有關(guān)初級(jí)會(huì)計(jì)直播課
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哪個(gè)初級(jí)會(huì)計(jì)考試網(wǎng)課比較的好，這個(gè)問題沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案，因?yàn)閷W(xué)員的需求不同，所以在選擇的時(shí)候側(cè)重點(diǎn)也是不一樣的。
而且那么多的網(wǎng)絡(luò)課程，他們也是各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，所以比較的難以評(píng)價(jià)。具體還是看自己的需求是什么。
選擇方法參考以下幾點(diǎn)：
1、看老師的專業(yè)程度
不管是哪種授課方式，老師的專業(yè)程度都是比較重要的，特別是網(wǎng)課，因?yàn)槔蠋煵荒苊鎸?duì)面的和學(xué)生說話，只有通過自己的講解讓學(xué)生明白，只有老師講明白的，學(xué)生次才能聽明白。
2、價(jià)格
有些課程貴，有的課程便宜，這其中說沒有差別想必大家也是不相信的，所以在選擇的時(shí)候要看其價(jià)格是不是對(duì)的其他的價(jià)值。
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說實(shí)話哪個(gè)都可以，關(guān)鍵在于自己是否能靜下心去學(xué)習(xí)，其實(shí)如果能靜心學(xué)習(xí)，不報(bào)網(wǎng)課也是可以的。
藍(lán)色晚風(fēng)blue
以電腦為例，步驟如下：1.搜索考試界校，進(jìn)入官網(wǎng)；2.進(jìn)入后，可在輔導(dǎo)課程下選擇選課中心，進(jìn)入后即可選課；3.或是在考試輔導(dǎo)下，選擇初級(jí)職稱；4.進(jìn)入后，滑到中間位置，有網(wǎng)絡(luò)課、直播課等。知識(shí)拓展：初級(jí)會(huì)計(jì)職稱即助理會(huì)計(jì)師。擔(dān)任助理會(huì)計(jì)師的基本條件是:掌握一般的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);熟悉并能正確執(zhí)行有關(guān)的財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度;能擔(dān)負(fù)一個(gè)方面或某個(gè)重要崗位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作;報(bào)名參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)以上學(xué)歷。該考試所涉及的知識(shí)基礎(chǔ)、實(shí)用，是出納、會(huì)計(jì)助理、會(huì)計(jì)等初級(jí)財(cái)務(wù)人員的必備知識(shí)。(初級(jí))會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，原則上每年舉行一次。
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吳福喜老師十分不錯(cuò)，評(píng)價(jià)很好。
復(fù)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的時(shí)候時(shí)間都是比較緊張的，因此如果能直接選到一個(gè)靠譜的老師，那肯定是能節(jié)約很多時(shí)間的。
吳福喜老師把難懂的初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程講解得生動(dòng)、幽默、有趣，可以很輕松把知識(shí)點(diǎn)在愉快學(xué)習(xí)中記憶下來，越學(xué)越有味道。我是媽媽級(jí)考生，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試一次性通過了，感謝辛苦付出的老師，感謝中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校給予我們這么優(yōu)質(zhì)的資源，如果想考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱時(shí)，還會(huì)來網(wǎng)校報(bào)名。
一個(gè)在中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校聽課，初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考了滿分的學(xué)員心得：
首先要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。說實(shí)在的，第一次考試時(shí)，心態(tài)上沒擺正。當(dāng)時(shí)正懷著小孩，只是抱著試試的態(tài)度。因?yàn)檫@種教科書本來就枯燥，看書是三天打魚兩天曬網(wǎng)，遇到難解的問題也不找相關(guān)資料，就提不起勁了，更不會(huì)問別人。
結(jié)果考試時(shí)，有好幾個(gè)問題正是當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)遇到的難題，當(dāng)時(shí)心中好后悔呢。所以，學(xué)習(xí)態(tài)度決定成績(jī)好壞。其次，參加網(wǎng)課，吸收知識(shí)點(diǎn)。初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)我聽了吳福喜老師的基礎(chǔ)班，授課方式幽默風(fēng)趣，比喻形象生動(dòng)，至今記憶猶新。經(jīng)濟(jì)法聽了葉青老師的課，葉青老師很善于抓知識(shí)重點(diǎn)，跟著學(xué)感覺很覺很輕松，受益匪淺。
正是有了深入淺出的教學(xué)、善于抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)的能力，讓我能夠把握住學(xué)習(xí)的方向，不在芝麻西瓜什么都一把抓，節(jié)約了學(xué)習(xí)時(shí)間，減少了學(xué)習(xí)壓力。
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