新月之垣
零基礎(chǔ)學會計想要快速入門，就只能報培訓班了，如果零基礎(chǔ)光靠網(wǎng)上的教程學會會計，非常難。
雖然報培訓班要求，但是好處也是非常多的：
一、可以加深對知識點的理解和把握
面對新知識新技能，如果能有師傅、老師教，肯定是入門比較快的。而且工作以后，學習時間大大減少，光靠自己探索、研究，效率肯定要低很多，這也是廣大學員選擇輔導班的原因之一。
二、練習題、模擬試題等有很大作用
光看書不做題，可以說是非常自欺欺人的一件事了。不做題，你永遠不知道自己學得有多差勁；不做題，你永遠猜不透出題者的套路…所以題是一定要做的，時間再緊，也不能光說不練。
三、答疑
學習遇到問題是在所難免的，關(guān)鍵是如何解決。百度？谷歌？網(wǎng)上信息混雜，浪費時間不說，關(guān)鍵是找不到一個準確、可靠的答案。但是如果是報了培訓班，有任何問題都可以請教老師，有了領(lǐng)路人，不怕學不會。
學會計到恒企教育，恒企會計培訓班幫助學員規(guī)劃適合學習的方案，助力提升；設(shè)置模擬課堂，讓學員提前了解不同內(nèi)容。恒企教育，以幫助許多有零基礎(chǔ)學員考證進入了財務(wù)會計行業(yè)。
貓咪抱抱
根據(jù)自己的講課，和學生的反應(yīng)，我只說一下初級會計基礎(chǔ)的學習1、初學者，開始學習時，一定要從教材入手，認真理解書上的每一個概念，切記，不能死記硬背。死記硬背是學不好會計的。會計的許多名詞都是可以從字面意思理解的，會計基礎(chǔ)上的許多都是從定義出發(fā)的，從字面意思就可以理解，例如負債，字面意思企業(yè)欠的債，具體到具體科目，前面一般有應(yīng)付、應(yīng)交、借款等，資產(chǎn)也是這樣，前面一般有應(yīng)收的字樣，現(xiàn)金和銀行不用說了，都知道它是企業(yè)的資產(chǎn)，另外產(chǎn)成品，庫存商品等，應(yīng)收賬款，表面意思理解就是企業(yè)應(yīng)該收回的款項，定義是企業(yè)銷售產(chǎn)品提供勞務(wù)應(yīng)該受到的款項，如果企業(yè)借給職工款項，不能是應(yīng)收賬款，因為他不是銷售產(chǎn)品和提供勞務(wù)應(yīng)收的款項，應(yīng)該是其他應(yīng)收款。我舉例說明資產(chǎn)的定義，資產(chǎn)是有過去的交易和事項形成的，企業(yè)擁有和控制的經(jīng)濟資源，該經(jīng)濟資源很可能流入企業(yè)。比如企業(yè)應(yīng)收A公司一筆款項，A公司現(xiàn)在破產(chǎn)了，無法支付所欠款項，那么該款項已經(jīng)不是企業(yè)的資產(chǎn)，他無法為企業(yè)帶來任何經(jīng)濟利益。2、理解準則，把握基本公式，所有的賬務(wù)處理原則都是從會計恒等式出發(fā)的，因為他是會計的原理。企業(yè)會計的基本公式：資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，這個公式應(yīng)該這樣理解，一個企業(yè)所有的資產(chǎn)是借錢買進的（負債），另一部分是自己投資的（所有者權(quán)益）。3、學習中一定要理解并掌握所有的會計政策和制度，會計政策和制度都是為報表的使用者服務(wù)的，例如提取減值準備，固定資產(chǎn)的減值準備不允許轉(zhuǎn)回沖銷，目的就是害怕企業(yè)計提秘密準備，操縱利潤。我舉一個例子來說，現(xiàn)在會計制度，與國際接軌，自從公允價值出現(xiàn)后，債務(wù)重組，資產(chǎn)減值，長期股權(quán)投資等都應(yīng)到公允價值，那債務(wù)重組來說，以前的債務(wù)重組收入資本公積，現(xiàn)在計入營業(yè)外收入，主要是國家鼓勵母公司豁免上市子公司的負債，注入優(yōu)良資金，是股市想著良性方向發(fā)展。根據(jù)營業(yè)外收入的定義你可以歸納計入營業(yè)外收入的項目：非貨幣性交易、債務(wù)重組、處理無形資產(chǎn)固定資產(chǎn)等等。再如，公司一筆應(yīng)收賬款5000萬元，已經(jīng)估計可收回500萬元，按照會計準則規(guī)定要提取壞賬準備4500萬元，你沒有提取，假設(shè)你的應(yīng)收賬款總額為6000萬元，由于你沒有提取壞賬準備，資產(chǎn)負債表資產(chǎn)虛增了4500萬元，實際上只有1500萬元，這樣會誤導使用者，別人以為你的流動資產(chǎn)（應(yīng)收賬款）非常多，足以償還貸款、購貨款等等，另外虛增利潤4500萬元（一般沒有人愿意和虧損、臨近虧損企業(yè)有經(jīng)濟往）來。