會(huì)計(jì)屬于管理類學(xué)科社會(huì)學(xué)類 第一部分 專業(yè)詳解 社會(huì)學(xué) 一 專業(yè)簡(jiǎn)介 1.專業(yè)初識(shí) 社會(huì)學(xué)是以追求社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平為目標(biāo)，對(duì)人類社會(huì)和社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)、客觀研究的專業(yè)。社會(huì)學(xué)研究直接面對(duì)活生生的人和動(dòng)態(tài)的社會(huì)，研究領(lǐng)域涉及到家庭、學(xué)校、企業(yè)到國家乃至國際社會(huì)。從事社會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)和研究的人要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力和一定的數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)和研究時(shí)要用到社會(huì)心理學(xué)、中外社會(huì)思想史、古典及現(xiàn)代化社會(huì)理論和法學(xué)等科學(xué)知識(shí)，科學(xué)與人文的融合使得社會(huì)學(xué)成為一個(gè)令人興奮和憧憬的研究領(lǐng)域。 2.學(xué)業(yè)導(dǎo)航 專業(yè)學(xué)習(xí)要求：本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)理論社會(huì)學(xué)和應(yīng)用社會(huì)學(xué)的基本知識(shí)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查技能和社會(huì)研究及表達(dá)能力基本訓(xùn)練，具備理論分析、實(shí)證調(diào)查研究等多方面的基本能力。 主干學(xué)科：社會(huì)學(xué)、法學(xué)。 主要課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)研究方法、社會(huì)心理學(xué)、中外社會(huì)思想史、古典及現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中國社會(huì)等。 3．發(fā)展前景 理論研究密切聯(lián)系社會(huì)發(fā)展的實(shí)際問題，是社會(huì)學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。以“實(shí)事求是”的精神開展實(shí)地調(diào)查研究，努力分析社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，不斷地在理論上進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)前，具有幾千年文明歷史的中國正在經(jīng)歷一個(gè)深刻的社會(huì)變遷過程，這一過程中出現(xiàn)了許多新的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題，亟待我國的社會(huì)學(xué)工作者展開討論和進(jìn)行深入研究。 4.前沿課題 □ 城鄉(xiāng)人力資源開發(fā)與就業(yè)機(jī)制變遷研究 □ 社會(huì)安全與社會(huì)保障制度建設(shè) □ 貧困地區(qū)發(fā)展模式的社會(huì)學(xué)研究 □ 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中的非經(jīng)濟(jì)因素研究 □ 婦女參與社會(huì)發(fā)展與婦女社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò) 二 人才塑造 1.考生潛質(zhì) 有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力，一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。有社會(huì)心理學(xué)知識(shí)，配合街道干部搞好宣傳預(yù)防各類傳染病的活動(dòng)，樂意參與社區(qū)內(nèi)的服務(wù)工作。對(duì)有關(guān)城市建設(shè)的意見征集活動(dòng)感興趣。積極參加班級(jí)或?qū)W校組織的任何一次思想教育活動(dòng)。樂意參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，做有關(guān)社會(huì)服務(wù)方面的筆記、卡片和報(bào)刊文章剪貼，積極參加社會(huì)環(huán)境保護(hù)工作等等。 2.學(xué)成之后 本專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)、較熟練的社會(huì)調(diào)查技能的社會(huì)學(xué)專門人才。從事社會(huì)研究與調(diào)查、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)、政策研究與評(píng)估的工作，還可從事緊跟時(shí)代發(fā)展的前沿性研究工作。 3.職場(chǎng)縱橫 畢業(yè)生主要到教育、黨政機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體工作。 社會(huì)工作 一 專業(yè)簡(jiǎn)介 1.專業(yè)初識(shí) 社會(huì)工作是一門以社會(huì)福利計(jì)劃和社會(huì)服務(wù)為研究對(duì)象的應(yīng)用專業(yè)。旨在運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)與方法，研究社會(huì)問題的規(guī)律及解決方法。它關(guān)注那些在生理、心理和社會(huì)某一方面受到損害的人、群體，促進(jìn)社區(qū)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。 2.