會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內容

會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內容， 會計主要負責記好行政方面的財務總帳及各種明細帳目。手續(xù)完備、數(shù)字準確、書寫整潔、登記及時、帳面清楚。下面來看看會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內容。

一、愛崗敬業(yè)。

(一)愛崗敬業(yè)的含義。愛崗就是會計人員熱愛本職工作，安心本職崗位，并為做好本職工作盡心盡力、盡職盡責。具體表現(xiàn)為會計人員對自己應承擔責任和義務所表現(xiàn)出的一種責任感和義務感。

敬業(yè)是指人們對其所從事的會計職業(yè)或行業(yè)的正確認識和恭敬態(tài)度，并用這種嚴肅恭敬的態(tài)度，認真地對待本職工作，將身心與本職工作融為一體。

(二)愛崗敬業(yè)的基本要求。作為一位社會公民，必須遵守公民道德規(guī)范;同時，作為一名會計人員，還必須遵守會計職業(yè)道德規(guī)范，熱愛本職工作。因此，愛崗敬業(yè)是會計人員干好本職工作的基礎和條件，是其應具備的基本道德素質。

1.正確認識會計職業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)的精神。

只有正確地認識會計本質、會計工作的重要性，樹立熱愛會計工作，敬重職業(yè)的精神，才能克服“懶”、“惰”、“拖”的不良習慣和作風，這是愛崗敬業(yè)的最基本要求，也是首要要求。

2.熱愛會計工作，敬重會計職業(yè)。

只有熱愛會計職業(yè)，才會有職業(yè)樂趣，才會刻苦鉆研會計業(yè)務技能，才會努力學習會計業(yè)務知識，才會全身心地投入會計事業(yè)。

3.安心工作，任勞任怨。

只有安心本職工作，才能潛下心來“勤學多思，勤問多練”，才能真正做到敬業(yè)，才能成為真正的行家里手。任勞任怨，要求會計人員具有不怕吃苦，不計較個人得失的思想境界。

4.嚴肅認真，一絲不茍。

會計工作是一項嚴肅細致的工作，沒有嚴肅認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，就可能出偏差。對一些損失浪費、違法亂紀的行為和一切不合法不合理的業(yè)務開支，要嚴肅認真地對待，把好關，守好口。比如有的單位要求在審核憑證時堅持“八審八看”，即：1.審核經(jīng)濟業(yè)務內容，看是否符合財務制度、法律法規(guī)和費用開支標準;2.審“抬頭”，看是否與本單位名稱(報賬人姓名)相符;3.審“填制日期”，看是否與報賬日期相近;4.審“用途”，看是否與“發(fā)票”或“收據(jù)”相關聯(lián);5.審“財務簽章”，看是否與原始憑證企業(yè)或單位名稱相符;6.審“金額”，看計算是否正確、完整;7.審“大、小寫”，看大、小寫是否一致;8.審“臉面”，看有無涂改、刮擦、紙貼現(xiàn)象。再比如，在管理貨幣資金時，有的單位嚴格遵守“八不準”，即：1.不準挪用、貪污公款;2.不準坐支現(xiàn)金或白條入庫;3.不準簽發(fā)空頭支票或遠期支票;4.不準超限額庫存現(xiàn)金;5.不準私設“小金庫”;6.不準該用轉賬支票而改用現(xiàn)金;7.不準用現(xiàn)金購置未經(jīng)批準的專項審批商品;8.不準出借銀行賬戶，套取現(xiàn)金。

5.忠于職守，盡職盡責。

忠于職守主要表現(xiàn)為三個方面，即忠實于服務主體、忠實于社會公眾、忠實于國家。首先，單位會計人員要忠實于所服務的主體，不僅要客觀真實地記錄反映服務主體的經(jīng)濟活動狀況，負責其財產(chǎn)安全，還應負責其資金的有效運作，積極參與經(jīng)營和決策。其次，要忠實于社會公眾，正確真實地對外提供有關服務主體的會計信息，以便讓投資者、債權人及其他社會公眾獲取客觀真實的財務信息，進行正確判斷和經(jīng)濟決策。再次，要忠實于國家，實際上是對社會整體利益負責。