4、在做所有的報表示，總的原則都是為報表的使用者服務(wù)的，不誤導報表的使用者，比如應(yīng)收賬款的填寫，必須和壞賬準備想減后的合計數(shù)填，要不給人一種誤解，你的應(yīng)收賬款很多。5、重視教材，熟讀加以理解。當你把書看到一定程度，不要書也可以知道每一章都講了什么，為什么這樣操作，離開了規(guī)定制度和政策會造成怎樣的危害。（只要把財政局發(fā)的會計基礎(chǔ)學好，就可以了，不用看任何資料）關(guān)于，會計等式的理解我舉過一個例子，企業(yè)會計的基本公式：資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，這個公式應(yīng)該這樣理解，一個企業(yè)所有的資產(chǎn)是借錢買進的（負債），另一部分是自己投資的（所有者權(quán)益）。 資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益借= 貸+ 貸只要記住這個基本公式就可以了，不用死記何時借何時貸。下面聯(lián)系具體業(yè)務(wù)我在具體說明 資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益借= 貸+ 貸企業(yè)用100銀行存款購進購進一批原材料（稅金省略） 資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益借= 貸+ 貸原材料（資產(chǎn)增加）借銀行存款（資產(chǎn)減少） -借（即貸）會計分錄為 借：原材料100 貸：銀行存款100 我說的意思是，只要記住等式的左邊增加就是借，右邊增加就是貸。當然，你要了解資產(chǎn)分為那些，負債和所有者權(quán)益分為那些
愛多肉的milk
商業(yè)會計入手，去買本真賬實訓什么的，就會一般操作了。然后找工作找個有一定規(guī)模有老會計帶的公司進去，虛心學習，不過不要那么夸張把人家當免費老師用，畢竟沒誰有要教你的義務(wù)。
自high患者
想學習會計，看考會計初級職稱的考試教材。再看考會計中級職稱的教材。很系統(tǒng)，很全面，很清楚，其他教材容易誤導你。會計知識更新很快，只有職稱考試的教材才能跟上變化。干會計需要有會計證，考會計證有專門的教材，也可以看看，財政局會計科有賣。不過知識太淺了。為考證而學，實用價值不大。首先背熟。不理解也要背下來，然后逐一琢磨，理解。背熟會計科目核算內(nèi)容，參照有關(guān)分錄，盡量多思考為什么這樣做。在實踐中積累經(jīng)驗，多參加審計、查帳之類的工作，向別人學習經(jīng)驗。多看會計、財務(wù)、稅務(wù)方面的雜志、報紙，學習案例和技巧多看書，多問，多用腦，拓寬經(jīng)濟類知識面，了解會計分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記帳規(guī)則：有借必有貸，借貸必相等注意會計科目分類：資產(chǎn)、成本、費用類的借方表增加，貸方表減少。所有者權(quán)益、負債、收入、利潤類的借方表減少，貸方表增加。報表方面和試算平衡方面注意平衡算式：“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權(quán)益+收入”要勤，多學、多問、多練。1）首先從會計科目入手，背熟科目核算內(nèi)容，2）學習記賬規(guī)則和記帳流程，學習會計制度，學習基礎(chǔ)知識，3）多練，多積累實際經(jīng)驗4）及時了解各種財稅政策，拓寬知識面5）注意靈活運用，逐步做到精準核算，合理避稅。
乘風秋夜
一、對自學會計學專業(yè)要有堅定的信心一般來說，人的一生要實現(xiàn)兩個目的，為社會做出貢獻、實現(xiàn)自我價值，還要享受社會財富，作為年輕的朋友應(yīng)把精力放在第一個目的，要通過自己的努力為社會創(chuàng)造財富，這就要掌握一定的科學技術(shù)和實用技能。投身會計專業(yè)是一種選擇，從事會計工作要具有較強責任心，工作中要認真負責，定期進行總結(jié)，一旦入門后，能熟練掌握，未經(jīng)系統(tǒng)學習培訓的人是無法替代的。在競爭日趨激烈的市場，不會感到壓力巨大，每個人在學習、擇業(yè)時都要認真思索，選擇適當專業(yè)定位要適合個人具備的條件，一旦定位從事參加會計專業(yè)后，就能激發(fā)強烈的求知欲望，才能拿出奮發(fā)向上的精神。