學(xué)業(yè)導(dǎo)航 本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)工作的理念，學(xué)習(xí)和掌握開展社會(huì)工作的技能與方法，具備社會(huì)調(diào)查研究的方法與技能，掌握實(shí)證研究、社會(huì)工作實(shí)踐、理論分析等多方面的基本能力。 主干學(xué)科：社會(huì)學(xué)。 主要課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、個(gè)案與團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)福利、社會(huì)環(huán)境保護(hù)、人口社會(huì)學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。 3.發(fā)展前景 我國社會(huì)現(xiàn)階段正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)問題和人的精神心理問題尤顯突出，這為社會(huì)工作的發(fā)展提供了機(jī)遇，也向社會(huì)工作提出了更高的要求。 二 人才塑造 1.考生潛質(zhì) 對(duì)有關(guān)社會(huì)服務(wù)方面的知識(shí)、活動(dòng)感興趣。愿意幫助街道干部搞好宣傳工作，樂意參與社區(qū)內(nèi)的服務(wù)工作，對(duì)有關(guān)城市美化與建設(shè)的問題感興趣，在組織集體里愿意為大家服務(wù)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，比如：環(huán)保、優(yōu)化資源等等。 2.學(xué)成之后 本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí)，較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力的專門人才。從事社會(huì)保障、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)政策研究、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作。 3.職場(chǎng)縱橫 畢業(yè)生主要到民政、社會(huì)保障、勞動(dòng)和衛(wèi)生部門，及工會(huì)、婦女、青年等社會(huì)組織及其他服務(wù)、社會(huì)福利和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)工作。 第一部分社會(huì)學(xué)類名校聚焦 第二部分 名校聚焦 一 中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系 社會(huì)學(xué)在中國人民大學(xué)有近半個(gè)世紀(jì)的歷史。上世紀(jì)50年代初，中國人民大學(xué)命名組建伊始，恰逢全國高校學(xué)科調(diào)整。在社會(huì)學(xué)專業(yè)被取消之際，許多著名社會(huì)學(xué)家來到人大工作，為其在20世紀(jì)80年代初恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)學(xué)奠定了重要基礎(chǔ)。1984年，鄭杭生教授創(chuàng)建了中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所，并擔(dān)任第一任所長(zhǎng)。1987年，建立社會(huì)學(xué)系。1999年6月，建立中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)理論與方法研究中心。2003年，與人口學(xué)系合并成立社會(huì)與人口學(xué)院。 社會(huì)學(xué)系本科設(shè)有社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作2個(gè)專業(yè)。碩士設(shè)有社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)工作等。擁有社會(huì)學(xué)、人類學(xué)2個(gè)博士點(diǎn)，并設(shè)有博士后流動(dòng)站。還擁有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，享有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。 二 北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系 北京大學(xué)素有優(yōu)良的社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)，也是我國開設(shè)社會(huì)學(xué)課程最早的高等學(xué)校之一。1910年，北京大學(xué)的前身京師大學(xué)堂設(shè)置的課程中即有社會(huì)學(xué)。1952年院系調(diào)整后，高校中的社會(huì)學(xué)系被取消。1979年費(fèi)孝通教授和雷潔瓊教授積極為籌建社會(huì)學(xué)系而努力。北京大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)于1980年籌建，附設(shè)在國際政治系。1982年4月正式恢復(fù)重建北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系。2000年6月，北京大學(xué)正式宣布社會(huì)學(xué)系和社會(huì)學(xué)人類學(xué)研究所進(jìn)行合并，使社會(huì)學(xué)系力量得到進(jìn)一步加強(qiáng)。社會(huì)學(xué)系下設(shè)有社會(huì)學(xué)理論教研室、社會(huì)學(xué)方法教研室、應(yīng)用社會(huì)學(xué)教研室和社會(huì)工作教研室。還設(shè)有北京大學(xué)社會(huì)調(diào)查研究中心、北京大學(xué)社會(huì)生活口述研究中心和未來研究所等。 北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的教師隊(duì)伍學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，以著名學(xué)者費(fèi)孝通教授和雷潔瓊教授為首的教師隊(duì)伍治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思想活躍，特別是在社會(huì)學(xué)研究方法、社會(huì)學(xué)理論和應(yīng)用社會(huì)學(xué)的研究中獨(dú)具特色。