二、誠實守信。

(一)誠實守信的含義。誠實是指言行跟內心思想一致，不弄虛作假、不欺上瞞下，做老實人、說老實話、辦老實事。

(二)誠實守信的基本要求。

1.做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假。

會計人員應言行一致，實事求是，正確核算，盡量減少和避免各種失誤，不為了個人和小集團利益，偽造賬目，弄虛作假，損害國家和社會公眾利益。會計人員誠實守信的道德觀念如何，將直接影響會計信息的真實性和完整性。

2.保密守信，不為利益所誘惑。

會計人員因職業(yè)特點經(jīng)常接觸到單位和客戶的一些秘密。因而，會計人員應依法保守單位秘密，這也是誠實守信的具體體現(xiàn)。秘密主要有國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私三類。

3.執(zhí)業(yè)謹慎，信譽至上。

注冊會計師在執(zhí)業(yè)中始終保持應有的謹慎態(tài)度，對客戶和社會公眾盡職盡責，以維護職業(yè)信譽。首先，注冊會計師在選擇客戶時應謹慎，不要一味地追求營業(yè)收入，迎合客戶不正當要求。其次，注意評估自身的業(yè)務能力，正確判斷自身的知識、經(jīng)驗和專業(yè)能力能否勝任所承擔的委托業(yè)務。第三，嚴格按照獨立審計準則和執(zhí)業(yè)規(guī)范、程序實施審計，對審計中發(fā)現(xiàn)的違反國家統(tǒng)一的會計制度及國家相關法律制度的經(jīng)濟業(yè)務事項，應當按照規(guī)定在審計報告中予以充分反映。第四，在接受委托業(yè)務后，應積極完成所委托的業(yè)務，認真履行合同，維護委托人的合法權益。

三、廉潔自律。

(一)廉潔自律的含義。

自律的核心就是用道德觀念自覺地抵制自己的不良欲望。廉潔自律是會計職業(yè)道德的前提，是會計職業(yè)道德的內在要求

會計職業(yè)自律包括兩層含意：

會計人員自律和會計行業(yè)自律。

會計人員自律，是一個個體概念，是會計職業(yè)自律的基礎和保證。

會計行業(yè)自律是一個群體概念，是會計職業(yè)組織對整個會計職業(yè)的會計行為進行自我約束、自我控制的過程。

會計職業(yè)組織和會計人員的廉潔是會計職業(yè)道德自律的基礎，而自律是廉潔的保證。

(二)廉潔自律的基本要求。

1.樹立正確的人生觀和價值觀。

樹立科學的人生觀和價值觀，自覺抵制享樂主義、個人主義、拜金主義等錯誤的思想，這是在會計工作中做到廉潔自律的思想基礎。

2.公私分明，不貪不占。

公私分明，是指嚴格劃分公私界線，公是公，私是私。不貪不占，是指會計人員不貪、不沾、不收禮、不同流合污。

3.遵紀守法，盡職盡責。

遵紀守法，正確處理會計職業(yè)權利與職業(yè)義務的關系，增強抵制行業(yè)不正之風的能力，是會計人員廉潔自律的又一個基本要求。會計人員不僅要遵紀守法，不違法亂紀;而且要敢于、善于運用法律法規(guī)賦予的職業(yè)權利，盡職盡責，勇于承擔職業(yè)責任，履行職業(yè)義務。

四、客觀公正。

(一)客觀公正的含義。

對于會計職業(yè)和會計工作而言，客觀主要包括以下含義：

一是真實性，即以客觀事實為依據(jù)，真實地記錄和反映實際經(jīng)濟業(yè)務事項;

二是可靠性，即會計核算要準確，記錄要可靠，憑證要合法。

對于會計職業(yè)和會計工作而言，公正主要包括以下含義：

一是國家統(tǒng)一的會計制度，即會計準則、制度要公正。

二是執(zhí)行會計準則、制度的人，即公司、企業(yè)單位管理層和會計人員不僅應當具備誠實的品質，而且應公正地開展會計核算和會計監(jiān)督工作，即在履行會計職能時，摒棄單位、個人私利，公平公正，不偏不倚地對待相關利益各方。

