一、 教材變化 2010年《初級會計實務(wù)》教材在內(nèi)容上發(fā)生了較大變化，由原七章調(diào)整至十一章，內(nèi)容上新增部分原屬于中級會計職稱考試的內(nèi)容，對原知識內(nèi)容進(jìn)行了一些刪減或擴(kuò)充，主要體現(xiàn)在以下方面： 1.刪除了會計核算基礎(chǔ)的內(nèi)容； 2.第一章資產(chǎn)中，增加了投資性房地產(chǎn)的核算內(nèi)容、按最新增值稅的相關(guān)規(guī)定明確了固定資產(chǎn)增值稅可抵扣范圍； 3.第二章負(fù)債中，增加了長期應(yīng)付款核算的具體內(nèi)容； 4.第七章財務(wù)報告中，增加了所有者權(quán)益變動表和附注以及主要財務(wù)指標(biāo)分析的內(nèi)容； 5.第八章產(chǎn)品成本核算中擴(kuò)充了輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法以及廢品損失和停工損失的核算； 6.新增了第十章行政事業(yè)單位會計的內(nèi)容； 7.新增了第十一章財務(wù)管理基礎(chǔ)的內(nèi)容。 二、學(xué)習(xí)建議 教材的變化是適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展，是對新政策、新法規(guī)的直接體現(xiàn)，同時也正看出是當(dāng)今社會對會計類人才需要具備知識的進(jìn)一步要求，也是我國培訓(xùn)會計人才的一個方向。變化不可怕，只要我們清楚為什么變化，變化體現(xiàn)在什么方面，在此基礎(chǔ)上采取恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，就一定能將它們掌握，在考試中取得好的成績。2010年教材變化體現(xiàn)在兩個方面，新增內(nèi)容和原有結(jié)構(gòu)的調(diào)整，結(jié)構(gòu)調(diào)整對知識體系沒有影響，所以我們更應(yīng)關(guān)注新增內(nèi)容，因此針對新增內(nèi)容給出相關(guān)學(xué)習(xí)建議。新增內(nèi)容主要分為三個層次： 第一層次：全新政策及法律的體現(xiàn)。比如新增值稅條例中規(guī)定的固定資產(chǎn)增值稅進(jìn)項稅額抵扣的內(nèi)容，在新教材中有所體現(xiàn)，針對這類變化之處，在學(xué)習(xí)時要重點(diǎn)關(guān)注，歷年考試對當(dāng)年新增或者變化的地方會加大力度，所以要重視，但這類知識點(diǎn)沒有難點(diǎn)，均屬于政策性的規(guī)定，所以適當(dāng)?shù)挠洃浖纯桑? 第二層次，對原有知識體系的完善。學(xué)習(xí)起來并不吃力，可以結(jié)合原有知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，相關(guān)理論與講解思路均可借鑒，比如投資性房地產(chǎn)的學(xué)習(xí)可以結(jié)合固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)，因其基本的處理思路相似，所以可以進(jìn)行借鑒。此類新增知識點(diǎn)還有長期應(yīng)付款，這是對長期負(fù)債內(nèi)容的補(bǔ)充，并無難點(diǎn)；還有所有者權(quán)益變動表和附注，這屬于財務(wù)報告體系的內(nèi)容，只是前幾年教材對此沒有介紹，考核不會太深，主要還是重點(diǎn)把握概念性的題目；除此之外還有輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法，2009年教材中也介紹了輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法，但僅介紹了兩種，實際上自從成本會計學(xué)產(chǎn)生以來，輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法不是兩種，而是五種，所以2010年教材是將此部分內(nèi)容進(jìn)行了完善，方法不是新產(chǎn)生的，了解到這一點(diǎn)，我們在接下來的學(xué)習(xí)中應(yīng)針對這部分新內(nèi)容認(rèn)真把握，并要多做練習(xí)； 第三層次，在原知識體系基礎(chǔ)上完全新增。