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          130

        ~憑湊不齊~
        首頁(yè) > 會(huì)計(jì)資格證 > 注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考考前

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        傻兮兮的呆呆

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        注冊(cè)會(huì)計(jì)師怎么備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考需要合理搭配考試科目、有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)、以及堅(jiān)持不懈地努力。注會(huì)考試有一定的難度,所以在備考的時(shí)候一定要專(zhuān)注,常見(jiàn)的備考方法有這些。1.合理搭配考試科目初次報(bào)考注會(huì)考試,結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)背景、可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間等因素來(lái)選擇注會(huì)考試科目搭配。2.有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考期間,教材不可或缺,輔導(dǎo)書(shū)作用很大,網(wǎng)課形式靈活且效果好。利用好這些學(xué)習(xí)資料,制定好三輪的學(xué)習(xí)計(jì)劃:基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段。3.拒絕拖延癥備考過(guò)程中,一定要克服自己懶惰的心理,今天事今日畢,告別拖延癥。4.相信自己一定能行一份付出,一份收獲,付出跟收獲是成正比的,流過(guò)多少汗就會(huì)獲得多少分。對(duì)自己充滿信心,下定決心一定考過(guò),接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)才能更好地進(jìn)行下去。

        注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考考前

        334 評(píng)論(14)

        kasumi0330

        很多考生難以進(jìn)入備考狀態(tài)的原因都是不夠?qū)P?,比如看了一?huì)兒教材就忍不住刷一刷微博,看一看淘寶;聽(tīng)課的時(shí)候不知不覺(jué)的就溜號(hào),一晃神就忘了老師剛才在講什么;看見(jiàn)手機(jī)亮了就忍不住去點(diǎn)開(kāi)看這些都是備考不夠?qū)P牡谋憩F(xiàn),也代表了大家在學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有徹底排除所有的干擾因素。二、備考需要“儀式感”,告別干擾因素現(xiàn)在大家做什么都講究“儀式感”,其實(shí)注會(huì)備考也是一樣,在每天開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)間把手機(jī)關(guān)掉,把教材和輔導(dǎo)書(shū),筆、筆記本等一切在學(xué)習(xí)中會(huì)用到的東西都準(zhǔn)備好,手邊放好水杯或咖啡。避免自己因想拿什么東西而打斷學(xué)習(xí)思路,特別是上班族考生,每天能夠用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間本來(lái)就很少,所以不要再浪費(fèi)。三、科目之間交叉學(xué)習(xí)由于注會(huì)成績(jī)有效期的限制,考生每年都會(huì)報(bào)至少兩門(mén)科目。在學(xué)習(xí)中不要學(xué)完一科再去看另一科,特別是一些難度較高的科目,很容易出現(xiàn)大腦疲勞感??梢詫㈦y度高的科目和偏記憶的科目搭配在一起學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)換思路的同時(shí)也能讓大腦休息,盡可能的減短學(xué)習(xí)的疲勞期。四、利用好輔導(dǎo)課程和輔導(dǎo)書(shū)由于注會(huì)考察的內(nèi)容非常廣,教材上的很多內(nèi)容都是高度濃縮的,零基礎(chǔ)考生想要看懂并不容易。長(zhǎng)期看不懂就會(huì)讓考生產(chǎn)生放棄的想法,其實(shí)你只是缺少了輔導(dǎo)課程的幫助。有老師幫助考生解決難點(diǎn),往往很多讓你困擾的考點(diǎn),老師一兩句話就能夠講解清楚。輔導(dǎo)教材也是一樣,幫助大家找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,規(guī)劃好整本教材中的重難點(diǎn),幫助考生節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。

        119 評(píng)論(10)

