中級(jí)會(huì)計(jì)職稱評(píng)定述職報(bào)告
小特別16
尼古丁00144
(一)不裝訂部分
1.晉升職稱數(shù)據(jù)表(網(wǎng)頁(yè)下方下載，A4幅面打印，工作單位加蓋公章)
2.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式2份;(職稱窗口領(lǐng)取，須采用統(tǒng)一印制表格填寫(xiě)，手寫(xiě)字跡工整、內(nèi)容完整，不得復(fù)印。第9頁(yè)年度及任職期滿考核結(jié)果和第10頁(yè)基層單位意見(jiàn)需工作單位審核人簽字，填寫(xiě)意見(jiàn)并加蓋公章(“基層推薦意見(jiàn)”欄目，出具“申報(bào)人員工作崗位符合申報(bào)條件規(guī)定，個(gè)人信息和業(yè)績(jī)材料已經(jīng)審核、均真實(shí)有效，同意上報(bào)”)，從第10頁(yè)呈報(bào)單位意見(jiàn)開(kāi)始至11頁(yè)，所有內(nèi)容禁止填寫(xiě)蓋章)
3.《綜合考評(píng)一覽表》一式20份(網(wǎng)頁(yè)下方下載打印，A3幅面縱向單頁(yè)打印，不準(zhǔn)正反打印，也不準(zhǔn)打印多張，工作單位審查意見(jiàn)一欄需工作單位加蓋公章，公示不少于5個(gè)工作日)
(二)“資格類”裝訂部分(請(qǐng)按以下順序排列，打印目錄)
1.申報(bào)人員二代身份證復(fù)印件1份;(A4幅面，下同)
2.《專業(yè)技術(shù)職稱申報(bào)人員誠(chéng)信承諾書(shū)》原件1份;
3.學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)復(fù)印件或教育行政管理部門出具的學(xué)歷、學(xué)位證明復(fù)印件。(單位提供，需推薦單位審核人簽字并加蓋公章)
4.任現(xiàn)職的資格證書(shū)復(fù)印件;事業(yè)單位在編人員還須提供《武漢市事業(yè)單位工作人員崗位聘用認(rèn)定登記表》復(fù)印件(單位提供);律師、公證專業(yè)人員還須提供“從業(yè)資格證書(shū)”復(fù)印件;
5.《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》復(fù)印件，A3紙張正反打印;(申報(bào)高級(jí)職務(wù)需提供近2014—2018年5個(gè)年度的考核登記表，申報(bào)中級(jí)職務(wù)需提供近2015—2018年4個(gè)年度的考核登記表，復(fù)印件需推薦單位審核人簽字并加蓋公章。非國(guó)有單位未進(jìn)行年度考核的，由所在單位提供書(shū)面說(shuō)明。)
(三)“業(yè)績(jī)類”裝訂部分(請(qǐng)按以下順序排列，打印目錄)
1.申報(bào)人員《專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)工作總結(jié)》1份;(約3000字，本人簽名)
2.任現(xiàn)職以來(lái)所完成的主要工程設(shè)計(jì)、工藝、施工、管理項(xiàng)目;科研課題;標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)等竣工、驗(yàn)收或成果鑒定材料復(fù)印件;(需顯示申報(bào)人員的項(xiàng)目角色、完成量、完成效果或行業(yè)地位)。按評(píng)審文件要求最好由單位出具含本人姓名、工作職位(比如工程類項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等)相關(guān)業(yè)績(jī)項(xiàng)目材料。
3.任現(xiàn)職以來(lái)主要獲獎(jiǎng)證書(shū)、專利證書(shū)、成果鑒定證書(shū)及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等資料的復(fù)印件;
4.任現(xiàn)職以來(lái)正式發(fā)表(出版)的代表性論文、專著或其它代表申報(bào)人學(xué)術(shù)水平的有關(guān)材料復(fù)印件。(論文期刊需復(fù)印封面、目錄、版記和本人論文頁(yè))
主管部門根據(jù)相關(guān)職能職責(zé)負(fù)責(zé)審核復(fù)查環(huán)節(jié)工作，對(duì)于管理范圍內(nèi)的個(gè)人申報(bào)材料一一對(duì)照原件進(jìn)行審核，以上所要求提交的證件復(fù)印件，業(yè)績(jī)材料，論文復(fù)印件均需實(shí)際工作單位審核經(jīng)辦人員簽字并加蓋公章(只蓋派遣機(jī)構(gòu)公章無(wú)效)。
曠野和風(fēng)
職稱評(píng)審個(gè)人述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委： 本人1993年畢業(yè)于*******師范，后又通過(guò)參加中央廣播電視大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，分別于2002年12月和2006年5月，取得了?？坪捅究频膶W(xué)歷。1999年9月經(jīng)職稱評(píng)審委員會(huì)審批通過(guò)，確認(rèn)為中教一級(jí)，履職“中一”已有九年。任現(xiàn)職以來(lái)，我在工作中始終遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平；愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。積極探索教育教學(xué)方法，取得了較樂(lè)觀的成績(jī)。在此，特做如下小結(jié)： 一、思想品德方面： 堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí)。尤其是任現(xiàn)職以來(lái)，更是不斷鞭策、激勵(lì)自己，勤勤懇懇，任勞任怨，對(duì)工作有了更高的責(zé)任心。服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好班主任。 二、教學(xué)能力及教育管理方面： 我積極參與課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新課程，新理念，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。