吉林公司會(huì)計(jì)沙盤教學(xué)
小蟲超人HC
*和氣生財(cái)***
一、實(shí)習(xí)目的
本學(xué)期末會(huì)計(jì)專業(yè)老師組織我們進(jìn)行了一次沙盤模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)。該實(shí)訓(xùn)作為一種給予學(xué)員實(shí)戰(zhàn)模擬的體驗(yàn)型人機(jī)教學(xué)模式，全新的運(yùn)用高科技電子計(jì)算機(jī)軟件的新型教學(xué)方法讓我們獲益匪淺。通過沙盤模擬軟件的運(yùn)行和經(jīng)營(yíng)操作，可以強(qiáng)化學(xué)員的管理知識(shí)、訓(xùn)練管理技能、運(yùn)用課本知識(shí)、全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）組織分工準(zhǔn)備工作；全體實(shí)訓(xùn)學(xué)員由指導(dǎo)老師按人次分組。根據(jù)沙盤模擬的實(shí)際工作需要，學(xué)員大致分6-7人每組，每組經(jīng)營(yíng)一個(gè)沙盤軟件。如此一來全體學(xué)員分成的多個(gè)小組之間形成了多個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)。
（二）策劃經(jīng)營(yíng)體系和市場(chǎng)份額；我小組剛接手此模擬軟件時(shí)，小組成員分工好后便開始了初步的嘗試，多次嘗試都在第一二年經(jīng)營(yíng)后中途權(quán)益過低而經(jīng)營(yíng)不下去宣布破產(chǎn)。于是我們明白了要接手一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類地模擬公司，是要進(jìn)行有計(jì)劃的商討和規(guī)劃的。
（三）經(jīng)營(yíng)運(yùn)作；我小組由一個(gè)電腦操作人員，一個(gè)計(jì)算規(guī)劃人員，兩個(gè)記錄經(jīng)營(yíng)過程人員，一個(gè)整體籌劃人員，以及兩個(gè)助手構(gòu)成的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。整個(gè)經(jīng)營(yíng)規(guī)則項(xiàng)目有：（1）市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入；（2）銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)??；（3）廠房購(gòu)買、出售與租賃；（4）生產(chǎn)線購(gòu)買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售；（5）產(chǎn)品生產(chǎn)；（6）產(chǎn)品研發(fā)與ISO 認(rèn)證； （7）融資貸款與貼現(xiàn)。
（四）填寫數(shù)據(jù)，編寫實(shí)習(xí)總結(jié)；
三、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施
財(cái)務(wù)問題處理;如果我們要保證市場(chǎng)占有和生產(chǎn)供應(yīng)，就必須確保財(cái)務(wù)上的計(jì)劃和預(yù)算要處理得當(dāng)，資金借貸及劃分運(yùn)用要恰到關(guān)鍵。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
哇小妹夫
ERP沙盤模擬采取的是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)方式，讓參與的同學(xué)在對(duì)抗中體驗(yàn)ERP的管理理念。在比賽中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)5人，各代表著CEO（首席執(zhí)行官）、CFO（首席財(cái)務(wù)）、FA(財(cái)務(wù)助理)、CSO(營(yíng)銷總監(jiān))、COO(生產(chǎn)總監(jiān)).每個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)一個(gè)擁有銷售良好、資金充裕的虛擬公司，連續(xù)從事6個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過直觀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤，模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況，內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計(jì)劃、資金需求規(guī)劃、市場(chǎng)與銷售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多個(gè)方面。每個(gè)公司團(tuán)隊(duì)都對(duì)同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品老化、市場(chǎng)單一化等的重大挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中將根據(jù)自身的實(shí)際情況采取不同的應(yīng)對(duì)策略，通過沙盤對(duì)抗，同學(xué)能夠樹立現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念，熟悉現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過程 1、通過管理學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練實(shí)習(xí)，加深對(duì)管理學(xué)理論知識(shí)的理解；2、對(duì)虛擬公司進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理，鍛煉和提高實(shí)際工作能力；3、培養(yǎng)與提高邏輯思維能力、計(jì)劃能力、決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力；4、培養(yǎng)與提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力及學(xué)習(xí)新知識(shí)和不斷提高自身分析問題和解決問題的能力；5、通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，提高經(jīng)濟(jì)寫作水平和研究能力。
liushuangr
沙盤模擬與會(huì)計(jì)教學(xué)
在企業(yè)管理中的運(yùn)用，將ERP企業(yè)管理的思想通過沙盤形式呈現(xiàn)，使參與者充分感受企業(yè)管理是“物流、人流、資金流、信息流”四流合一的體現(xiàn)。我下面為大家整理關(guān)于沙盤模擬與會(huì)計(jì)教學(xué)的文章，歡迎閱讀參考：
一、沙盤的起源