三是注冊會計師在進行審計鑒證時應以超然獨立的姿態(tài)，進行公平公正的判斷和評價，出具客觀、適當?shù)膶徲嬕庖姟?/p>

客觀是公正的基礎，公正是客觀的反映。

(二)客觀公正的基本要求。

1.端正態(tài)度。

堅持客觀公正原則的基礎是會計人員的態(tài)度、專業(yè)知識和專業(yè)技能。

2.依法辦事。

依法辦事，認真遵守法律法規(guī)，是會計工作保證客觀公正的前提。

3.實事求是，不偏不倚。

客觀公正貫穿于會計活動的整個過程：

一是會計核算過程的客觀公正，即指會計人員在具體進行業(yè)務處理時，或需要進行職業(yè)判斷時，應保持客觀公正的態(tài)度，實事求是、不偏不倚。

二是最終結果公正，是指會計人員對經(jīng)濟業(yè)務的處理結果是公正的。

五、堅持準則。

(一)堅持準則的含義。

堅持準則，要求會計人員在處理業(yè)務過程中，嚴格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志左右。這里所說的“準則”不僅指會計準則，而且包括會計法律、國家統(tǒng)一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。

會計人員在進行核算和監(jiān)督的過程中，只有堅持準則，才能以準則作為自己的行動指南，在發(fā)生道德沖突時，應堅持準則，以維護國家利益、社會公眾利益和正常的經(jīng)濟秩序。注冊會計師在進行審計業(yè)務時，應嚴格按照獨立審計準則的有關要求和國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定，出具客觀公正的審計報告。

(二)堅持準則的基本要求。

1.熟悉準則。

熟悉準則是指會計人員應了解和掌握《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度及與會計相關的法律制度、單位內部的會計制度和其他相關制度，這是遵循準則、堅持準則的前提。

2.遵循準則??

遵循準則即執(zhí)行準則。會計人員在會計核算和監(jiān)督時要自覺地嚴格遵守各項準則、自律在先，同時也要求他人遵守準則，堅決抵制違法行為。

3.堅持準則。

會計人員應認真執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，依法履行會計監(jiān)督職責，發(fā)生道德沖突時，應堅持準則，排除阻力，頂住壓力，對法律負責，對國家和社會公眾負責，敢于同違反會計法律法規(guī)和財務制度的現(xiàn)象作斗爭，確保會計信息的真實性和完整性。

六、提高技能。

(一)提高技能的含義。

會計是一門不斷發(fā)展變化、專業(yè)性很強的學科，它與經(jīng)濟發(fā)展有密切的聯(lián)系。近年來，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，特別是我國加人世界貿易組織后，會計改革不斷深人，會計專業(yè)性和技術性日趨復雜，對會計人員所應具備的職業(yè)技能要求也越來越高。加上一些新經(jīng)濟事物不斷涌現(xiàn)，也給會計服務提出了更高的要求。

會計人員的技能水平是會計人員職業(yè)道德水平的保證。沒有嫻熟的會計技能，再好的個人道德品行，也無法干好會計工作。會計工作是一門專業(yè)性和技術性很強的工作，從業(yè)人員必須“具備一定的會計專業(yè)知識和技能”，才能勝任會計工作。

提高技能，要求會計人員提高職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力，以適應工作需要。職業(yè)技能，也可稱為職業(yè)能力，是人們進行職業(yè)活動，承擔職業(yè)責任的能力和手段。就會計職業(yè)而言，它包括會計理論水平，會計實務能力，職業(yè)判斷能力，自動更新知識能力，提供會計信息的能力，溝通交流能力以及職業(yè)經(jīng)驗等。

提高技能，是指會計人員通過學習、培訓和實踐等途徑，持續(xù)提高上述職業(yè)技能，以達到和維持足夠的專業(yè)勝任能力的活動。

(二)提高技能的基本要求。

1.具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望。

會計人員要適應時代發(fā)展的`步伐，就要有危機感、緊迫感，要有不斷提高專業(yè)技能的愿望和要求。只有具備不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望，才能不斷進取，主動求知。

2.具有勤學苦練的精神和科學的學習方法。

只有具備鍥而不舍的“勤學”精神，才能不斷地提高自己的業(yè)務水平、理論水平、操作技能和職業(yè)判斷能力，才能推動會計工作和會計職業(yè)的發(fā)展，以適應不斷變化的新形勢和新情況的需要。同時，要掌握科學的學習方法，必須積極參加社會實踐活動，在實踐中錘煉提高職業(yè)技能。

七、參與管理。

(一)參與管理的含義。

參與管理，簡單地講就是間接參加管理活動，為管理者當參謀，為管理活動服務。

(二)參與管理的基本要求。

會計人員要樹立參與管理的意識，積極主動地做好參謀。經(jīng)常主動地向領導反映經(jīng)營管理活動中的情況和存在的問題，主動提出合理化建議、協(xié)助領導決策、參與經(jīng)營管理活動。具體說，應積極主動做好以下幾方面的工作：