參加工作以來(lái)我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文和個(gè)別常識(shí)科目教學(xué)并兼班主任工作。語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)性決定了語(yǔ)文教師應(yīng)有“專”與“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從教16年，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，本人已能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹，講究情感教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂(lè)、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué)，去聽(tīng)，去寫(xiě)。還收集許多有趣味、有延展性的題目，讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源輔助學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)、智力的開(kāi)發(fā)和道德的審美教育。 班主任工作講究“勤”，注重言傳身教，正所謂“學(xué)高為人師，身正為人范”，平時(shí)我嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，逐步形成了較強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn)，注意因材施教，對(duì)好、中、差學(xué)生分類推進(jìn)，實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo)，重視專題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí)，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作能力，所教班級(jí)一直有很好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班上同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好，成績(jī)居年級(jí)前列。 三、在出勤方面： 我16年來(lái)都是按要求上下課，自己抽出業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生；工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，從無(wú)故曠課、遲到或早退現(xiàn)象。 四、取得的成績(jī)： 2007年我所帶的九年級(jí)學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)考試中居中心第一； 同年輔導(dǎo)的學(xué)生陳揚(yáng)、胡濤、王洋在全市第三屆中中學(xué)生作文競(jìng)賽中分獲二等獎(jiǎng)，我也獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。2007年本人撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《英語(yǔ)順口留》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，同年，撰寫(xiě)的論文《讓多媒體技術(shù)服務(wù)于英語(yǔ)課堂》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。2008年所帶的班級(jí)，九年級(jí)學(xué)生在中心統(tǒng)測(cè)中成績(jī)，名列前茅，并取得了學(xué)校政教處組織的跳大繩、踢毽子、廣播操比賽等一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。2005年在社旗縣教育教學(xué)工作中 ，被評(píng)為優(yōu)秀教師。在任現(xiàn)職期間，還曾多次被市縣及學(xué)校評(píng)為先進(jìn)工作者，優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 我深知，教育的征途中充滿艱辛，其路漫漫，但我仍將上下求索，矢志不渝。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)教育的今天，我將遵循教育規(guī)律，努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)。尊重學(xué)生人格，在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度；不嫌棄學(xué)困生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因人施教；繼續(xù)遵循'以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)'的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率，提高學(xué)生素質(zhì)，努力提高管理工作水平，為我市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 謝謝大家！ 2009年11月27日
黃寶寶0328
