劍橋商務(wù)英語中級財務(wù)會計
小不點兒淘氣
水月琉璃007
BEC中級即劍橋商務(wù)英語中級，介于我國大學(xué)英語四、六級之間，相當(dāng)于劍橋第一證書英語考試。B1表示未通過BEC中級，但將獲得B1級劍橋英語證書。BEC全稱是劍橋商務(wù)英語證書，是為了進(jìn)入職場的英語學(xué)習(xí)者所準(zhǔn)備的國際商務(wù)英語考試，目的是為了考察在實際的工作環(huán)境中英語交流能力。BEC考試總共分為四個部分。1、閱讀部分。由五個部分組成，文章內(nèi)容都是從報紙、雜志、廣告等選擇出來的，都是與商務(wù)有關(guān)，考察考生對詞匯語法等知識以及閱讀技能的掌握。2、寫作部分。要求考生寫兩篇文章，第一篇是寫電子郵件、便條、備忘錄等內(nèi)容。主要考察的是考生對語言表達(dá)能力、組織銜接能力、和詞語語法使用的準(zhǔn)確性。第二篇是要求我們寫一篇正式的商務(wù)信件、報告等方面內(nèi)容。3、聽力部分。分為三個題型，分別考察我們對材料、對話內(nèi)容等方面的獲取能力，材料內(nèi)容大部分都是來源于真實的工作環(huán)境，主要以英式發(fā)音為主，有少量的其他發(fā)音。如果想要在聽力部分得到高分，需要考生具備良好的英語聽力能力、商務(wù)方面的專業(yè)詞匯等方面技能。4.口語部分。分為四個小環(huán)節(jié)。想要了解更多關(guān)于商務(wù)英語BEC的相關(guān)信息，推薦咨詢美聯(lián)英語。美聯(lián)英語創(chuàng)立于2006年，直營培訓(xùn)中心近100家，覆蓋15個省份24個城市，累積畢業(yè)學(xué)員20余萬，美聯(lián)英語與美國國家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語教材， 可以隨時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了解自己的進(jìn)度情況，測評及報告分析，還有多款趣味小游戲寓教于樂?！久赓M領(lǐng)取英語試聽課】
上善若水maggie
劍橋商務(wù)英語級別可分為BEC初級水平、中級水平、高級水平。1、BEC初級水平難度相當(dāng)于我國大學(xué)英語四級，以劍橋英語考試系列為例，它介于入門英語考試和初級英語考試之間。2、BEC中級水平介于我國大學(xué)英語四、六級之間，相當(dāng)于劍橋第一證書英語考試。3、BEC高級水平介于我國大學(xué)英語六級和英語專業(yè)八級之間，相當(dāng)于劍橋熟練英語證書考試。4、ESOL考試部在BEC中增加A2級別， 原有參加初級考試的考生， 如果成績達(dá)到A2水平， 即可獲得劍橋大學(xué)考試委員會頒發(fā)的A2證書。 A2水平是歐洲委員會語言教學(xué)大綱制訂的英語水平， 相當(dāng)于初級水平。想要了解更多關(guān)于英語培訓(xùn)的相關(guān)信息，推薦選擇美聯(lián)英語。美聯(lián)英語在深圳區(qū)域開設(shè)的培訓(xùn)中心，分別位于福田、羅湖、龍華、寶安、南山等區(qū)域。有英語教學(xué)經(jīng)驗的專職中外教和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師，集課程研發(fā)、教學(xué)、輔導(dǎo)為一體，為學(xué)員量身打造豐富多彩的英語課程，還配備了專職的出國考試團隊，幫助學(xué)員應(yīng)對出國考試！【免費領(lǐng)取英語試聽課】
caroline2900
BEC共分三個等級：BEC初級（BEC Preliminary Level，縮略為 BEC P），BEC中級（BEC Vantage Level，縮略為 BEC V），BEC高級（BEC Higher Level，縮略為 BEC H）。 ? BEC高級考試成績詳細(xì)說明：通過等級：A、B、C未通過等級：B2(未通過但將獲得B2級商務(wù)英語成績證書)、F(Fail)缺考：X、ZBEC中級考試成績說明：通過等級：A、B、C未通過等級：B1(未通過但將獲得B1級商務(wù)英語成績證書)、F(Fail)缺考：X、ZBEC初級考試成績說明：通過等級： M(Pass with Merit)、P (Pass)未通過等級：A2(未通過但將獲得A2級商務(wù)英語成績證書)、F(Fail)缺考：X、Z
