隨著感恩文化的傳播，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，感謝信可以用來感謝和表揚(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。千萬不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以，下面是我精心整理的老師感謝信9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的中心醫(yī)院護(hù)理部：

為期十二個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，我x醫(yī)學(xué)院06級涉外護(hù)理專業(yè)20名實(shí)習(xí)生懷著十分感激和留戀的心緒，衷心的向護(hù)理部陳主任和兩位王主任、各科護(hù)士長、帶教老師以及所有護(hù)士老師道聲：“謝謝培養(yǎng)，老師珍重”。

20xx年6月26號，我們銘記那一天，那一天我們在中心醫(yī)院開始了我們一生光榮的而期待已久的護(hù)理生涯。也是從那一天起，x市中心醫(yī)院有了我們的身影。因?yàn)槲覀兊牡絹?，科里忙起來了，護(hù)理部多了一項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任。主任為我們安排實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表、實(shí)習(xí)任務(wù)、定期講座、定期考核，還督促監(jiān)督各科帶教老師給我們定期講課，手把手教，責(zé)任到人，使得我們的實(shí)習(xí)得到了政策保障。

各位護(hù)士長和帶教老師，言傳身教，先為師表，將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的操作，扎實(shí)實(shí)用的臨床知識教授給我們。耳濡目染，我們逐步有了三級甲等醫(yī)院的工作經(jīng)歷。難能可貴，來之不易。

在過去一年的時(shí)間里，我們沒有少給護(hù)理部和各位老師添麻煩，招聘請假、頂撞老師、聽講座不認(rèn)真、也有操作失敗，上班犯錯(cuò)誤，感謝護(hù)士長和主任以一顆寬容之心，善良之心將我們這幫孩子原諒、教育。在這里，我代表我們實(shí)習(xí)生向您說聲：“對不起，謝謝！”

20xx年6月26日，一年后的今天，我們就要離開，要奔赴各個(gè)戰(zhàn)線了。我們將永遠(yuǎn)不會忘，我們?nèi)松恼臼莤市中心醫(yī)院，在這里我們扎上了人生針，輸上了人生路液。

我們衷心的感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、陳主任、兩位王主任、各位護(hù)士長及各位老師，感謝您培養(yǎng)了一批又一批承醫(yī)人，請?jiān)试S我代表承醫(yī)學(xué)子，代表承醫(yī)護(hù)理系，代表承醫(yī)各位領(lǐng)導(dǎo)，也以所有患者為名，謝謝培養(yǎng)，謝謝！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說：“老師，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

敬愛的滿老師：

您好！您教了我三年的語文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵(lì)，每一段評語是對我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，寫給班主任老師的感謝信作文。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我……

深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)，小學(xué)三年級作文《寫給班主任老師的感謝信作文》。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您：

身體健康，工作愉快！

學(xué)生xx上

20xx年xx月xx日

尊敬的啟蒙幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好！

我們是楊銘楚的媽媽，楊銘楚兩歲半入園，在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了，在這四年的時(shí)間里，榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)懷下，孩子一天天長大，我真切地感受著孩子的點(diǎn)滴變化，高興之余，對各位老師更是深深感激。

銘楚剛?cè)雸@時(shí)年齡小，身體素質(zhì)不好，每天哭鬧著不肯去育兒園，老師們就給了他更多關(guān)愛和體貼，有時(shí)要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦干凈身體，換了干凈的衣服，還把臟衣服洗得干干凈凈，讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病，老師常常要多關(guān)注他，經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多吃飯多鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛下，孩子愛上了啟蒙幼兒園，天天早上主動(dòng)按時(shí)起床，自己收拾好，高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高，不怎么生病了，學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活，交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說：“媽媽，我感覺，老師就和你一樣。”聽了這句話，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子，對孩子的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，學(xué)習(xí)的生都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正音、筆畫、結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在孩子到什么地方都會主動(dòng)給別人打招呼，非常有禮貌；在家會主動(dòng)干家務(wù)，講衛(wèi)生；寫很認(rèn)真，作業(yè)寫的工工整整。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康！祝小朋友們節(jié)日快樂！

此致

敬禮！

感謝人：

日期：

我們敬愛的三位老師你們好：

古詩有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對老師無私奉獻(xiàn)的贊美，此刻也是我們家長對老師發(fā)自內(nèi)心的感謝！您們像春天的細(xì)雨，滋潤了花兒灌溉了大地，而我們的孩子在這兒吮吸著細(xì)雨茁壯成長，由懵懂無知的孩童變成成熟懂事的少年。為了孩子，三位老師真是操碎了心，為了我們的孩子他們默默無聞的奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的工作、孜孜不倦的教導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長向三位老師道一聲：老師，您們辛苦了！

日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我的思緒一下子又回到了六年前，記憶中的語文孫老師穿著白色的T恤衫，風(fēng)趣幽默、瘦瘦的高高的，孩子像一只剛剛放飛的小鳥飛進(jìn)了正在上課的孫老師的教室，從此與孫老師結(jié)緣。數(shù)學(xué)吳老師開朗、豁達(dá)、口快心直，思維敏銳。我與她現(xiàn)在已是無話不談的好朋友。記憶中的英語孫老師溫柔、賢淑、成熟穩(wěn)重，用我孩子呂斯祺的話說：“是她見過的最美的老師，是她的偶像老師”。

我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會到，人的一生中，一個(gè)良師對自己一生的影響和幫助。好的老師，我們一輩子心存感激，一輩子收益無窮。所有贊美的語言在老師無私奉獻(xiàn)的面前都顯得那么的蒼白無力，有些感激用語言無法表達(dá)。