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱是會(huì)計(jì)職稱的一種，會(huì)計(jì)職稱分為會(huì)計(jì)初級(jí)職稱、會(huì)計(jì)中級(jí)職稱、會(huì)計(jì)高級(jí)職稱。根據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)職稱管理規(guī)定，通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試后可以評(píng)定會(huì)計(jì)師職稱。會(huì)計(jì)師指具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書(shū)、可以接受當(dāng)事人委托，承辦有關(guān)審計(jì)、會(huì)計(jì)、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)人員，在西方國(guó)家，會(huì)計(jì)師同律師、醫(yī)師、工程師一樣，都是自由職業(yè)者。在中國(guó)，會(huì)計(jì)師，又是會(huì)計(jì)干部的技術(shù)職稱之一。(一)報(bào)名參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的人員，應(yīng)具備下列基本條件：1、堅(jiān)持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì);2、認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，以及有關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無(wú)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為;3、履行崗位職責(zé)，熱愛(ài)本職工作;4、具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。(二)報(bào)名參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)中級(jí)資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：1、取得大學(xué)專科學(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿五年。2、取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿四年。3、取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿二年。4、取得碩士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿一年。5、取得博士學(xué)位。(三)對(duì)通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一的考試，取得經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)中、初級(jí)資格的人員，并具備以上基本條件，均可報(bào)名參加相應(yīng)級(jí)別的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。(四)報(bào)名條件中所規(guī)定的從事會(huì)計(jì)工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事會(huì)計(jì)工作的合計(jì)年限，其截止日期為考試報(bào)名年度當(dāng)年年底前。
帥哥小蜜
如何做好職稱評(píng)審的述職演講？ 述職演講是向領(lǐng)導(dǎo)或同行“匯報(bào)”自己在職期間工作情況的一種演講。主要講述在任職期間做了哪些工作，有哪些業(yè)績(jī)，存在什么問(wèn)題?！笆觥背闪魉~，沒(méi)有愛(ài)聽(tīng)；多講閃光點(diǎn)，聽(tīng)眾會(huì)反感；語(yǔ)句太平，引不起興趣；過(guò)于幽默，又會(huì)不夠嚴(yán)肅。因此，述職演講要想得到聽(tīng)眾的認(rèn)可和歡迎，就必須講究一定的藝術(shù)，掌握好“火候”。那么，怎樣才能做好述職演講呢？?1、多“實(shí)”少“虛”?這里的多“實(shí)”，是指實(shí)事；“虛”，是指理論。多實(shí)少虛，也就是要多講述“實(shí)際”的東西，少說(shuō)點(diǎn)理論的認(rèn)識(shí)。如今，人們最崇尚的是“求實(shí)”精神，當(dāng)你述職時(shí)聽(tīng)眾最關(guān)心的往往是你干了哪些大事、實(shí)事，是否實(shí)現(xiàn)了你任職期間的目標(biāo)，有哪些效益。因此一定要在“實(shí)”上下功夫。比如一位廠長(zhǎng)在述職演講中簡(jiǎn)單講了一些對(duì)“三個(gè)代表”的認(rèn)識(shí)后，便用一句“認(rèn)識(shí)的提高，需要用實(shí)踐進(jìn)行檢驗(yàn)，說(shuō)得好聽(tīng)不如做得好看”作過(guò)渡，然后“口述”了一年來(lái)所做的幾件實(shí)事：一是廠里辦了再就業(yè)培訓(xùn)班，為108名下崗職工解決了工作問(wèn)題，二是集資興建了兩幢住宅樓，三是為廠里的產(chǎn)品找到了銷路。在講每一件事時(shí)也是以實(shí)襯虛。他在講第三個(gè)問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“貫徹三個(gè)代表的思想貴在轉(zhuǎn)變作風(fēng)。過(guò)去只是坐在辦公室里接電話，等訂單，今年是親自帶人下去搞調(diào)查‘跑’客戶。我和王主任三個(gè)月走遍了東北三省的21個(gè)城市，穿壞了3雙鞋，結(jié)果使咱們廠的產(chǎn)品不僅在國(guó)內(nèi)有了市場(chǎng)，而且還接到了美國(guó)、俄羅斯等五個(gè)國(guó)家的訂單，使我們的企業(yè)走出了低谷，銷售額達(dá)980萬(wàn)元！”因?yàn)樗氖雎毻怀隽艘粋€(gè)“實(shí)”字，所以，不時(shí)引發(fā)聽(tīng)眾的喝彩和笑聲。?2、求“真”勿假?“真”是述職演講的靈魂和生命。聽(tīng)述職演講的聽(tīng)眾往往是自己的同事和直接領(lǐng)導(dǎo)，他們心里對(duì)你都有一本賬，他們喜歡的是你擲地有聲的“真”玩藝。如果摻了假或講過(guò)了“火”，人們就會(huì)對(duì)你嗤之以鼻，不買你的賬。農(nóng)業(yè)局有位技術(shù)員在講述自己“誠(chéng)心向果農(nóng)獻(xiàn)技術(shù)”時(shí)說(shuō)道：“通過(guò)自己向農(nóng)民傳授技術(shù)，使原來(lái)不結(jié)果子和結(jié)果子少的樹(shù)都果實(shí)累累，獲得了從未有過(guò)的大豐收。