        且吃且增重

        一、熟悉教材。審計(jì)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)較多,大多數(shù)的習(xí)題在課本上可以找到對(duì)應(yīng)的答案,之所以許多考生不會(huì)做題,是因?yàn)閷?duì)教材的內(nèi)容不理解,大家可以選擇北京財(cái)科學(xué)校,和名師名面對(duì)面學(xué)習(xí),帶你快速理解教材內(nèi)容。二、多做歷年真題。我們要注重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和鞏固,但是必要的習(xí)題還是要做的,尤其是歷年真題,真題更加貼近考試,跟著真題的思路走,復(fù)習(xí)起來(lái)輕松容易,是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)資料。三、重要考點(diǎn)反復(fù)記憶。在備考注會(huì)過(guò)程中,要以考試大綱為基礎(chǔ),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)多加記憶,尤其要注重對(duì)新增考點(diǎn)的理解,把書(shū)上的例題做通做透,做到靈活運(yùn)用,舉一反三。四、對(duì)錯(cuò)題溫故而知新。對(duì)備考過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)題要及時(shí)的溫故知新,對(duì)待錯(cuò)題要特別重視,它代表著學(xué)習(xí)中存在的漏洞,將這些錯(cuò)題弄懂弄會(huì),做到題不二錯(cuò)。

        288 評(píng)論(9)

        33人見(jiàn)人愛(ài)

        備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試先備考的科目可選組合比較多,建議考生不管如何選擇,都應(yīng)該優(yōu)先選擇會(huì)計(jì)學(xué)科目,因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是注會(huì)中的一個(gè)核心且基礎(chǔ)的學(xué)科,是考生學(xué)習(xí)其他注會(huì)考試科目的基礎(chǔ)。以下就為您具體介紹備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試先備科目的幾種常見(jiàn)搭配方式:注冊(cè)會(huì)計(jì)師CPA

        1.會(huì)計(jì)+審計(jì)+戰(zhàn)略:一年報(bào)考兩門(mén)較難和一門(mén)較易的科目,以審計(jì)為橋梁,對(duì)會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略兩門(mén)進(jìn)行關(guān)聯(lián),一定程度上減輕了對(duì)重復(fù)性內(nèi)容的學(xué)習(xí)壓力。

        2.會(huì)計(jì)+稅法+經(jīng)濟(jì)法:會(huì)計(jì)和稅法聯(lián)系緊密,經(jīng)濟(jì)法難度不大,對(duì)于零基礎(chǔ)的考生比較友好。學(xué)習(xí)特點(diǎn)在于記憶的內(nèi)容很多、計(jì)算和理解的內(nèi)容中等。

        3.會(huì)計(jì)+經(jīng)濟(jì)法+財(cái)管:會(huì)計(jì)和財(cái)管屬于偏重計(jì)算和理解性的科目,經(jīng)濟(jì)法屬于偏重記憶和文字性的科目;這三個(gè)科目搭配可以提高學(xué)習(xí)效率,也能從總體上降低考試的難度。

        備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要大量做題嗎?

        備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要大量做題,但不建議考生盲目刷題。考生要避免不學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)而直接刷題,牢固的知識(shí)基礎(chǔ)才能充分發(fā)揮做題的效果??忌鲱}可以分為以下三個(gè)階段:

        1.鞏固性做題:在初次學(xué)習(xí)完每章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)并且熟悉之后,可以做章節(jié)對(duì)應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),并且針對(duì)薄弱項(xiàng)一步學(xué)習(xí);

        2.檢測(cè)性做題:在所有章節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)完成之后,做考試的成套考題,通過(guò)做考題來(lái)體驗(yàn)考試的難度和側(cè)重點(diǎn),摸索探究出題規(guī)律;

        3.提分性做題:考試之前的沖刺階段,通過(guò)做模擬試題來(lái)檢查自己目前所處的情況,并且感受考試的真實(shí)情況,找到考場(chǎng)感覺(jué)。

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        152 評(píng)論(11)

        郭嘎嘎2222

        備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后根據(jù)計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)??梢韵韧ㄗx教材,然后再進(jìn)行整章復(fù)習(xí)。

        96 評(píng)論(11)

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