由于自學本身是一種非常艱苦的勞動，所以培養(yǎng)刻苦自學的習慣并非易事，萬事開頭難，初次步入自學的朋友們一定要有思想準備，所以我認為自學會計專業(yè)不僅是實現(xiàn)個人理想和目標的途徑之一，而且在某種程度上說，它也是自己人生價值的重要體觀，有了這樣的思想認識，才能把學習會計專業(yè)當成人生的一種快樂和幸福之事來對待，才能激發(fā)個人的學習熱情，千萬不要人云亦云，選擇專業(yè)上舉棋不定，這山看著那山高，今天學會計，明天又學其他專業(yè)，否則極易半途而廢。二、了解掌握的學習方法自學考試屬于開放式教育，是國家考試、社會助學和個人自學三結(jié)合的一種教育形式，國家考試是根據(jù)大綱、教材要求水平進行安排，與高等院校教學測試要求相同，但自學考試的學習環(huán)境、條件與高校學習無法相比，如果是放棄社會助學這個環(huán)節(jié)，單獨片面依賴個人自學是很有害的。由于各個專業(yè)特點不同，如英語專業(yè)，單靠個人自學就能通過考試，因為英語專業(yè)主要是“技能”而不是“知識”，而會計專業(yè)則相反，有條件的話一定要參與社會助學的這種形式，社會助學多種形式和手段，對自學考試起著不可低估的作用，是個人自學的必要補充，自學者應(yīng)充分利用社會助學的輔導成份，解決個人自學過程中的難題。從以往長期從事會計專業(yè)試卷閱卷工作來看，凡是參加過培訓班、總復(fù)習班的考生比單獨依靠個人自學的考生的及格率要高得多?？忌趥€人條件、環(huán)境允許的情況下，適當參加一些有效的輔導活動，是促進自學質(zhì)量的必要手段。因為老師所掌握知識的專業(yè)性和系統(tǒng)性較強，傳授知識一般也是規(guī)范化的，所以求助老師不僅可以節(jié)省時間，而且也可以開闊自學者的思路。在自學中，有些自學者本身幾天也想不通的問題，而老師往往在幾分鐘之內(nèi)就能解決。因此，虛心向老師請教，以不恥下問的精神向同行人請教，應(yīng)是自學者引以為驕傲的優(yōu)良品德和學風。自學考試所開設(shè)的每門課程都有一套資料，一般都是有三部分組成：考試大綱、教材、習題集。自學者先要了解考試大綱，考試大綱是命題的依據(jù)和范圍，各門課程的自學考試大綱都要求系統(tǒng)掌握各該課程的基本理論、基本知識和基本方法。教材都有一定科學體系，閱讀時應(yīng)逐章逐節(jié)，有一個循序漸進的過程，而不能隨手翻閱，教材粗讀一遍以后要精讀第二遍，還要結(jié)合習題集把有關(guān)問題重點學習。習題集與教材是配套發(fā)行的，習題集有各種題型，可以反復(fù)多次做練習，檢測學習成果，與教材無聯(lián)系的其他輔助教材、習題集最好不要亂買，因為各套教材體系總是有差異的，濫用輔導材料，往往會給考生帶來誤導。在每門課程考試之前，《江蘇》雜志上會發(fā)表一些與考試相關(guān)的輔導材料，這些輔導材料有一個特點，都是專題的講座，側(cè)重課程某一方面，從一定角度展開說明，闡述基本內(nèi)容，自學者認真閱讀，會有一定收獲。綜上所述，每一位自學者應(yīng)著重掌握教材與習題集，反復(fù)學習、訓練，熟能生巧。掌握知識是一個理解、重復(fù)的過程。重復(fù)的次數(shù)達不到一定程度，往往不能記牢，所學內(nèi)容似懂非懂，因此初學者必須強行地記憶和理解一些重要的概念和原理。當知識積累到一定程度，各種概念、方法、原理就會融匯貫通，相互促進，舉一反三，學習速度就會加快。
維尼yuan
初學者學會計的方法：
第一步：擺正學習態(tài)度。不要為了考取會計相關(guān)證書而急于求成的學習會計，這樣反而會在最開始學習過程對會計不能簡單明了的了解。
第二步：選好第一本會計入門書。閱讀目錄，通過常識大概理解會計目標。會計六要素及其公式。
第三步：通過會計六要素，將其中每要素歸屬的會計科目，一個一個大概過一遍。不要急于一個個會計科目，慢慢的，精細的去研究，這樣容易忘而且沒有一個整體的框架。最好看完自己靠著記憶，列出會計要素和歸屬的會計科目的提綱，有一個大體的思維。
第四步：在心中對會計大框架的認識下，將各個大框架細分化。首先了解各個會計要素中重要的會計科目，比如資產(chǎn)中貨幣資金，存貨，固定資產(chǎn)，應(yīng)收賬款等：金融資產(chǎn)雖未為未來會計深入的重點，但入門期不要急于關(guān)注金融資產(chǎn)，不然易降低對會計學習的信心。
第五步：深入理解會計六要素，并將各個基礎(chǔ)的會計科目了解，配套做好聯(lián)系，鞏固非常重要，在后面就要常常翻起舊頁。
第六步：分清各個會計要素的借貸關(guān)系，資產(chǎn)和費用借方是增加，貸方是減少。負債、所有者權(quán)益和收入借方是減少，貸方是增加。借貸只是一個符號，它在會計中只是作為了解這個科目的增減的左右，不要過于深究，只要了解哪一要素的借是增，哪個是減。
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