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        喵嗚兔幾
        首頁 > 會計資格證 > 會計GAP

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        fenny80231

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        CPA USA和CPA中國不一樣的

        會計GAP

        230 評論(14)

        大睿2010

        你的GPA不錯,就是不知道別的成績怎么樣尤其是語言成績,只要你的成績好,申請好點的學校就很有可能,你自己語言成績要是也考完了的話可用留 學定位參 考系統,把你的GPA,語言成績、專業(yè),意向國家輸入系統,系統會為你篩選出和你的條件差不多的例子來,看一下在累的情況下別人申請到了哪些院校,就可以看出你現在的水平能申請到什么層次的院校了,也讓自己心里有個數。

        92 評論(12)

        小小小花花兒

        類似你的案例我們經常碰到,轉學進名校會更容易。因為美國的大學比較認可在美國讀出來的成績。雖然轉學申請不容易,但是比起gap一年還是好的多。-如果有問題可以繼續(xù)追問。如果解答了您的問題,請采納。

        123 評論(10)

        萌萌噠蝸牛

        德克薩斯大學奧斯汀分校德州大學奧斯汀分校UniversityofTexas–Austin的會計項目被評為全美公認的頂級,不管是本科還是研究生項目,連續(xù)被US.NEWS評為NO1。德州大學奧斯汀分校的會計碩士項目有3種模式,適合不同的申請者。Traditional-MPA適合各種背景的本科學生申請。IntegratedMPA和ECON-MPA適合本校學生申請,其中IntegratedMPA專為商學院本科學生設計,幫助他們獲得工商管理本科和會計碩士學位,ECON-MPA項目則是適合本校想獲得經濟學學士和會計碩士的在讀學生申請的本碩連讀項目。德州大學奧斯汀分校的會計碩士項目(MPA)有四個分支,分別是全面方向、管理方向、財務方向和稅務方向。這4個分支滿足不同學生的職業(yè)發(fā)展要求,學生可以根據自己的需求,選擇不同分支學習。賓西法尼亞大學UniversityofPennsylvania賓大沃頓商學院創(chuàng)立于1881年,被譽為現代工商管理碩士的發(fā)源地,也是世界上歷史最悠久學術聲譽首屈一指的商學院。一直以來,沃頓被認為是全美最具有開拓精神、創(chuàng)新意識和國際化視角的商學院,被譽為商業(yè)知識之源。賓大的會計項目實力也是棒棒噠,但賓大會計有本科(US.NEWS排名第4)、MBA會計分支(US.NEWS排名第2)與博士項目,應屆生可以申請博士項目。伊利諾伊大學厄本那香檳分校UniversityofIllinoisUrbana-Champaign于1922年開設會計碩士學位,旨在滿足想要在會計領域獲得更強背景的學生而設置。雖然身處大玉米地,但會計項目歷史悠久,該項目已經擁有許多在四大會計師事務所的合伙人,畢業(yè)生的CPA通過率也非常高,深受商業(yè)周刊、US.NEWS和公共會計報告的高度評價。UIUC的會計學系隸屬于商學院,下設會計科學碩士(MasterofAccountingScience,MAS)、會計學科學碩士(MasterofScienceinAccountancy,MSA)和稅務學碩士(MasterofScienceinTaxation)三個碩士項目和會計學博士項目(Ph.D.PrograminAccountancy)。國際生可以申請MSA項目。芝加哥大學2008年11月芝加哥大學商學院正式將學院改名為芝加哥大學布斯商學院(UniversityofChicagoBoothSchoolofBusiness)。布斯商學院領先采用學系式方法進行商業(yè)研究,其方法已獲得其他商學院效仿。布斯商學院聞名世界,主要在于它擁有國際知名的教學人員,并且在多項領域擁有強大實力,包括金融、策略、國際商業(yè)、企業(yè)領導、整體管理、經濟、會計、市場行銷及其創(chuàng)新的EMBA課程。遺憾的是,芝加哥大學研究生沒有開設單獨的會計碩士項目,僅在商學院MBA和PhD項目下面設有會計專業(yè)方向,芝加哥大學會計中心的《會計研究雜志》是最古老的雜志,常常被認為是世界上最頂尖的會計研究雜志之一。斯坦福大學StanfordUniversity斯坦福商學院全稱斯坦福大學工商管理研究生院,位于加利福尼亞州斯坦福大學校園中心的橢圓大草坪附近,是美國頂尖商學院之一。斯坦福會計項目同樣是在MBA和PhD項目下設的一個研究領域,為學生提供廣泛的會計基礎課程、跨學科課程,培養(yǎng)學生定量分析技能和實證研究能力。楊百翰大學楊百翰大學BrighamYoungUniversity楊百翰大學自創(chuàng)立以來,其會計項目就在美國大學及美國就業(yè)市場中享有比較高的聲譽,歸結于培養(yǎng)出來的大量畢業(yè)生,正是由于畢業(yè)生的專業(yè)度與職業(yè)化給學校帶來了很好的回報。其會計項目一直是US.NEWS前10名,在2010年的時候,曾被《華爾街日報》評為第一名。楊百翰大學的會計研究生項目是一個獨特的項目,提供給了學生很多獨特的機會,學生可以選擇會計的兩個主要方向的研究,同時也給了學生很多其他的學習方式:比如本碩連讀(5年就可以完成雙學位)、法學博士與會計研究生雙學位(4年就可以完成雙學位,比原先分別修讀最多節(jié)省18個學分的課程)、博士準備課程、或者會計信息系統相關的課程。密歇根大學安娜堡分校當今國際環(huán)境中,會計、金融、管理等學科的界限正在變得模糊,同時面臨著很多的挑戰(zhàn),為了培養(yǎng)符合社會的學生,UniversityofMichigan—AnnArbor密歇根大學安娜堡分校羅斯商學院將會計研究生項目與MBA的課程有效的結合在一起來培養(yǎng)更多符合當代國際貿易潮流的實用性人才。其會計項目的課程是包括在MBA課程里的,所以學生在課堂上能夠獲得更廣闊的視角,學生可以選擇MBA的選修課程,另外法學院的課程也對會計學生開放。該項目的CPA考試中通過率是美國最高的學校之一。紐約大學NewYorkUniversity紐約大學始建于1831年,是美國最大的一所私立大學。紐約大學斯特恩商學院是紐約大學中最著名的一所學院,在經濟、商業(yè)、和管理等領域有著非常突出的學術成就。紐大會計開設有博士、MBA會計分支,2016年第一年開設MSinAccounting,應屆生終于可以申請紐大會計碩士了。MSinAccounting有稅務,財務會計與保險兩個分支。秋季入學,學制10個月,前提課程包括財務會計,管理會計,會計選修課程,統計及數據分析,微宏觀經濟學及其他商科選修課程。南加州大學UniversityofSouthernCalifornia南加州大學利文撒爾會計學院(隸屬于馬歇爾商學院)的會計有以下特點:第一,集中強化課程可以使學生在較短的時間內完成會計碩士項目;第二,此項目比會計本科或者MBA會計方向的學生研究的更深;第三,項目不但重視理論,更重視用嚴格的案例去鍛煉學生的應用能力;第四,培養(yǎng)的學生職業(yè)態(tài)度和CPA人才應有的責任。印第安納大學伯明頓分校IndianaUniversity—Bloomington印第安納大學伯明頓分校雖然US.NEWS綜合在50以后,但是該校會計項目實力雄厚。在該項目中,學生可以學到關于保險,風險管理,財務類知識,這些不僅有助于學生得到專業(yè)的基礎知識,同時也使學生達到了參加CPA考試的標準。在參加CPA考試之前,學生可以享受到學校獨家提供的考前回顧課程,這是準備考試最佳的方法。通過項目的現場咨詢部分,學生可以以團隊的形式為企業(yè)提供問題的咨詢和建議,有助于學生從實際的經驗中增長能力與技能。