每戶果農(nóng)收入增加萬(wàn)余元，全縣水果產(chǎn)量比去年提高了30%左右?！甭?tīng)眾聽(tīng)了他的話有的故意咳嗽，有的伸舌頭，有的還小聲說(shuō)“你以為你是神仙呢”。因?yàn)閷?shí)際情況并不像他講述的那樣，果實(shí)豐收是事實(shí)，但豐收的原因卻是由于天時(shí)好等多方面的因素，而不單是他傳授技術(shù)的結(jié)果。另外，他用“萬(wàn)余元”“左右”等模糊性數(shù)字，也有不實(shí)之嫌。他夸大其詞講過(guò)頭話的結(jié)果不僅影響了他述職的效果，還使他在人們中的威信降低了“百分點(diǎn)”。除了事“真”、數(shù)字“真”外，還要有發(fā)自肺腑實(shí)話實(shí)說(shuō)的真情感。尤其是講問(wèn)題時(shí)要克服輕描淡寫(xiě)，一帶而過(guò)的毛??；一位校長(zhǎng)匯報(bào)完工作業(yè)績(jī)后，誠(chéng)懇地向大家說(shuō)道：“這一年來(lái)，大家看得見(jiàn)的是咱校受到的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，看不見(jiàn)的卻是我由于素質(zhì)不高所犯的錯(cuò)誤。五名學(xué)生輟學(xué)，一位老師因職稱沒(méi)得到解決而離職經(jīng)商，一位下屬受賄，還有我的家人幾次私用公車等，這些都是我一把手的過(guò)失……”人們聽(tīng)了他掏心窩的真話,不由得向他伸出了大拇指。?3、“稿”外“旁白”?述職時(shí)不顧聽(tīng)心理，拿著稿一“念”到底是很糟糕的。為了滿足聽(tīng)眾求“知”欲望，述職者可進(jìn)行必要的“稿”外“旁白”，即對(duì)大家很想了解的事實(shí)做簡(jiǎn)單的補(bǔ)充說(shuō)明（包括細(xì)節(jié)、背景和不便寫(xiě)在材料中而大家又非常想知道的內(nèi)容）?？h公安局劉局長(zhǎng)在講述“集中警力進(jìn)行大案要案的偵破”時(shí)，脫稿講了用三天時(shí)間便破獲了小王村出現(xiàn)的那起綁架案的詳細(xì)過(guò)程，人們聽(tīng)得入了神。當(dāng)他講完“組織開(kāi)展了為期兩個(gè)月的打擊機(jī)動(dòng)車犯罪專項(xiàng)活動(dòng)，破案46起，追繳被盜機(jī)動(dòng)車49輛，有效控制了機(jī)動(dòng)車被盜竊案的高發(fā)勢(shì)頭”這一事實(shí)后，他放下稿說(shuō)：“大家知道，今年夏天，盜竊分子盯上了縣城一些質(zhì)量好、檔次高的摩托車大肆進(jìn)行犯罪活動(dòng)。僅8月份一個(gè)月就出現(xiàn)了50多起摩托車被盜的案件。據(jù)我所知，在座的各位中就有三個(gè)人向我們報(bào)過(guò)案?！保ㄐβ暎┧摹芭园住?，不僅豐富了匯報(bào)的內(nèi)容，吸引了聽(tīng)眾的注意力，而且起到了很好的烘托作用。不過(guò)“旁白”不要過(guò)多，否則會(huì)喧賓奪主，影響“主旋律”。?4、淡化自我?有人在述職時(shí)，一句一個(gè)“我”字：我認(rèn)真學(xué)習(xí)了七一講話；我?guī)Р∠锣l(xiāng)宣傳；我?guī)椭贻p同志提高講課水平……讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服。你站在講臺(tái)上述職，自然講的就是你自己的事情，因此，要注意把“我”的身份淡化一些。方法是盡可能用無(wú)主句，省略主語(yǔ)“我”，也可用“自己”代“我”或把“我”說(shuō)成和大家一起。有時(shí)還可以在述完以后加點(diǎn)謙虛的“小料”。一位會(huì)計(jì)科科長(zhǎng)匯報(bào)完工作誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“總之，是因?yàn)橛辛松霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的捧場(chǎng)，工作才取得了成績(jī)，說(shuō)真的，我這老頭子就是渾身是鐵也打不了幾個(gè)釘，對(duì)吧？”他的話激起了大家會(huì)心的微笑。事實(shí)上，功績(jī)不會(huì)因?yàn)槟銓?duì)“我”的淡化處理而減少，也不會(huì)因?yàn)槟銓?duì)“我”的強(qiáng)化而突出。關(guān)鍵是不能給聽(tīng)眾一個(gè)“把功勞歸于自己”的壞印象。?5、 平中見(jiàn)“趣”?述職演講的語(yǔ)言一般以平實(shí)為主，但也應(yīng)不失情趣，否則，就會(huì)成了催眠曲。一位老教師在參加縣教育局舉行的述職演講時(shí)，被安排在了最后一位，他開(kāi)頭就說(shuō)“有句成語(yǔ)叫拋磚引玉，而今天述職的實(shí)際情況卻是拋玉引出了我這塊普通的磚。不過(guò)，這塊磚的質(zhì)量如何還得請(qǐng)大家聽(tīng)完我的介紹?！彼囊婚_(kāi)場(chǎng)就以新鮮有趣的話語(yǔ)吸引了大家。而在講述每一條成績(jī)時(shí)又以“果實(shí)”作比喻：“我班的一名學(xué)生在全國(guó)數(shù)學(xué)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，功勞是他的，我是他的指導(dǎo)老師，列在這里也算我一條功績(jī)吧，這是我收獲的一個(gè)大金蘋(píng)果?！保ㄐβ暎肮ぷ髦袑⒔虒W(xué)與科研相結(jié)合，一篇《如何推進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育》的論文獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，這是收獲的一個(gè)銀蘋(píng)果。”接著他高興地說(shuō)：“最讓我欣慰的，那就是我教的兩個(gè)班參加畢業(yè)生會(huì)考，雙雙合格。這可是咬一口甜掉牙的兩個(gè)大西瓜呀！”說(shuō)得大家哈哈大笑。最后結(jié)束時(shí)他沒(méi)有高談闊論今后如何做，而是借詩(shī)表意、用名字打趣：“我不想說(shuō)豪言壯語(yǔ)，只想告訴大家，我愛(ài)我所從事的太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)，我愿做春蠶吐絲盡，愿做紅燭不流淚。我的名字叫馬躍，就得不停地奔騰飛躍，爭(zhēng)取在‘馬’年結(jié)出更豐碩的果實(shí)！”（熱烈掌聲）由于他打破常規(guī)，語(yǔ)言新鮮生動(dòng)，富有趣味，因此，激起了聽(tīng)眾的興趣，受到了聽(tīng)眾的好評(píng)。