一、Business English Certificate劍橋商務(wù)英語根本目的不在考試，而是對非英語國家國際型公司對員工的英語能力評定，而根據(jù)成績的偏向（聽說讀寫四個方面）來考察員工是否合適即將參與的工作崗位。但由于近幾年許多外企在國內(nèi)的設(shè)立，對應(yīng)聘員工的要求也越來越專業(yè)，因此BEC證書也就成了外企認(rèn)證的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是企業(yè)更看重的是英語的應(yīng)用能力，許多拿有BEC證書的應(yīng)聘者被拒之門外，原因也就是成績很高卻不會臨場應(yīng)用。二、如果考生沒有及格且離及格成績相差不多，劍橋會向下順延一個級別，給出低一級CEFR（Common European Framework of Reference for Languages）的成績證書，以證明考生的英文水平。但需要注意的是，這種證書屬于非正式的證書，樣式和正式通過（ABC）的證書不一樣的，僅是證明 考生成績的一種憑證，具體考生拿到證書時可以知曉其與正式證書的差別。三如果考生離及格線成績差距較大，無法給出這個低一個級別的成績，則成績?nèi)繕?biāo)識為F，以往的D、E成績均不再出現(xiàn)，這些考生則只有黑白的普通的成績單了，無法獲得B1、B2等非正式的證書，也無法獲得ABC的正式成績證書。歐洲語言教學(xué)與測試標(biāo)準(zhǔn)（CEFR）將考生的語言水平，從低到高，所具備的實際交流能力進(jìn)行了詳盡描述(Can do statement)。描述出考生在聽、說、讀、寫四項技能上所具備的典型能力，例如“能夠做自我介紹”，“能夠在社交，學(xué)術(shù)交流及工作環(huán)境下靈活及有效 使用語言”。四、CEFR把語言水平劃分為3個等級： 每個等級分為2個級別：A1, A2, B1, B2, C1，C2。A (Basic user) 基礎(chǔ)水平B (Independent user) 獨立運用C (Proficient user) 熟練運用以上所說的所謂“低一個級別的標(biāo)準(zhǔn)”,參照的是《歐洲語言教學(xué)大綱級別》(請見附件)?？偟膩碚f，目前新的成績報告只是增加了比及格線低一個級別的非正式的成績證書,即：高級沒過，但達(dá)到B2水平的，發(fā)B2成績證書(高級A相當(dāng)于上圖的C2;B、C成績相當(dāng)于附件的C1);中級沒過，但達(dá)到B1水平的，發(fā)B1成績證書(中級A相當(dāng)于附件的C1;B、C成績相當(dāng)于附件的B2);初級沒過，但達(dá)到A2水平的，發(fā)A2成績證書(通過相當(dāng)于附件B1);BEC 成績單上的ABCFXZ，是分?jǐn)?shù)的高低。C以上是及格。XZ是缺考。
我才是黃蓉
劍橋商務(wù)英語中級難度略高于大學(xué)英語四級考試水平。劍橋商務(wù)英語BEC一共有三個級別，分別是：初級、中級、高級。商務(wù)英語報考對考生學(xué)歷等沒有限制，考生可根據(jù)自身情況報考，不一定要考了初級才能考中級，考生可根據(jù)自身情況報考。1、商務(wù)英語初級難度比我國大學(xué)英語四級難度稍低，就劍橋英語考試系列來說，它介于入門英語考試(Key English Test)和初級英語考試(Preliminary English Test)之間。 2、商務(wù)英語中級難度略高于大學(xué)英語四級考試水平。BEC中級考試更加注重實踐，而詞匯部分主要是圍繞商業(yè)和生活作為考試重點。對于通過大學(xué)英語六版級的同學(xué)來說BEC中級的閱讀、寫作、語法并不會太難，關(guān)鍵要加強口語的復(fù)習(xí)。3、商務(wù)英語高級難度介于大學(xué)英語六級考試與英語專業(yè)八級考試水平。在劍橋官網(wǎng)中描述BEC高級能力為能夠理解在工作中接觸的大部分信權(quán)函，報告，信息，甚至包括用復(fù)雜語言表述復(fù)雜的觀點 。想要了解更多關(guān)于商務(wù)英語的相關(guān)信息，推薦選擇美聯(lián)英語。美聯(lián)英語在深圳區(qū)域開設(shè)的培訓(xùn)中心，分別位于福田、羅湖、龍華、寶安、南山等區(qū)域。有英語教學(xué)經(jīng)驗的專職中外教和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師，集課程研發(fā)、教學(xué)、輔導(dǎo)為一體，為學(xué)員量身打造豐富多彩的英語課程，還配備了專職的出國考試團隊，幫助學(xué)員應(yīng)對出國考試！【免費領(lǐng)取英語試聽課】
