請叫我開森果
不錯。南開大學(xué)建校之初，就按照張伯苓老校長倡導(dǎo)的“文以治國、理以強國、商以富國”的辦學(xué)思想設(shè)立了商科，并在1923年正式成立了會計學(xué)系，開始進行系統(tǒng)和正規(guī)的會計高等教育。南開大學(xué)會計學(xué)系于1986年被原國家教委批準為會計學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點。2003年被教育部批準為會計學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點。2004年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準，南開大學(xué)成為首批舉辦會計碩士專業(yè)學(xué)位教育的試點單位之一。關(guān)于mpacc的更多信息，推薦咨詢下社科賽斯考研。社科賽斯在全國各主要城市設(shè)立分校近40家，整合近千所考研院校資源，匯總?cè)珖?60余家mpacc招生院校信息。社科賽斯MPAcc考試輔導(dǎo)班型有：詞匯提高班、基礎(chǔ)梳理班、系統(tǒng)強化班、模考講評班、串講點題班、筆試全程聯(lián)報精品班、線上全程直播精品課、導(dǎo)學(xué)班、暑假集訓(xùn)營、秋季集訓(xùn)營、冬季集訓(xùn)營、考前沖刺營、復(fù)試集訓(xùn)營。
jajahhauqba
同學(xué)你好，南開大學(xué)MPAcc專業(yè)今年只招非全日制呢，既23年只招非全日制MPAcc，然后只招已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)呢，具體報考條件如下：本專業(yè)只招收在職定向就業(yè)人員，學(xué)歷為大學(xué)本科畢業(yè)生或本科結(jié)業(yè)生及以上。(考生在報名填寫報考信息時“報考類別”應(yīng)選擇“定向就業(yè)”，并在被錄取前與招生單位，用人單位分別簽訂定向就業(yè)協(xié)議，不能提供定向協(xié)議的，我校將取消其錄取資格。)
么么噠噠啦
會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為以下五點：內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手里。到公司做大，財務(wù)復(fù)雜到親信（戚）無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記帳。外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使所負責崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個特點，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務(wù)更重，坊間甚至有傳言說在那里是“女人當做男人用，男人當做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。理財咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)職業(yè)狀況：去過銀行等金融機構(gòu)招聘會的同學(xué)應(yīng)該知道，個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足會計人考上公務(wù)員或被招進高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的缺點。
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會計學(xué)系是南開大學(xué)1919年成立時在經(jīng)濟和管理方面最早設(shè)立的商學(xué)、銀行、會計三個系之一。50年代因院系調(diào)整而停辦，只保留了會計教研室。1985年，受國家審計署委托，開始在原管理學(xué)系內(nèi)招收審計專業(yè)本科生。1987年，會計學(xué)系恢復(fù)重建，同年被國家教委批準為會計專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，招收會計方向和審計方向碩士研究生。1993年起恢復(fù)招收會計專業(yè)本科生。1998年，根據(jù)國家新的本科專業(yè)目錄，原會計和審計兩個專業(yè)合并成為新的會計本科專業(yè)。另招收函授、夜大、自學(xué)考試、研究生課程進修班和短期培訓(xùn)等不同類型的學(xué)生，形成了多層次的辦學(xué)體制。會計學(xué)系有較強的教學(xué)、科研力量。教師之中既有德高望重、在會計界享有盛譽的老一代專家，也有在學(xué)術(shù)界具有較大影響的中青年學(xué)者。全系教師中具有高級職稱的占50%以上。其中，年輕教師中三分之一具有博士學(xué)位或為在讀博士，其余均具有碩士學(xué)位。會計學(xué)系教師承擔了從國家級課題到省、部級課題的多項研究，并有幾百項論文、著作發(fā)表，其中多項獲得省、部級以上優(yōu)秀科研成果獎。會計學(xué)系注重國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，并已建立起廣泛的國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)聯(lián)系，如國家審計署等政府部門、中國會計學(xué)會等學(xué)術(shù)團體、摩托羅拉公司等企業(yè)，美國、加拿大、香港等地的大學(xué)與學(xué)術(shù)團體均與會計學(xué)系有密切的聯(lián)系與合作。會計學(xué)系還聘請了多名兼職教授，并經(jīng)常請國內(nèi)外理論界和實務(wù)界的著名人士到系講學(xué)，豐富了系內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍。會計學(xué)系提出的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)學(xué)生具備不斷吸收新知識的能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，有較強的市場經(jīng)濟意識，具有較寬厚的經(jīng)濟管理和財會理論基礎(chǔ)，具備從事財會工作能力的高級專門人才。在這一目標和“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、高素質(zhì)、理論與實務(wù)并重”的辦學(xué)方針指導(dǎo)下，會計學(xué)系為學(xué)生提供多種課程，其中主要專業(yè)課包括：經(jīng)濟數(shù)學(xué)、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、會計學(xué)原理、財務(wù)會計等30余門，與此同時，會計學(xué)系還建有穩(wěn)固的實踐教學(xué)基地，極大地提高了育人質(zhì)量?；謴?fù)建系十多年來，畢業(yè)生中已有相當一部分人成為企業(yè)、事業(yè)單位、政府機構(gòu)、會計師事務(wù)所的高級管理人員和業(yè)務(wù)骨干。畢業(yè)生以其扎實的理論基礎(chǔ)，較強的業(yè)務(wù)能力和適應(yīng)能力廣泛受到用人單位的好評
平淡的朝發(fā)夕至
除了個別高校說明只招收有工作經(jīng)驗外，絕大部分學(xué)校的會計碩士都招收應(yīng)屆畢業(yè)生。報考學(xué)校的選擇主要考慮層次差異（985、211和一般學(xué)校）和地域不同（沿海與內(nèi)地、大小城市、1區(qū)與2區(qū)等），因為競爭程度不同，所以結(jié)合這兩個因素考慮先把范圍縮小，否則學(xué)校太多很難確定。全國有很多學(xué)校都招收會計碩士。
會計(專業(yè)學(xué)位)對報考者的要求：
1、國家承認學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；
2、具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員（自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報考）；
3、已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，可以再次報考碩士生。
以上內(nèi)容參考：百度百科-南開大學(xué)
優(yōu)質(zhì)會計資格證問答知識庫
