一、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試三個(gè)批次的難度

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試實(shí)行無紙化機(jī)考模式，由于中級(jí)會(huì)計(jì)考試實(shí)行無紙化考試，那么就對(duì)考場(chǎng)的設(shè)施以及考點(diǎn)的設(shè)置的要求比較高，這樣的話符合要求的考點(diǎn)就不是很多，但是參加中級(jí)會(huì)計(jì)考試的人員每年呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)，但是又難以進(jìn)行考點(diǎn)分配，于是要分批次進(jìn)行考試。中級(jí)會(huì)計(jì)三個(gè)批次的考試難度是一樣的。中級(jí)會(huì)計(jì)考試三個(gè)批次的考試題目都是從題庫中進(jìn)行隨機(jī)抽取的，各個(gè)批次的試卷難度是相同的，只是題目不同而已。每個(gè)批次的考試難度、考試題型和不同題型的分值都是一樣的，不同的是三個(gè)批次的題目，但是通常來說第一批次考過的題目是不會(huì)出現(xiàn)在其他兩個(gè)批次的試卷中，不會(huì)出現(xiàn)題目雷同的情況。

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二、中級(jí)會(huì)計(jì)教材學(xué)習(xí)方法

1、進(jìn)行目錄內(nèi)容的整合分析。中級(jí)會(huì)計(jì)考試目錄作為教材正文內(nèi)容的高頓概括，考生通過目錄可以很清晰地看出各個(gè)章節(jié)之間的聯(lián)系和區(qū)別，從整體上對(duì)章節(jié)學(xué)習(xí)有個(gè)大致的把握?？忌梢詮念^到尾對(duì)目錄進(jìn)行通讀，在頭腦中形成對(duì)每個(gè)章節(jié)大概的知識(shí)脈絡(luò)，然后用筆對(duì)目錄相似的內(nèi)容進(jìn)行劃分同時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的難易程度分梯隊(duì)，這樣在備考的時(shí)候不會(huì)發(fā)生知識(shí)點(diǎn)混淆的情況，同時(shí)也知道哪些是重點(diǎn)知識(shí)。

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