鹿鹿小寶貝
有用，BEC在外企的人事經(jīng)理那兒都是認(rèn)可的。記住也要報個口語班，把口語和鼻頭同時提高。如果你是專業(yè)會計人士，想在專業(yè)上更進(jìn)一步，也可以考慮考ACCA，這是國際通行的會計專業(yè)證書，全部用英語考，難度小于國內(nèi)的CPA，考過這個你的英語能得到任何全球500公司的青睞，祝你成功！
家具加工批發(fā)
劍橋商務(wù)英語BEC一共有三個級別，分別是：初級、中級、高級。若是要與國內(nèi)的考試有個對比的話，情況大致如下：BEC初級相當(dāng)于大學(xué)英語四級，BEC中級介于大學(xué)英語六級之間，BEC高級處于專業(yè)英語級別。如果是初級的考試，難度就不大，但是實際意義也沒那么強。這里建議直接報考商務(wù)英語中級或高級，學(xué)員可以直接報名，不需要考初級，若是英語基礎(chǔ)不夠好，可以先嘗試考中級，再向高級進(jìn)發(fā)。
剪刀手七七
BEC初級需要有公共英語四級的水平
中級需要有大學(xué)英語四級到六級的水平；
高級需要有六級到專業(yè)英語八級的水平
分級
BEC初級(BEC Preliminary Level，縮略為BEC Pre.)，
BEC中級(BEC Vantage Level，縮略為BEC Van.)，
BEC高級(BEC Higher Level，縮略為BEC Hi.)。
考生可根據(jù)自己的英語水平自由選擇相應(yīng)級別報考。
考試階段
第一階段為筆試，包括閱讀、寫作和聽力，
第二階段為口試。
考試時間
BEC初級閱讀、寫作90分鐘，聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)，口試12分鐘；
BEC中級閱讀60分鐘、寫作45分鐘、聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)、口試14分鐘；
BEC高級閱讀60分鐘、寫作70分鐘、聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)、口試16分鐘。
條件
報名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)歷等限制，任何人(包括學(xué)生、待業(yè)人員等)均可持本人身份證件到當(dāng)?shù)乜键c報名。
在華工作的外籍人員和現(xiàn)役軍人亦可持本人有效身份證件報名參加考試。
拓展資料
瓶頸一: 專心英語，忽視商務(wù)。
突破方法：拓展商務(wù)背景，培養(yǎng)商務(wù)思維。
有的學(xué)員多年學(xué)習(xí)英語，甚至是英語專業(yè)畢業(yè)，英語足夠好，語法、詞匯以及聽說能力具佳，但通過商務(wù)英語學(xué)習(xí)，仍然無法獲得在商務(wù)場景下運用語言的能力。所以，學(xué)員們往往心態(tài)急切，要么是工作的人士，提高商務(wù)英語技能為工作需要，要么是即將畢業(yè)的學(xué)生，即將走入職場，試圖增加競爭的砝碼。
為了增加對商務(wù)英語詞匯的敏感性，需要了解涉及各個職能和行業(yè)的商務(wù)背景知識，前者常與某個職位相聯(lián)系，后者常與某個場景相聯(lián)系，所以在學(xué)習(xí)過程中，要側(cè)重提高在商務(wù)環(huán)境下應(yīng)用語言的能力，以及涉及到的基本的商務(wù)背景知識。商務(wù)人士的說話語氣和交流思維，特別是英美人士的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語言是思維的載體。思維方式的不同，造成了語氣和語言表達(dá)的不同。這也是Business English和General English的相異之處。
瓶頸二：專心商務(wù)，忽視英語。
突破方法：夯實基礎(chǔ)，從最實用的東西入手，獲得拿來即用的能力。
有的學(xué)員擁有多年的工作經(jīng)驗和豐富的商務(wù)背景知識，但英語基礎(chǔ)不好，聽說讀寫能力都有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對工作中的對外溝通的需要。
