1.具體業(yè)務(wù)描述由書本上的文字變成了單據(jù)，有時(shí)會有很特別的單據(jù)，有的單據(jù)我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候不會見到；有時(shí)剛剛到單位對單據(jù)的分類會感到頭是暈的。2.其次，特殊業(yè)務(wù)分錄不會做，或者以前會計(jì)做法會跟你不一樣；3.財(cái)務(wù)軟件的操作不熟悉，特別是新手，一定要很小心；4.財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，新人的方法與以前會計(jì)會不一樣。會計(jì)實(shí)訓(xùn)屬于會計(jì)專業(yè)能力提升的主干課程，是一門實(shí)踐性、操作性較強(qiáng)的課程，實(shí)訓(xùn)是對此課程內(nèi)容的進(jìn)一步完善和必要的補(bǔ)充?！稌?jì)實(shí)訓(xùn)》是為了縮短理論與實(shí)際的距離，加深對會計(jì)理論的理解，培養(yǎng)會計(jì)操作能力，是驗(yàn)證熟悉掌握會計(jì)方法的一種教學(xué)方法，同樣也是檢驗(yàn)會計(jì)核算知識是否掌握的最佳方式。通過本實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生全面掌握會計(jì)各項(xiàng)技能，并運(yùn)用這些技能熟練地處理各種業(yè)務(wù)和鞏固自己的會計(jì)知識，同時(shí)也是對自己會計(jì)水平一個(gè)考驗(yàn)與測試。它對于完成《會計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)任務(wù)，提高課程教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。本課程實(shí)訓(xùn)對象是會計(jì)及相關(guān)專業(yè)學(xué)員（或有會計(jì)證學(xué)員）。會計(jì)實(shí)訓(xùn)是為了鞏固、應(yīng)用《會計(jì)學(xué)》的理論知識；根據(jù)《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的規(guī)定，融理論與實(shí)踐為一體，對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬、算賬、報(bào)賬等賬務(wù)處理，特別是圍繞著資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、利潤等企業(yè)會計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行核算，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過模擬實(shí)訓(xùn)，有利于學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固和掌握,有利于學(xué)生將理論知識與實(shí)際相結(jié)合，提高其實(shí)際操作能力以及對會計(jì)政策的理解水平，從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作的“適應(yīng)期”。《會計(jì)實(shí)訓(xùn)》的前置課程是《基礎(chǔ)會計(jì)》，后續(xù)課為《財(cái)務(wù)管理》、《成本會計(jì)》等課程。會計(jì)實(shí)訓(xùn)是配合《會計(jì)學(xué)》課程所開設(shè)的一門后續(xù)實(shí)踐課程，本實(shí)訓(xùn)為以后學(xué)習(xí)財(cái)會專業(yè)知識，奠定了良好的賬務(wù)處理基礎(chǔ)。會計(jì)實(shí)訓(xùn)的流程會計(jì)實(shí)訓(xùn)工程中會先分組，每個(gè)小組4-6人，讓每個(gè)人扮演不同的角色。在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行該工作。(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計(jì)簿記的登記；(4)會計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋；(5)會計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理；(6)內(nèi)部的審核；(7)會計(jì)檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù)。首先，就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性，這為其三。其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計(jì)人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！在實(shí)習(xí)中感到雖說理論源于實(shí)踐并且指導(dǎo)實(shí)踐，可是實(shí)際與理論還是有很大的差異的，特別是像會計(jì)實(shí)務(wù)這樣的與金錢直接掛鉤的業(yè)務(wù)。會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，可能會覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！更多和資格考試相關(guān)的考試信息，歡迎登陸高頓財(cái)經(jīng)官網(wǎng)