        182 評論(8)

        hocc豆叮

        從美國大一轉校那是可以的,只要你在美國讀了兩個學期都可以轉

        222 評論(14)

        揮之不去215

        數據報表里的GAP是差距分析。會計報現在的會計報表是企業(yè)的會計人員根據一定時期(例如月、季、年)的會計記錄,按照既定的格式和種類編制的系統的報告文件。

        隨著企業(yè)經營活動的擴展,會計報表的使用者對會計信息的需求的不斷增加,僅僅依靠幾張會計報表提供的信息已經不能滿足或不能直接滿足他們的需求,因此需要通過報表以外的附注和說明提供更多的信息。

        會計報表按其反映的內容,可以分為動態(tài)會計報表和靜態(tài)會計報表。動態(tài)會計報表是反映一定時期內經營成果和現金流量的會計報表。

        擴展資料:

        差距因素:

        這一銷售額與當前銷售額的差額表明了每種產品的增長機會。相關行業(yè)銷售額(RIS)等于公司當前的銷售額加上競爭差距,而實際市場份額(RMS)等于銷售額除以相關行業(yè)銷售額。造成公司潛在銷售額與實際銷售額差距的四個因素如下:

        1、產品線差距。縮小這一差距需要從寬度或深度方面完善產品線,并引進新產品或改進產品。如產品線的生產能力不能夠滿足北京汽車市場的需求。

        2、分銷差距??梢酝ㄟ^擴展分銷覆蓋范圍、提高分銷密集程度和商品陳列縮小這一差距。

        3、變化差距??蛻羰褂眠@一戰(zhàn)略的目的是鼓勵沒有使用過該產品的人試用,而鼓勵現有的使用者消費更多的產品,較多購買者在考慮購買‘別克’公司的汽車

        4、競爭差距??梢酝ㄟ^從現有競爭者手中奪取額外的市場份額,改善公司的地位,從而彌補這種差距。

        參考資料來源:百度百科-會計報表

        147 評論(8)

        LiaoL童鞋

        問:審計學和會計學的區(qū)別是什么

        會計學是就當會計的和干財務管理的。審計就是對被審計單位的財務資料進行審計,以對其經營業(yè)績做出評價的過程。

        會計學專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備經濟、法律、管理等知識,具有會計、財務、審計專業(yè)理論與技能,能在企事業(yè)單位、政府部門及審計機構從事會計、審計、財務工作的工商管理學科高級專門人才。

        主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、財務管理、市場營銷、經濟法、初級財務會計學、中級財務會計學、高級財務會計學、成本管理會計、審計學、會計信息系統、會計電算化模擬實習等。

        審計學專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備經濟、法律、管理等知識,具有審計、會計專業(yè)理論與技能,能在企事業(yè)單位、政府部門及審計機構從事審計、會計、財務工作的工商管理學科高級專門人才。

        主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、財務管理、市場營銷、經濟法、初級財務會計學、中級財務會計學、高級財務會計學、成本管理會計、審計學基礎、注冊會計師審計、計算機審計、內部審計、政府審計、獨立審計準則、會計信息系統等。

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