1.努力鉆研業(yè)務，熟悉財經(jīng)法規(guī)和相關制度，提高業(yè)務技能，為參與管理打下堅實的基礎。

2.熟悉服務對象的經(jīng)營活動和業(yè)務流程，使參與管理的決策更具針對性和有效性。

八、強化服務

(一)強化服務的含義。

強化服務要求會計人員具有文明的服務態(tài)度、強烈的服務意識和優(yōu)良的服務質量。

首先，服務態(tài)度是服務者的行為表現(xiàn)，要求禮貌服務，以禮待人，服務周到。

其次，強化服務的關鍵是提高服務質量。強化單位會計人員的服務就是真實、客觀地記賬、算賬和報賬，積極主動地向上級領導者反映經(jīng)營活動情況和存在的問題，提出合理化建議，協(xié)助領導決策，參與經(jīng)營管理活動。強化注冊會計師的服務就是以客觀、公正的態(tài)度正確評價委托單位的經(jīng)濟財務狀況，為社會公眾及信息使用者服好務。

會計職業(yè)強化服務的結果，就是奉獻社會。如果說愛崗敬業(yè)是會計職業(yè)道德的出發(fā)點，那么，強化服務、奉獻社會就是會計職業(yè)道德的歸宿點。

(二)強化服務的基本要求。

強化會計職業(yè)服務的基本要求就是會計人員要有強烈的服務意識，服務要文明，質量要上乘。

1.強化服務意識。

會計人員要樹立強烈的服務意識，不論是為經(jīng)濟主體服務，還是為社會公眾服務，都要擺正自己的工作位置。要在內心深處樹立服務意識，為管理者服務、為所有者服務、為社會公眾服務、為人民服務。

會計人員不僅要自覺地培養(yǎng)團結協(xié)作、互相支持的道德觀念，并以此來規(guī)范自己的言行，而且還要嚴以律己，寬以待人;同時，要正確處理各部門之間以及上下級之間的關系。

2.提高服務質量。

質量上乘，并非無原則地滿足服務主體的需要，而是在堅持原則、堅持會計準則的基礎上盡量滿足用戶或服務主體的需要。

一、愛國守法——教師職業(yè)的基本要求。

倡導“愛國守法”就是要求教師熱愛祖國、遵紀守法。

第一，愛國是教師做好本職工作的支撐。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國各族人民道德品質的重要特征，是一個國家生存和發(fā)展的精神支柱。熱愛自己的祖國是每個公民的義務，也是每個教師的神圣職責和義務。

第二，守法要求教師依法執(zhí)教。守法是《憲法》所規(guī)定的所有社會組織、國家機關和公民的基本義務，是指守法主體以法律為自己的行為準則，依照法律行使權利、履行義務的活動。教師職業(yè)的示范性，要求教師成為守法的楷模，對受教育者的行為產(chǎn)生潛移默化的影響。

因此，作為一名教師，要把熱愛祖國作為自己的神圣職責，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師權利職責用，法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。

二、愛崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質要求。

這是教師職業(yè)的本質要求。倡導“愛崗敬業(yè)”就是要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情。沒有責任感就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。

因此，作為一名教師，應始終牢記自己的神圣職責，對工作高度負責，要熱愛自己所在的崗位，具有高度的責任感，積極主動地完成自己的本職工作。

三、關愛學生——師德的靈魂。

倡導“關愛學生”就是要求教師有熱愛學生、誨人不倦的情感和愛心。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。這是調節(jié)教師與學生關系的基本行為準則。

因此，教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人——教師的天職。

教書育人是教師最核心的職責與任務。教書是育人的主要手段，育人是教書的根本宗旨，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一。倡導“教書育人”就是要求教師以育人為根本任務。

所以，教師要遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表——教師職業(yè)的內在要求。

倡導“為人師表”就是要求教師言傳身教，以身立教。“為人師表”對教師工作具有特別重要的意義。作為一名教師，教師要堅守高尚情操，嚴于律己，以身作則。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。教師自己要言傳身教，以身立教，在各個方面率先垂范，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。

六、終身學習——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。

倡導“終身學習”就是要求教師做終身學習的表率。終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。