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        cherryhu111
        首頁 > 會計(jì)資格證 > 初級會計(jì)考前實(shí)訓(xùn)報(bào)告

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        七碗愛玉味

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        基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的教學(xué),是培養(yǎng)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生動手能力的主要途徑,有助于學(xué)生散發(fā)思維能力,鞏固靴子的基礎(chǔ)知識。本文是我為大家整理的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn) 報(bào)告 范文 ,僅供參考。

        一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:XX年下學(xué)期15-16周

        二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):商務(wù)學(xué)院 實(shí)訓(xùn)樓318室模擬實(shí)訓(xùn)辦公室。

        三、實(shí)訓(xùn)目的:為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

        四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:編制記賬憑證、登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款 日記 賬、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表。

        五、實(shí)訓(xùn)步驟:

        1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

        2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。

        3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

        4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對,查看是否金額有誤,內(nèi)容是否不符。

        5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結(jié)。

        6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。

        7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。

        8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。

        9、進(jìn)行對賬。

        10、根據(jù)核對無誤的總分類賬編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表。

        六、實(shí)訓(xùn) 心得體會 :經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序,同時(shí)也讓我鍛煉自己的動手操作能力,使我更深一步了解到里面的樂趣,讓我對它有了更一步的了解,也讓我學(xué)了很多,更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯(cuò)賬的更正,會計(jì)處理程序的運(yùn)用到會計(jì)報(bào)表的編制,從而對企業(yè)會計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學(xué)到了些什么,使更加我 愛好 這個(gè)專業(yè) 。

        實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):

        實(shí)驗(yàn)時(shí)間: 年 月 —— 月

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

        掌握會計(jì)業(yè)務(wù)處理的基本 方法 、程序,掌握建賬方法和流程。能夠根據(jù)給出的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分析會計(jì)分錄,完成會計(jì)憑證的編號,對會計(jì)憑證的錯(cuò)誤要根據(jù)規(guī)定進(jìn)行更改。能夠根據(jù)深刻無誤的記賬憑證登記賬簿,對登記錯(cuò)誤的賬簿采用正確而的方法進(jìn)行更改。能夠以資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益為理論基礎(chǔ),借貸記賬規(guī)則進(jìn)行失算平衡,編制科目匯總表,為了保證會計(jì)資料的真實(shí)性,可靠性要進(jìn)行對賬。要做到賬實(shí)相符。進(jìn)行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規(guī)定將各項(xiàng)賬簿記錄定期結(jié)算的賬務(wù)工作,結(jié)賬的目的是編制會計(jì)包表。能夠依據(jù)科目匯總及其他會計(jì)資料編制跨級表白(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表)。能夠依據(jù)國家規(guī)定對會計(jì)憑證進(jìn)行行管理保管。要定期對會

        二、實(shí)驗(yàn)工具、材料

        (1) 賬、證、表

        計(jì)憑證裝訂成冊。

        (2)其他工具

        (3)輔助工具書(可選) 《會計(jì)基礎(chǔ)》

        《會計(jì)職業(yè)道德與 財(cái)經(jīng) 法規(guī)》;

        企業(yè)會計(jì)制度和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則各一套; 會計(jì)學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書一本;

        1建賬:根據(jù)指導(dǎo)書的要求開設(shè)宏達(dá)機(jī)械廠xx年12月的總分類賬,明細(xì)賬及日記賬。

        2審核原始憑證:對原始憑證的進(jìn)行審核,確認(rèn)憑證是否無誤。 3填制記賬憑證:根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證 4編制科目匯總表:根據(jù)各種記賬憑證編制科目匯總表 5登記總分類賬:根據(jù)科目匯總表登記總分類賬

        6登記各種明細(xì)分類賬:根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬

        7登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬:根據(jù)收付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬

        8編制會計(jì)報(bào)表:根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制會計(jì)報(bào)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表及現(xiàn)金流量表。

        加強(qiáng)我對會計(jì)基礎(chǔ)各方面的知識記憶。會計(jì)實(shí)訓(xùn)主要是提高我們會計(jì)基礎(chǔ)知識的實(shí)際應(yīng)用水平,在這過程中,從做分錄,填制憑證,我們學(xué)會了很多東西,例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“細(xì)心”如原始憑證金額會計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我對會計(jì)賬務(wù)處理整個(gè)流程的操作有了更深的認(rèn)識,同時(shí)也大小寫,日期,用途,出票人,收款人都不能寫錯(cuò),否則就會作廢。在曾老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何建賬,及結(jié)算方式,學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目,設(shè)置項(xiàng)目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡等等。

        當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中我也遇到了許多問題,如:分錄的編制不夠熟練,同時(shí)不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字?jǐn)?shù)字填寫,不是多了就是少了。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,試算不平衡,最后當(dāng)即發(fā)現(xiàn)尋找出錯(cuò)點(diǎn)及時(shí)給予改正。

