(xùn)我想簡單的從幾個方面來談!一、實訓(xùn)基本內(nèi)容《會計職業(yè)技能實訓(xùn)》包括一個企業(yè)連續(xù)三個月經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理實訓(xùn),十月份的會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在學(xué)完初級會計后進行的,十一月份會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在學(xué)完中級會計進行,十二月份的會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在本學(xué)期剛剛完成的,也就是成本會計學(xué)完后。二、基本過程1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。2、編制記帳憑證?;疽笥校篴記帳憑證各項內(nèi)容必須完整,b記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,c記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,d記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,e除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,f填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,g記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.6、登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。7、資產(chǎn)負債表、利潤表的編制。三、注意事項:1、錯帳更正方法:在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。2、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。四、心得體會:在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字:累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!不過作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!
childrenqj126
基本會計準則 基本準則的修訂征求意見稿是以1992年版本的《企業(yè)會計準則——基本準則》為基礎(chǔ),以2000年國務(wù)院頒布的《企業(yè)財務(wù)會計報告條例》為依據(jù),借鑒IFRS《編報財務(wù)報表的框架》,結(jié)合中國的具體情況修訂而成的。它在整個準則體系中起到統(tǒng)馭的作用。一方面,它是“準則的準則”,指導(dǎo)具體會計準則的制定;另一方面,當出現(xiàn)新的業(yè)務(wù),具體會計準則暫未涵蓋時,應(yīng)當按照基本準則所確立的原則進行會計處理。
美多多l(xiāng)ady
中級財務(wù)會計課程實驗報告所屬學(xué)院 專業(yè)班級 學(xué)號姓名 2012年1月1日實驗項目名稱 中級財務(wù)會計課程實驗實驗?zāi)康?通過實驗,使學(xué)生對有關(guān)貨幣資金和應(yīng)收帳款核算、材料核算、營業(yè)收入核算、利潤和利潤分配核算以及會計報表編制等會計核算方法有更具體、形象的了解,加深對理論知識理解,提高動手操作的能力。實驗步驟 1、貨幣資金和應(yīng)收款項核算實驗 2、原材料核算實驗 3、投資核算實驗 4、固定資產(chǎn)核算實驗 5、無形資產(chǎn)核算實驗 6、負債核算實驗 7、所有者權(quán)益核算實驗 8、費用核算實驗 9、收入和利潤核算實驗 10、財務(wù)報告編制實驗實驗要求 1.會計記錄內(nèi)容完整,書寫規(guī)范整潔,運用方法恰當。2.遵守操作規(guī)程,各項計算正確。時間地點 時間:2011年秋季學(xué)期第14周——第18周周六、周日。地點:科技樓商學(xué)院機房404-405指導(dǎo)教師評語實驗成績 指導(dǎo)教師簽名______ 年 月 日
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