這是一個(gè)雙拼的年代，其中拼家長里面很重要的一部分，就是家長們對信息的了解和基于此做的方向把握，是三位老師引領(lǐng)我們在時(shí)間、空間等資源有限的情況下做好自家的精準(zhǔn)定位。我們真誠的感謝你們！

這封信本應(yīng)該孩子們自己來寫，但我們感覺他們現(xiàn)在還小，還沒有這么深刻的體會。但在以后的歲月中，相信他們會體會到的。孩子們在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會為未來的迎風(fēng)翱翔打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

小升初考試結(jié)束了，學(xué)生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢？當(dāng)然是成績。在當(dāng)今這個(gè)功利社會，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在成績還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我們的誠意，無關(guān)乎成績好壞，無關(guān)乎成敗。這是六、一班全體家長對三位老師真誠的感謝！

不管明天的成績?nèi)绾?，我們都發(fā)自內(nèi)心的感謝您們，畢竟孩子的未來不是一次普通的小升初考試就能決定的，孩子們可選擇的機(jī)會、空間還很多、很多。請不要讓我們家長的慣性思維束縛住孩子靈活的頭腦。作為家長，我們會讓孩子記住他們敬愛的啟蒙老師，我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的好老師而自豪。

最后祝愿我們的老師在今后的工作中事事順利，萬事如意，闔家幸福！

祝愿我們的學(xué)校取得更好的成績！更上一層樓！

此致！

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

敬愛的老師：

您好！

此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案?；璋档暮谝估?，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說：“您辛苦?！?/p>

父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給我生命之根，讓我看到這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會我如何去認(rèn)識這個(gè)世界，是您用知識的鑰匙打開我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。

當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

是您讓我看到自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。

是您給我滋潤人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R點(diǎn)，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

我真心地想對您說：“老師，您辛苦！”

此致

敬禮

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感激之情。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長高了，會讀書寫了，會計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子，我們認(rèn)識了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的`孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文來表達(dá)對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文來表達(dá)一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績!

為了感謝紅黃藍(lán)親子園托管班的老師對孩子的照顧和關(guān)愛，我該如何釋放自己內(nèi)心的感激之情呢？僅僅感謝是不足以體現(xiàn)此時(shí)的心緒的，但是我依然會用這種通俗且不失文雅的文字記錄形式來抒發(fā)自己感恩的心！

咱們最愛的孩子小牛，在這里度過了充滿愛和關(guān)心的每一天，度過了充滿甜蜜和快樂的每分每秒，在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著老師們無私的關(guān)愛和真摯的情感。小牛的成長和每一位老師對他的幫助和教導(dǎo)師不可分割的，你們最有權(quán)力來見證他成長的每一步，他的每一個(gè)微小的變化?，F(xiàn)在的他，活潑開朗，愛跳愛唱，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，每一個(gè)微笑都釋放著幸福，每一個(gè)動(dòng)作都能詮釋出老師無微不至的體貼。

文文老師，一個(gè)很富有責(zé)任心的老師，一個(gè)內(nèi)心充滿滿滿的愛和關(guān)心的老師，一個(gè)對孩子能付出全心全意的老師。記得小牛剛到托班的時(shí)候，他不讓你抱，不找你，你不會因?yàn)樗目摁[而心煩，不會因?yàn)樗娜涡远艞?，因?yàn)槟阆嘈潘麜晒Φ亩冗^這分離焦慮，你讓孩子們懂得不是任何事都可以隨心所欲的去做，不是任何的時(shí)間都能讓老師抱，不是所有的哭鬧都能解決問題，你愛孩子們，不能寵壞他們，愛不是溺愛，而是健康的愛，沒有雜質(zhì)的愛，純真的愛，在這種愛的環(huán)境下，孩子們會身心健康的發(fā)展，鍛煉了他們自理能力和獨(dú)立性。正是這樣無私的感化著孩子們，感動(dòng)著家長們。在你們的共同努力下，孩子們一個(gè)個(gè)的成功地融入到了這個(gè)溫暖的集體，溫暖的家。。

洋洋老師，記得有一次小牛發(fā)燒，洋洋老師一直守護(hù)在他的身邊一刻不曾離開，對小牛精心照顧，一會量量體溫，一會喂他喝水，直到我和小牛爸爸趕到，看著熟睡的小牛身旁的呢，眼睛不眨一下的看護(hù)著他，摸著他的小手，你心疼孩子的樣子，頓時(shí)我的心被融化了，被這一幕感動(dòng)了，小牛能有你們真好，孩子們能有你們真好！

對待每一個(gè)孩子就像自己的孩子一樣，無微不至的貼心照顧，母愛在這里頓時(shí)升華了，這種愛更顯得博大，更顯得崇高。我作為一個(gè)母親，深知愛一個(gè)孩子是多么的不易，多么的辛苦，要付出常人不能體會的情感?？墒沁@些美女媽媽們卻始終如一的付出著，奉獻(xiàn)著，她們不求回報(bào)，只要孩子們健康，快樂，幸福足以。這種情是用任何文集和語言所描述不出來的，在此，我深深地向你們致敬，老師們，你們真心的辛苦了。在你們博大的愛的澆灌下，你們的孩子們會是最幸福的，最陽光的，最美麗的......愿你們永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)保持著這份神圣的愛......

園長、老師們：

你們好!我們是xx的父母。孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

孩子一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，讓我感觸很多。xx是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到xx幼小的心里?，F(xiàn)如今，孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，更離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們。

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!