瑞貝卡tt
專業(yè)技術(shù)工作能力主要是寫(xiě)您在所從事的工作中的表現(xiàn)，比如是否可以勝任該工作、掌握什么技能、參加過(guò)什么相關(guān)培訓(xùn)等等。總之，這一部分主要是表現(xiàn)您在工作中能夠很好的完成工作這個(gè)意思。業(yè)績(jī)就是你從事該項(xiàng)工作以來(lái)所獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)越多，對(duì)于你評(píng)職稱越有利。在填寫(xiě)職稱表中有專業(yè)工作能力、和專業(yè)工作業(yè)績(jī)。這主要的是要你填寫(xiě)你自己的專業(yè)工作當(dāng)中的具體能力、技術(shù)掌握的情況，也就是說(shuō)你在該專業(yè)中的知識(shí)你好。至于說(shuō)專業(yè)工作業(yè)績(jī)那是指你在自己的工位上做了哪些事情，有哪些突出的表現(xiàn)等。
美食VS鈔票
職稱評(píng)審個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)下面是XX整理的七篇范文,歡迎參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:本人1993年畢業(yè)于*******師范,后又通過(guò)參加中央廣播電視大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),分別于20XX年12月和20XX年5月,取得了?？坪捅究频膶W(xué)歷。1999年9月經(jīng)職稱評(píng)審委員會(huì)審批通過(guò),確認(rèn)為中教一級(jí),履職“中一”已有九年。任現(xiàn)職以來(lái),我在工作中始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平;愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。腳踏實(shí)地,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。積極探索教育教學(xué)方法,取得了較樂(lè)觀的成績(jī)。在此,特做如下小結(jié):一、思想品德方面:堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本則,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),積極參加政治學(xué)習(xí)。尤其是任現(xiàn)職以來(lái),更是不斷鞭策、激勵(lì)自己,勤勤懇懇,任勞任怨,對(duì)工作有了更高的責(zé)任心。服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好班主任。二、教學(xué)能力及教育管理方面:我積極參與課堂教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新課程,新理念,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。參加工作以來(lái)我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文和個(gè)別常識(shí)科目教學(xué)并兼班主任工作。語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)性決定了語(yǔ)文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu),從教16年,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí),以廣博的知識(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野,以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),本人已能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講析透徹,講究情感教學(xué),經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,從生活中擷取素材,借助音樂(lè)、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué),去聽(tīng),去寫(xiě)。還收集許多有趣味、有延展性的題目,讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源輔助學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)、智力的開(kāi)發(fā)和道德的審美教育。班主任工作講究“勤”,注重言傳身教,正所謂“學(xué)高為人師,身正為人范”,平時(shí)我嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,逐步形成了較強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),注意因材施教,對(duì)好、中、差學(xué)生分類推進(jìn),實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育,經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),重視專題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí),并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作能力,所教班級(jí)一直有很好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),班上同學(xué)思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,成績(jī)居年級(jí)前列。