承擔(dān)著多項(xiàng)國家重點(diǎn)項(xiàng)目和省部級(jí)項(xiàng)目。 社會(huì)學(xué)系擁有社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作2個(gè)本科專業(yè)，社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、人口學(xué)和社會(huì)保障4個(gè)碩士點(diǎn)，社會(huì)學(xué)、人口學(xué)和人類學(xué)3個(gè)博士點(diǎn)。 三 清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系 社會(huì)學(xué)系始建于1926年，作為中國第一個(gè)社會(huì)學(xué)教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)，清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系曾對(duì)中國社會(huì)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生過重要影響并造就了一批著名的社會(huì)學(xué)家。1999年，社會(huì)學(xué)系重建。 社會(huì)學(xué)系本科生設(shè)置社會(huì)保障、城市社區(qū)管理、社會(huì)調(diào)查3個(gè)專業(yè)，研究生設(shè)有應(yīng)用社會(huì)學(xué)、理論社會(huì)學(xué)、社會(huì)保障、社會(huì)政策、城市社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)等專業(yè)方向。 四 南開大學(xué)社會(huì)學(xué)系 1981年初，南開大學(xué)開辦了國內(nèi)第一個(gè)本科層次的社會(huì)學(xué)專業(yè)班，由費(fèi)孝通先生主持，從國內(nèi)若干重點(diǎn)大學(xué)抽調(diào)4年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生集中學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)。該班許多畢業(yè)生已成為我國和國際社會(huì)學(xué)界的知名學(xué)者。 1997年，南開大學(xué)社會(huì)學(xué)系建立社會(huì)工作本科專業(yè)，并開始招收社會(huì)工作專業(yè)的本科生。1998年，南開大學(xué)獲得社會(huì)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)，并開始正式招收社會(huì)學(xué)專業(yè)的博士生。2000年，南開大學(xué)社會(huì)學(xué)系建立應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)，并開始招收本科生。2001年，南開大學(xué)社會(huì)學(xué)系獲得人口學(xué)碩士點(diǎn)，2002年開始招收人口學(xué)碩士生。 五 南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系 南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系歷史悠久，其前身源于國立中央大學(xué)和金陵大學(xué)，它的學(xué)術(shù)淵源可以追溯到1928年成立的國立中央大學(xué)社會(huì)學(xué)系，以及1930年成立的金陵大學(xué)社會(huì)學(xué)系。1983年，南京大學(xué)成立了社會(huì)學(xué)研究室，隨后于1986年被批準(zhǔn)建立社會(huì)學(xué)碩士點(diǎn)，成為國內(nèi)第一批恢復(fù)社會(huì)學(xué)的綜合性大學(xué)之一。1988年，南京大學(xué)成立社會(huì)學(xué)系，設(shè)立社會(huì)學(xué)專業(yè)（原為經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)）。1996年在國內(nèi)繼北大和中國人民大學(xué)之后成為高等學(xué)校中第3個(gè)擁有社會(huì)學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)的單位。 南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系現(xiàn)設(shè)有社會(huì)學(xué)理論與方法、應(yīng)用社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作與社會(huì)保障及人類學(xué)4個(gè)教研室，另設(shè)有社會(huì)心理學(xué)研究所、城市科學(xué)研究中心、國際市場(chǎng)調(diào)查所及組織文化研究所等科研機(jī)構(gòu)。 六 華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)系 1981年，華中師范大學(xué)恢復(fù)社會(huì)學(xué)教學(xué)，并在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及人文科學(xué)的一些本科專業(yè)中設(shè)立社會(huì)學(xué)課程。1988年建立華中師大社會(huì)學(xué)研究室，1992年更名為社會(huì)學(xué)研究中心，并開始招收社會(huì)學(xué)方向的碩士學(xué)位研究生。1993年建立華中師范大學(xué)管理學(xué)院與行政學(xué)系，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)設(shè)立社會(huì)學(xué)本科專業(yè)，并于1994年開始在全國招收社會(huì)學(xué)本科生。1997年初，獨(dú)立建制華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)系。