        通過這學(xué)期對會計(jì)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識到在會計(jì)實(shí)踐工作中,學(xué)會會計(jì)實(shí)際操作能力的重要性。在實(shí)際操作過程中我找出了自身的不足,對今后學(xué)習(xí)有了更明確的方向和目標(biāo),且對會計(jì)核算有了更感性的認(rèn)識,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能;即將會計(jì)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,不僅寬開闊了我們視野,增進(jìn)我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        實(shí)習(xí)要求:

        1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及填制要求,掌握原始憑證的審核內(nèi)容和方法。

        2、掌握記賬憑證的內(nèi)容、格式和填制方法,審核的內(nèi)容、方法。

        3、掌握科目匯總表的編制依據(jù)及方法。掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。

        4、掌握賬簿的種類及各種賬簿的格式。登記方法和結(jié)賬、對賬方法,錯(cuò)賬更正方法。

        5、掌握會計(jì)報(bào)表的編制方法。

        6、進(jìn)一步理解會計(jì)核算方法之間的相互關(guān)系。

        實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí),要求大家掌握會計(jì)核算的基本技能,提高核算能力,包括審核原始憑證的能力,編制記賬憑證的能力,登記賬簿的能力,編制會計(jì)報(bào)表的能力,查賬、對賬的等方面能力。同時(shí),實(shí)習(xí)中還要注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)作風(fēng)。

        實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年3月——xx年5月

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東海洋大學(xué)鐘海樓實(shí)驗(yàn)教學(xué)部02003

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        本次基礎(chǔ)會計(jì)模擬實(shí)習(xí)是3人為一組,分別代表出納、會計(jì)、主管,實(shí)習(xí)的單位是平湖機(jī)械廠,根據(jù)其發(fā)生的資金運(yùn)動進(jìn)行會計(jì)處理。我們分課時(shí)來進(jìn)行會計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,項(xiàng)目如下——

        一、會計(jì)憑證的填制:

        1、原始會計(jì)憑證的填制,本次模擬實(shí)習(xí)我們主要是掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填寫方法和會計(jì)憑證傳遞程序。根據(jù)平湖機(jī)械廠發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),進(jìn)行支票的簽發(fā)、進(jìn)賬單的填制、現(xiàn)金繳款單的填寫、 收據(jù) 的填寫、銀行匯票 申請書 填寫。

        2、記賬憑證的填制,根據(jù)平湖機(jī)械廠發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),如借款業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)、材料采購業(yè)務(wù)、工資業(yè)務(wù)等,取得原始憑證后,填制會計(jì)憑證。

        二、會計(jì)賬簿的登記:

        1、日記賬的登記,日記賬一般分為特種日記賬和普通日記賬。我們主要實(shí)驗(yàn)的是特種日記賬的登記。特種日記賬指的是庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,二者分別填制在三欄式的“現(xiàn)金日記帳”和“銀行日記帳”上,都是根據(jù)平湖機(jī)械廠審核無誤的有關(guān)收款憑證和付款憑證,序時(shí)逐日逐筆地登記,做到日結(jié)日清。

        2、存貨明細(xì)賬的登記,本次實(shí)驗(yàn)主要是學(xué)習(xí)永續(xù)盤存制下存貨明細(xì)賬的登記方法。我們根據(jù)平湖機(jī)械廠在xx年3月份發(fā)生的材料購買和發(fā)出業(yè)務(wù),分別設(shè)置了線材、銅板和三通閥的明細(xì)賬,按實(shí)際成本計(jì)價(jià)核算,發(fā)出材料成本按先進(jìn)先出法計(jì)算,分別填入數(shù)量金額式的進(jìn)銷存帳。

        行賬證核對,檢查賬簿記錄是否正確。

        4、記賬規(guī)則和結(jié)賬,根據(jù)記賬憑證將賬戶中的有關(guān)內(nèi)容登記完整,并且結(jié)出本月發(fā)生額和月末余額,以及結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額和年末余額。

        5、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制,將平湖機(jī)械廠的銀行存款日記賬與銀行對賬單進(jìn)行核對,找出未達(dá)賬項(xiàng),然后編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

        三、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制:

        1、科目匯總表財(cái)務(wù)處理程序,根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶,用來登記平湖機(jī)械廠某一時(shí)期的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),各總分類賬戶依據(jù)科目匯總表每10天匯總登記一次,進(jìn)行總分類核算并登記月初余額,月末結(jié)賬時(shí)進(jìn)行試算平衡,檢查總分類賬戶登記是否正確。

        2、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制,本次模擬實(shí)習(xí)我們主要是掌握資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤表的編制。

        實(shí)習(xí)體會:

