創(chuàng)歷程廣東省財政學(xué)校創(chuàng)建于1973年，是隸屬于廣東省財政廳的一所財經(jīng)類中等職業(yè)學(xué)校。基本情況學(xué)校座落于廣州北郊，毗鄰風(fēng)景秀麗的白云山，占地面積約50000平方米，建筑面積近40000平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，設(shè)施齊全?，F(xiàn)有在校生2000余人，就讀于會計、財稅事務(wù)、金融事務(wù)、市場營銷、電子商務(wù)、商務(wù)秘書、商務(wù)英語、計算機(jī)及應(yīng)用等專業(yè)方向。學(xué)校共有教職工160多人。設(shè)施建設(shè)學(xué)校設(shè)施完善齊全，擁有現(xiàn)代化教學(xué)大樓，配備有計算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、會計模擬實(shí)訓(xùn)室、稅務(wù)代理實(shí)訓(xùn)室、市場營銷實(shí)訓(xùn)室與物業(yè)管理實(shí)訓(xùn)室、多媒體室、視聽同步語音室；有融塑膠跑道、網(wǎng)球場、足球場等設(shè)施為一體的綜合運(yùn)動場；有藏書豐富，功能齊備的獨(dú)立圖書館；有衛(wèi)生、寬敞、明亮的食堂和學(xué)生宿舍，每個宿舍配有電話；學(xué)校還安裝了太陽能熱水供應(yīng)系統(tǒng)，學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件非常優(yōu)越。根據(jù)信息化社會發(fā)展的要求，在國家財政部和廣東省財政廳支持下，學(xué)校率先在廣東中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)化，教學(xué)多媒體化，管理信息化。千兆主干校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校各個角落，在教室、公室、圖書館、宿舍都有網(wǎng)絡(luò)接口；8間電腦室、2間語音室、36間多媒體教室、多功能電子閱覽室以及有線電視網(wǎng)、保安監(jiān)控網(wǎng)、電話網(wǎng)、校園音響系統(tǒng)、IC卡一卡通等數(shù)字化校園項目的實(shí)施，營造了現(xiàn)代化的學(xué)校氛圍，提高了教學(xué)、管理水平。師資隊伍師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量過硬學(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)精良、思想上進(jìn)的教師隊伍，共有教職工160多人。其中，具有中、高級職稱的教師人數(shù)達(dá)71％，碩士研究生占16％，雙師型教師人數(shù)占專業(yè)課教師的70％。教師們?nèi)硇耐度虢逃聵I(yè)，愛崗敬業(yè)，在財經(jīng)園地上辛勤耕耘，追求探索，使學(xué)校的教學(xué)工作和科研水平不斷邁上新臺階。學(xué)特色學(xué)校依托上級主管部門——廣東省財政廳學(xué)，堅決貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，秉承“全心全意服務(wù)學(xué)生，盡職盡責(zé)奉獻(xiàn)社會”的學(xué)理念，以培養(yǎng)“既具有持續(xù)發(fā)展能力，又具有較強(qiáng)職業(yè)技能”的現(xiàn)代財經(jīng)文員為己任。為使畢業(yè)生更好地適應(yīng)市場和社會需求，學(xué)校設(shè)有會計、財稅事務(wù)、金融事務(wù)、電子商務(wù)、商務(wù)秘書、計算機(jī)及應(yīng)用等專業(yè)方向，在強(qiáng)化學(xué)生的英語和計算機(jī)應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，努力使畢業(yè)生“就業(yè)有保證、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有基礎(chǔ)”。自建校以來，學(xué)校為廣東省財稅部門和社會培養(yǎng)出一批批德才兼?zhèn)洹⒅泻弦坏膽?yīng)用型人才。為了營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校在長期的實(shí)踐中逐步形成了制度健全、執(zhí)行有力的管理體系和學(xué)校、教師、家庭三位一體的全員育人機(jī)制。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校還開展一系列大型活動和興趣小組，用健康的文化引導(dǎo)學(xué)生，并努力完善后勤服務(wù)功能，不斷美化凈化校園環(huán)境。為充分發(fā)展學(xué)生個性，貫徹因材施教的教學(xué)理念，學(xué)校從2002年下半年起，開始實(shí)行學(xué)分制。配合此項工程，學(xué)校不斷深化課程改革，積極構(gòu)建課程體系，開發(fā)大量選修課，完善教學(xué)管理軟件，達(dá)到多樣性的學(xué)生培養(yǎng)方式，選擇性的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活性的專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)程和自主性的教師選擇權(quán)利，最大程度地適應(yīng)社會主義市場對人才多樣化的需求。學(xué)生可按常規(guī)三年畢業(yè)，成績優(yōu)異的可提前一年畢業(yè)，也可邊學(xué)習(xí)邊工作五年內(nèi)修完各類課程。實(shí)施學(xué)生工作部與各專業(yè)部的學(xué)生二級管理。學(xué)生工作部主要管理學(xué)生的學(xué)籍、檔案等事宜，而專業(yè)部則負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理。權(quán)責(zé)明確，各司其職，確保了各項工作的順利進(jìn)行。實(shí)行封閉式的校園管理。為了創(chuàng)造安全的校園環(huán)境和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生情況的掌握，我校實(shí)行從周一上午8：00-周五下午17：00期間的全封閉管理，其間學(xué)生進(jìn)出校門均要憑班主任開具的放行條，為校園管理提供了一種全新的模式。實(shí)施基礎(chǔ)課的分層教學(xué)模式。本著因材施教的原則，我校在新生進(jìn)校的兩周內(nèi)組織一次英語和數(shù)學(xué)的摸底考試，并根據(jù)這次考試的成績來分英語和數(shù)學(xué)的教學(xué)班，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求，收到了良好的效果。為滿足畢業(yè)生的就業(yè)需要，適應(yīng)勞動力市場的激烈競爭，學(xué)校始終將推薦就業(yè)工作作為各項工作的“龍頭”，設(shè)立專門的招生就業(yè)部，并在廣州、南海、深圳、東莞、佛山、中山等市（縣）建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。學(xué)校還為希望繼續(xù)升學(xué)深造的學(xué)生開設(shè)高考考前輔導(dǎo)班,選派優(yōu)秀教師,對學(xué)生進(jìn)行為期半年的語文、數(shù)學(xué)、英語強(qiáng)化訓(xùn)練。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)情況喜人，學(xué)生綜合就業(yè)率達(dá)95%以上。學(xué)校成果2000年5月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)為國家級重點(diǎn)中專學(xué)校；2002年12月，被國家教育部和財政部確定為中央財政重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性職業(yè)院校；2003年4月，經(jīng)廣東省教育廳等部門批準(zhǔn)為“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”；2003年12月，被中共廣東省委和廣東省人民政府評為“廣東省精神文明創(chuàng)建活動先進(jìn)單位”；2004年3月，經(jīng)專家評審，被教育部批準(zhǔn)為新調(diào)整認(rèn)定的首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。近年來，學(xué)校還多次榮獲“廣州市安全文明小區(qū)”稱號。展望未來全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)秉承“全心全意服務(wù)學(xué)生，盡職盡責(zé)奉獻(xiàn)社會”的學(xué)理念，為社會培養(yǎng)“就業(yè)有保證、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有基礎(chǔ)”，“既具有持續(xù)發(fā)展能力，又具有較強(qiáng)職業(yè)技能”、德才兼?zhèn)?、知行合一的?yīng)用型現(xiàn)代財經(jīng)文員。