沙盤源于軍事，是指采用各種模型來模擬戰(zhàn)場(chǎng)的地形及武器裝備的部署情況，結(jié)合戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的變化來進(jìn)行推演。這種方法在軍事上獲得了極大的成功。1978年，瑞典皇家工學(xué)院的KLAS MELLAN研發(fā)了ERP沙盤模擬演練的雛形，便迅速風(fēng)靡全球?，F(xiàn)在國(guó)際上許多知名的商學(xué)院和管理咨詢機(jī)構(gòu)，跨國(guó)企業(yè)都在用ERP沙盤模擬演練，對(duì)職業(yè)經(jīng)理人、MBA、經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，以提高他們?cè)趯?shí)際經(jīng)營(yíng)環(huán)境中決策和運(yùn)作的能力。20世紀(jì)80年代初期，沙盤模擬課程被引入中國(guó)。企業(yè)沙盤模擬是一種理解和領(lǐng)悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過程的方法。率先在企業(yè)的中高層管理者培訓(xùn)中開始傳播應(yīng)用，并快速發(fā)展。
二、沙盤的技術(shù)原理
將會(huì)計(jì)六要素(資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn))等基本會(huì)計(jì)原理融入企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤，以沙盤形式為載體，使學(xué)生通過參與→沙盤載體→模擬經(jīng)營(yíng)→導(dǎo)師評(píng)析→學(xué)習(xí)者感悟等一系列的環(huán)節(jié)。將理論與實(shí)踐結(jié)合、在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，參悟科學(xué)的管理規(guī)律。提高畢業(yè)生的就業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤是仿照企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理流程開發(fā)設(shè)計(jì)的模擬平臺(tái)。主要包括：1套沙盤盤面和若干工具籌碼。沙盤盤面按照一般企業(yè)的職能劃分為4個(gè)職能中心：采購(gòu)物流部門、生產(chǎn)制造部門、營(yíng)銷部門和財(cái)務(wù)部門。將企業(yè)運(yùn)營(yíng)所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，每4個(gè)學(xué)習(xí)者組成一個(gè)模擬企業(yè)，接手一個(gè)已經(jīng)運(yùn)營(yíng)了一年的企業(yè)。需要通過一系列數(shù)據(jù)(包括企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等)對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解。模擬企業(yè)接下來5年的經(jīng)營(yíng)。每一個(gè)自然年度的經(jīng)營(yíng)過程中，要將企業(yè)的每一個(gè)運(yùn)營(yíng)決策和財(cái)務(wù)知識(shí)聯(lián)系起來，一個(gè)會(huì)計(jì)期終了需要編制會(huì)計(jì)報(bào)表。將理論與實(shí)踐結(jié)合，使學(xué)習(xí)者在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤包括管理中各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制：戰(zhàn)略規(guī)劃、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)生產(chǎn)、物流采購(gòu)等，要求學(xué)習(xí)者綜合運(yùn)用所學(xué)來進(jìn)行市場(chǎng)分析、戰(zhàn)略制定、營(yíng)銷策劃、生產(chǎn)運(yùn)作、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)，這種體驗(yàn)式訓(xùn)練方法不僅能完善學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)，更能有效提高其作為創(chuàng)業(yè)者的分析決策和綜合管理能力。
三、沙盤的實(shí)際運(yùn)用
在國(guó)家政策扶持和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景下，企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬可以使學(xué)生身臨其境地感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷，提高學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因之一是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不太重視企業(yè)管理和資金運(yùn)作情況?，F(xiàn)金流斷裂是很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)倒在起點(diǎn)的原因，因此需要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)管理意識(shí)和基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)。以沙盤形式在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中融入專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)和財(cái)務(wù)管理知識(shí)的實(shí)戰(zhàn)演練，讓創(chuàng)業(yè)者預(yù)見創(chuàng)業(yè)過程中一系列問題，控制風(fēng)險(xiǎn)，彌補(bǔ)不足，減少創(chuàng)業(yè)失敗的影響因素。
本文對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)教育工作和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的推進(jìn)工作都有深遠(yuǎn)意義。財(cái)務(wù)工作貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，要了解財(cái)務(wù)在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要角色，重視會(huì)計(jì)監(jiān)督、事前預(yù)測(cè)、事中控制的會(huì)計(jì)功能，只有了解不同行業(yè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式、主營(yíng)業(yè)務(wù)、外圍環(huán)境，才能幫助企業(yè)更好地創(chuàng)造價(jià)值。既是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;也是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，有效緩解就業(yè)壓力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，萬眾創(chuàng)業(yè)熱潮不斷高漲，家推出了很多相應(yīng)的政策去扶植和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。但根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在很多成熟的產(chǎn)業(yè)里面，創(chuàng)業(yè)需要經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和資金的基礎(chǔ)，這些對(duì)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說無疑是一種限制。