三、在出勤方面:我16年來(lái)都是按要求上下課,自己抽出業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生;工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,從無(wú)故曠課、遲到或早退現(xiàn)象。四、取得的成績(jī):20XX年我所帶的九年級(jí)學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)考試中居中心第一; 同年輔導(dǎo)的學(xué)生陳揚(yáng)、胡濤、王洋在全市第三屆中中學(xué)生作文競(jìng)賽中分獲二等獎(jiǎng),我也獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。20XX 年本人撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《英語(yǔ)順口留》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng),同年,撰寫(xiě)的論文《讓多媒體技術(shù)服務(wù)于英語(yǔ)課堂》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。20XX年所帶的班級(jí),九年級(jí)學(xué)生在中心統(tǒng)測(cè)中成績(jī),名列前茅,并取得了學(xué)校政教處組織的跳大繩、踢毽子、廣播操比賽等一等獎(jiǎng),并被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。20XX年在社旗縣教育教學(xué)工作中,被評(píng)為優(yōu)秀教師。在任現(xiàn)職期間,還曾多次被市縣及學(xué)校評(píng)為先進(jìn)工作者,優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我深知,教育的征途中充滿艱辛,其路漫漫,但我仍將上下求索,矢志不渝。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)教育的今天,我將遵循教育規(guī)律,努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)。尊重學(xué)生人格,在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度;不嫌棄學(xué)困生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛(ài)”。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因人施教;繼續(xù)遵循'以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)'的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,提高學(xué)生素質(zhì),努力提高管理工作水平,為我市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!20xx年11月27日本人自1985年5月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)至今已有十四年時(shí)間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職。一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開(kāi)放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn),并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著的成績(jī)教師職稱述職報(bào)告中學(xué)教師述職報(bào)告。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20XX年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)中職教師述職職稱教師述職報(bào)告。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《甘肅教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來(lái),自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽中均獲一等獎(jiǎng)。主動(dòng)、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課、示范觀摩課,在20XX年市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)上,自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng),并于04年6月刊登在《..學(xué)報(bào)》上。特別是在20XX年11月,參加市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一。
快樂(lè)的陸小晶
專業(yè)技術(shù)工作能力主要是寫(xiě)您在所從事的工作中的表現(xiàn)，比如是否可以勝任該工作、掌握什么技能、參加過(guò)什么相關(guān)培訓(xùn)等等?？傊@一部分主要是表現(xiàn)您在工作中能夠很好的完成工作這個(gè)意思。業(yè)績(jī)就是你從事該項(xiàng)工作以來(lái)所獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)越多，對(duì)于你評(píng)職稱越有利。
在填寫(xiě)職稱表中有專業(yè)工作能力、和專業(yè)工作業(yè)績(jī)。這主要的是要你填寫(xiě)你自己的專業(yè)工作當(dāng)中的具體能力、技術(shù)掌握的情況，也就是說(shuō)你在該專業(yè)中的知識(shí)你好。至于說(shuō)專業(yè)工作業(yè)績(jī)那是指你在自己的工位上做了哪些事情，有哪些突出的表現(xiàn)等。
優(yōu)質(zhì)會(huì)計(jì)資格證問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