        通過本次的會計(jì)模擬實(shí)習(xí),我受益匪淺,基本理解了會計(jì)的大致流程,掌握了會計(jì)核算的基本技能和提高了動手能力。

        第一,讓我深刻懂得了親身實(shí)踐的重要性。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《會計(jì)學(xué)原理》,為本次模擬實(shí)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,之前對于書本上的知識我大多是死記硬背,雖說能夠比較熟練地做書本上的練習(xí)以及應(yīng)付考試,但是,思維基本上局限于課本的范圍之內(nèi),有些知識仍然不太理解。例如,我之前并不理解會計(jì)賬務(wù)登記的大致流程,通過本次試驗(yàn),終于該流程大概是這樣:首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,并填制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬,期末填制科目匯總表以及試算平衡表,然后依據(jù)科目匯總表登記總賬,最后結(jié)轉(zhuǎn)成本,根據(jù)總賬填制財(cái)務(wù)報(bào)表,如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等。 第二、對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)處理時(shí)需要耐心、細(xì)心、靜心。一開始時(shí),面對那一張

        張的憑證、帳頁以及那些密密麻麻的數(shù)字,我的心就很慌亂,就像患上了密集恐懼癥一樣,整個(gè)人都很煩躁,無從下手,不知怎么來記賬,但是任務(wù)總得完成,我也只好硬著頭皮去做了,所以造成一些數(shù)額的登記錯(cuò)誤以及漏記。后來,我靜下心來,一步一步來記賬,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有自己想象中的復(fù)雜、可怕。只要我們理清會計(jì)的基本程序,克服心理上的恐懼,不要急于求成,面對密集的數(shù)字應(yīng)該要有足夠的耐心和細(xì)心,這樣才可做出準(zhǔn)確無誤的會計(jì)處理。

        第三、經(jīng)過本次自身的切身實(shí)習(xí),溫故而知新,我進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的會計(jì)理論知識和基本方法。例如,之前我并不理解轉(zhuǎn)賬憑證,只是知道它是根據(jù)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)即不涉及資金往來的各項(xiàng)業(yè)務(wù)而填制的憑證,但是實(shí)際上我并不理解什么時(shí)候需要填制轉(zhuǎn)賬憑證,所以在實(shí)際試驗(yàn)中,有這樣一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)“購入材料,驗(yàn)收入庫”,我誤以為是填制付款憑證了。后來經(jīng)老師講解,才知道該經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是未付款的,即不涉及資金往來,因此是填制轉(zhuǎn)賬憑證。

        第四、之前我對四位數(shù)以上的數(shù)額的反應(yīng)是比較遲鈍的,不能一眼就看出數(shù)額是十萬、百萬還是千萬,或許這對于很多人來說,一眼看出數(shù)額的大小是一件很簡單的事,但對于我來說還是挺困難的,總是需要個(gè)十百千萬十萬地來數(shù)數(shù)。幸好,通過本次會計(jì)模擬實(shí)習(xí),多次的登賬,我終于可以一眼就看出數(shù)額的大小。

        初級會計(jì)考前實(shí)訓(xùn)報(bào)告

        179 評論(14)

        KP-bangbangbang

        本次實(shí)訓(xùn)是以一家有限責(zé)任公司特定期間為背景,將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合,并與市場經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng),增進(jìn)對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認(rèn)識。在此次會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)過程中,我按照老師的要求,遵守會計(jì)學(xué)的相關(guān)知識和規(guī)定,運(yùn)用“科目匯總表賬務(wù)處理程序”的步驟,開展實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)開始階段,很難開展,理論和實(shí)際不能完美的結(jié)合起來,自己知道理論知識,但在應(yīng)用時(shí)還是存在很大的問題。不過處理了幾筆經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)后就變得從容一些了。此次會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)讓我初步掌握了填制記賬憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計(jì)報(bào)表以及經(jīng)濟(jì)活動分析能力。通過這次模擬實(shí)訓(xùn),鞏固了我的會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識,有一些以前不懂的知識,在會計(jì)實(shí)驗(yàn)中得到了解決,通過填制記賬憑證,對每種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算有了深刻的了解。同時(shí)通過輪崗作業(yè)的方式使我對各個(gè)崗位的責(zé)任有了初步的認(rèn)識和了解,掌握了“科目匯總表賬務(wù)處理程序”的基本流程,理論知識不在孤立,變得實(shí)在了。我的動手能力也得到提高,至少在今后面對一些會計(jì)問題能夠從容下手,而不至于找不到方法,同時(shí)會計(jì)實(shí)訓(xùn)加深了我的會計(jì)知識的掌握?!凹埳蠈斫K覺淺,絕知此事要躬行”這次會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)讓我把基礎(chǔ)知識學(xué)的更扎實(shí)了,平時(shí)只是聽老師講授知識,但從來沒有實(shí)際接觸過記證、登賬、填表等工作,通過這次會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)使我對會計(jì)業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉,充分體會到了會計(jì)職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實(shí),業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過硬,善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神,有了切身的體會。

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        小小千尋小尼瑪

        此次實(shí)習(xí),我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬,我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí),我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。首先,會計(jì)科目,開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目,等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。第二,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三,輸入銀行對賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時(shí)沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。通過手工實(shí)習(xí),讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后,對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了,我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會。(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí),也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理,提高學(xué)生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,對整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。

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