四、沙盤研究的意義
(一)研究成果的理論意義
1、將財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)知識(shí)貫穿于企業(yè)營(yíng)運(yùn)過程中。將會(huì)計(jì)六要素、財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目、資金成本計(jì)算等基本的財(cái)務(wù)知識(shí)，配合沙盤的形式呈現(xiàn)。讓創(chuàng)業(yè)者理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)流程，再將企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中的每一個(gè)步驟都對(duì)應(yīng)到相應(yīng)的財(cái)務(wù)環(huán)節(jié)，體驗(yàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性，理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的一種總結(jié)提煉，明白企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中的每一次“物資流”和“資金流”都有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。遵循一定的規(guī)則，為今后“透過財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”做好觀念上的準(zhǔn)備。
2、解決會(huì)計(jì)教學(xué)中學(xué)生只見樹木不見森林的財(cái)務(wù)認(rèn)知。沙盤作為一種模擬虛擬環(huán)境的體驗(yàn)方式，讓創(chuàng)業(yè)者在虛擬經(jīng)營(yíng)的過程中提前感受到創(chuàng)業(yè)的艱難和資金風(fēng)險(xiǎn)。借助沙盤模擬，可以強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)者的財(cái)務(wù)知識(shí)、訓(xùn)練管理技能，儲(chǔ)備基本的財(cái)務(wù)管理知識(shí)、市場(chǎng)開拓技巧、營(yíng)銷手法等。
3、探討創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)管理和資金運(yùn)作的欠缺情況。由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)企業(yè)運(yùn)作、資金的管理、投資回報(bào)的計(jì)算、市場(chǎng)的`開拓等沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，缺乏充足的心理準(zhǔn)備。急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，尤其是對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)和資金運(yùn)營(yíng)管理的不重視，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素?，F(xiàn)金流斷裂是很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)倒在起點(diǎn)的原因，需要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)管理意識(shí)和基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)。
(二)研究成果的實(shí)際意義
1、體現(xiàn)出財(cái)務(wù)知識(shí)是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的核心管理能力。創(chuàng)業(yè)的成功與否重點(diǎn)在于團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成功在于成員核心能力的全面程度。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中，資金的籌措和運(yùn)營(yíng)能力是核心?，F(xiàn)金流斷裂是很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)未能成功的原因。財(cái)務(wù)管理能力和經(jīng)營(yíng)決策能力是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的核心能力。
2、沙盤這一獨(dú)特直觀的物理載體的運(yùn)用。模擬企業(yè)真實(shí)的內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境與外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，使創(chuàng)業(yè)者有機(jī)會(huì)提前在虛擬的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，真實(shí)經(jīng)歷數(shù)年的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過程，運(yùn)籌帷幄，決戰(zhàn)商場(chǎng)，強(qiáng)化其管理知識(shí)、訓(xùn)練管理技能、掌握基本的財(cái)務(wù)管理知識(shí)、資金運(yùn)作能力，全面提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)。
3、融入會(huì)計(jì)六要素使得財(cái)務(wù)管理思維和專業(yè)知識(shí)更深入人心。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤的模擬過程中，加入基本的會(huì)計(jì)六要素(資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn))和財(cái)務(wù)管理知識(shí)，讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會(huì)用財(cái)務(wù)管理者的思維去考慮企業(yè)運(yùn)營(yíng)的模式和操作。企業(yè)的最終目的是獲得利潤(rùn)，任何資金的取得都要付出相應(yīng)成本，創(chuàng)業(yè)者必須在收入和成本之間做出正確決策。創(chuàng)業(yè)者在制定戰(zhàn)略、分析市場(chǎng)、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過程，明白企業(yè)資源是有限的并提前做好資源的布局與分配工作，在各種決策的成功和失敗的體驗(yàn)中，慢慢掌握管理技巧，從而深刻理解企業(yè)管理在創(chuàng)業(yè)過程中的重要性。
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