第七章新增了主要財務(wù)指標(biāo)分析，第十章行政事業(yè)單位會計和第十一章財務(wù)管理基礎(chǔ)均為新增內(nèi)容，在2010年考試中一定會有所體現(xiàn)，所以成為我們學(xué)習(xí)需要關(guān)注的知識點(diǎn)。具體說來，主要財務(wù)指標(biāo)分析主要還是把握住公式，特別是公式這樣設(shè)計的意義是什么，它能體現(xiàn)企業(yè)什么財務(wù)信息，只有把握住它的含義及作用才能將公式掌握好；第十一章介紹了行政事業(yè)單位會計，包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入、支出的核算以及會計報表的內(nèi)容。通常此部分屬于非重點(diǎn)內(nèi)容，主要以客觀題的形式進(jìn)行考查，但對于資產(chǎn)、凈資產(chǎn)等的核算也有出計算分析題的可能性。第十一章財務(wù)管理的基礎(chǔ)知識，是今年新增的知識，也是比較重要的內(nèi)容。對此部分內(nèi)容，考生不僅要把握好一些基本的概念性知識，如財務(wù)管理概念、目標(biāo)等；還要掌握好一些計算性知識，如資金時間價值中現(xiàn)值、終值的計算，利率的計算等。 三、學(xué)習(xí)方法 做任何事情都得講究方法，應(yīng)試也不例外。一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，可以幫助應(yīng)試人員快速掌握知識點(diǎn)，增強(qiáng)靈活運(yùn)用能力，從而為順利通過初級會計資格考試提供保證。因此，在整個學(xué)習(xí)過程中，考生要注意以下幾點(diǎn)： （一）重視教材例題 教材是根據(jù)教學(xué)大綱編寫的，考試命題是以教材為依據(jù)的，在近年度的考試中，相當(dāng)一部分客觀題都可以直接從教材中找到答案。由于是初級考試，因此考生應(yīng)注重的是 會計 中最基礎(chǔ)的知識，并沒有必要在學(xué)習(xí)的過程中去追究一些較深的知識，在通讀一遍教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化解讀，要熟練掌握教材中每一知識點(diǎn)對應(yīng)的會計處理，同時加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，可以讀完一章就做一章的習(xí)題，在讀到后面的章節(jié)時，增加前面章節(jié)的練習(xí)，這樣可以利用做習(xí)題的方式反復(fù)循環(huán)記憶；對不懂的、難記的、重點(diǎn)的知識點(diǎn)，要結(jié)合教材例題來把握。教材例題實際上是對知識點(diǎn)最好的詮釋，許多考試中的題目都是源自教材中的例題，所以學(xué)員在學(xué)習(xí)時，首先要做的題目就是教材例題。 （二）進(jìn)行適當(dāng)練習(xí) 考生應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)，當(dāng)然，題不是越多越好，關(guān)鍵在精。質(zhì)量高的輔助資料，可以幫助應(yīng)試人員加速攻克難點(diǎn)，有效分析各知識點(diǎn)的聯(lián)系，合理把握教材的深度和廣度?？忌卺槍ψ陨淼娜觞c(diǎn)有針對性的練習(xí)時，一定要注意答題速度和準(zhǔn)確率的訓(xùn)練，千萬不要先看答案后做題或邊看答案邊做題，最好是在限定時間內(nèi)獨(dú)立答題后，再與參考答案相對照，標(biāo)出做錯的題或以后可能出錯的題，并在考前幾天再做一至兩遍以前的錯題，以達(dá)事半功倍之效。 （三）多練習(xí)多總結(jié) 教材的重點(diǎn)內(nèi)容往往是考試的重點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時對重點(diǎn)內(nèi)容要多看，多練，多總結(jié)。有一些難點(diǎn)內(nèi)容非常容易混淆，也是復(fù)習(xí)備考過程中的學(xué)員比較頭疼的問題?？忌欢ㄒ嗷üし?qū)δ切┤菀谆煜闹R點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，將書本由厚變薄，這樣難點(diǎn)自然就會在腦海中留下深刻印象，以便在復(fù)習(xí)時可以反復(fù)閱讀和體會。