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制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的注意事項(xiàng):
1.計(jì)劃的制定不能不切實(shí)際
許多考生在制定中級(jí)會(huì)計(jì)考試學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)充滿熱情,往往忽視了實(shí)際情況,結(jié)果執(zhí)行起來(lái)感到緊張、困難、壓抑。因此考生們一定要結(jié)合自身的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、作息情況、工作實(shí)際情況,進(jìn)行全方位考慮后再制定備考計(jì)劃。記住,任務(wù)不能太多,要求不能太高,要做到切實(shí)可行,完成階段的學(xué)習(xí)任務(wù)就可以了,否則會(huì)產(chǎn)生極大的反作用,產(chǎn)生畏難情緒,喪失學(xué)習(xí)興趣。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試
2.計(jì)劃的制定要留有余地
由于我們每個(gè)備考階段的學(xué)習(xí)工作任務(wù)是不同的,備考的心理健康狀態(tài)也是不同的,所以考生在制定長(zhǎng)久的備考計(jì)劃時(shí)一定要留有余地,畢竟未來(lái)是沒(méi)辦法進(jìn)行預(yù)測(cè)的!制定長(zhǎng)期計(jì)劃,實(shí)施短期行動(dòng),并根據(jù)不同情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整是有意義的??忌鷤円欢ㄒ苊庠趯?shí)施的過(guò)程中受到嚴(yán)重阻礙,導(dǎo)致備考計(jì)劃落空的情況再次發(fā)生。
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弱智好兒童
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱全年備考規(guī)劃,如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間?隨著2022年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱報(bào)名的結(jié)束,考生基本都投入到了備考中。為了提高大家的學(xué)習(xí)效率,高頓小編還制定了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的全年備考計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊:
第一階段:基礎(chǔ)階段(2022年2月-2022年5月)
結(jié)合歷年考生的考試情況來(lái)看,很多考生基礎(chǔ)參差不齊。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生,建議先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的內(nèi)容,再學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),每天比別人多花點(diǎn)時(shí)間在提升專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上;對(duì)于二戰(zhàn)的考生,現(xiàn)階段也不要馬虎,要理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),尤其是基礎(chǔ)較弱的內(nèi)容。
另外,在這個(gè)階段,每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間要均衡分配。 建議基礎(chǔ)階段的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、中級(jí)經(jīng)濟(jì)法可以按照5:3:2的比例進(jìn)行協(xié)調(diào)分配。
第二階段:強(qiáng)化階段(2022年6月-2022年7月)
第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,考生應(yīng)在6月前完成三科基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)。配套章節(jié)練習(xí)可以開(kāi)始同步進(jìn)行了,在不斷發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)掌握上的漏洞,找到自己的不足或者知識(shí)盲區(qū),再回歸到教材上找到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化鞏固。找一些類(lèi)似的題目舉一反三,經(jīng)歷了這個(gè)反復(fù)學(xué)習(xí)的過(guò)程,重難點(diǎn)就能逐一擊破,在答題時(shí),題目和知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)結(jié)也能更加緊密。
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