商務(wù)英語學(xué)習(xí)應(yīng)該明確動機，就是學(xué)習(xí)最實用的東西。對于以應(yīng)試為目的的學(xué)生，如果只是從純應(yīng)試的角度來入手的話，很難提高實用技能。當(dāng)然商務(wù)英語考試(e.g. BEC & TOIEC)是很大程度上屬于能力考試，出題方面會最大限度的避免高分低能的現(xiàn)象。商務(wù)英語的教學(xué)經(jīng)驗告訴我們，要增加學(xué)習(xí)的效率，要將應(yīng)試與實用技能有機結(jié)合。實用的不一定是商務(wù)英語，而商務(wù)英語一定是實用的。商務(wù)英語課程講得不是純商務(wù)(Business Background)，也不是公共英語(General English)，講的是英語在商務(wù)環(huán)境下的應(yīng)用，可以稱為英語商務(wù)，或商務(wù)英語。所以離開商務(wù)背景談商務(wù)英語學(xué)習(xí)是沒有意義的。學(xué)習(xí)的最好狀態(tài)不但要通過考試，更是要課上學(xué)到的東西出了教室就可以派上用場。
瓶頸三：缺乏實戰(zhàn)語境，不能學(xué)以致用。
突破方法：構(gòu)造學(xué)習(xí)語境，依靠案例學(xué)習(xí)。
模擬真實案例學(xué)習(xí)的最大好處在于，讓學(xué)習(xí)進(jìn)入實戰(zhàn)狀態(tài)，感受類似真實的商務(wù)場景。任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個實用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中的主角，或是這個場景即將發(fā)生在他們身上。這樣的“故事”，可以幫助學(xué)生消化語言，提高技能。較簡單場景學(xué)生可以當(dāng)堂練習(xí)，而較復(fù)雜的商務(wù)案例，學(xué)生可以有一定時間在課下準(zhǔn)備。這樣可以防止學(xué)生在口語課堂上“練聽力”的尷尬。現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣是很好的感覺。一方面幫助學(xué)生消化課堂所學(xué)的內(nèi)容，另外擴大了學(xué)生的視野，提高了他們的技能。學(xué)生課前充分準(zhǔn)備包括思考或查找資料，然后進(jìn)行課上商務(wù)英語實踐，這樣學(xué)生就在課下輸入(Input)在課上輸出(Output)，使所學(xué)的語言點和技能自然轉(zhuǎn)化，學(xué)生由被動接受(Receptive)變?yōu)橹鲃訁⑴c(Productive)。另外，當(dāng)把錯誤犯在課堂里的時候，可以有針對性的查漏補缺，增加學(xué)習(xí)效率。
通過案例學(xué)習(xí)不但實現(xiàn)了“實踐”，還學(xué)到了實用的理念。比如：由于商務(wù)英語表達(dá)的得體性(Gentle & Courteous)，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會在商務(wù)環(huán)境高效率溝通的方式：還包括最實用的技巧。比如：由于商務(wù)英語傳達(dá)信息的有效性(Informative)，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會為了達(dá)到商務(wù)目的而進(jìn)行的自我介紹(Purposeful Self-introduction)。
瓶頸四：學(xué)習(xí)一勞永逸，忽視動態(tài)學(xué)習(xí)。
突破方法：將商務(wù)英語學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，常學(xué)常新。
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，全球化在各行各業(yè)的深入，電子商務(wù)對企業(yè)來說已經(jīng)不再是一種技術(shù)，而是一種必要的策略。這就給商務(wù)時間帶來了新的技術(shù)、理念、觀念和戰(zhàn)略，同時也帶來了大量新鮮語匯。所以，商務(wù)英語的不可能歷久尤新，學(xué)習(xí)過程更不能一勞永逸。將商務(wù)英語學(xué)習(xí)融入工作和生活，常學(xué)常新。
參考資料
百度百科-劍橋商務(wù)英語
優(yōu)質(zhì)會計資格證問答知識庫