年份 序號(hào) 論文標(biāo)題 發(fā)表刊物 發(fā)表日期 作者姓名1992年 1 通過(guò)在職進(jìn)修提高教師教學(xué)科研水平 《高等師范教育研究》 1992.5 寧景群1993年 1 東莞理工學(xué)院多形式、多層次、多渠道發(fā)展成人教育 《華南師大成人教育》 1993.2 朱志德1994年 1 論毛澤東詩(shī)詞的語(yǔ)言藝術(shù) 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 1994.6 朱志德1995年 1 當(dāng)前理工大專課程的主要矛盾及改進(jìn)措施 《現(xiàn)代教育論叢》 1995.6 朱志德2 論孔子的音樂(lè)思想 《武陵學(xué)刊》 1995.9 朱志德3 東莞理工學(xué)院成教方向準(zhǔn)、效果好 《東莞日?qǐng)?bào)》 1995.4 朱志德4 建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)教職工的凝聚力 《人事管理研究》 1995.4 寧景群5 學(xué)分制基本模式述評(píng) 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 1995.9 段雄春6 對(duì)學(xué)分、學(xué)分制及其二者關(guān)系的理解 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 1995.3 段雄春7 對(duì)大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象的分析思考 《高等?？平逃芯俊?1995.1 段雄春8 我院施行學(xué)分制的實(shí)踐與思考 《高等?？平逃芯俊?1995.2 段雄春9 高等工程?？平逃?.5+0.5+1.0”教學(xué)模式構(gòu)想 《教育研究》 1995.2 段雄春 毛濟(jì)安1996年 1 論學(xué)分制的本質(zhì) 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 1996.3 段雄春2 對(duì)高等教育“產(chǎn)業(yè)化”若干問(wèn)題的辯證思考 《西北教育管理研究》 1996.3 段雄春3 對(duì)學(xué)年制和學(xué)分制的再認(rèn)識(shí) 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 1996.4 段雄春4 高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)計(jì)劃的制訂原則 《人才培養(yǎng)目標(biāo)研討會(huì)論文集》 1996.6 段雄春 陳生永 陳軍1997年 1 淺談社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下大學(xué)生的集體主義觀 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 1997.4 寧景群2 學(xué)習(xí)能力：人的必備素質(zhì) 《韓山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》 1997.3 寧景群1998年 1 運(yùn)用ISO9000—94的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的思想進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量控制的研究 《高等?？平逃芯俊?1998.1 段雄春 曾文光 黃海宇2 高教自考拓新路，堅(jiān)持自學(xué)能成才 《東莞日?qǐng)?bào)》 1998.3 寧景群3 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化能力培養(yǎng) 《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文庫(kù)》 1998.4 寧景群4 對(duì)成教學(xué)生德育工作的認(rèn)識(shí)與思考 《湛江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》 1998.6 寧景群5 提高自考質(zhì)量 《東莞日?qǐng)?bào)》 1998.6 寧景群 盧柱欽6 關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展成人教育的思考 《高教探索》 1998.7 朱志德7 培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自考質(zhì)量 《河北成人教育》 入選《中華教育文庫(kù)現(xiàn)代教育藝術(shù)研究卷》 1998.8/1998.12 寧景群8 淺談道德教育 《世紀(jì)之交社科文叢》 1998.12 寧景群1999年 1 對(duì)我院實(shí)行學(xué)分制的回顧與思考 《高等專科教育研究》 1999.1 段雄春2 廣東地方高校成人教育發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 《高教?？平逃芯俊?1999.10 朱志德3 淺談高校人事制度改革與個(gè)人心理調(diào)適 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 1999.6 寧景群4 減輕心理壓力，適應(yīng)改革形勢(shì) 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 1999.12 寧景群2000年 1 地方高校加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)的實(shí)踐和認(rèn)識(shí) 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 2000.1 段雄春 曾文光 黃海宇2 論現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制對(duì)中國(guó)高等教育的要求 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 2000.1 劉健 楊丹宇3 我院成人學(xué)歷教育實(shí)行“一級(jí)管理”的體會(huì) 《廣東成人教育》 2000.4 朱志德4 八載成教雨露中，萬(wàn)六英才攀高峰——東莞理工學(xué)院建院八年成教發(fā)展結(jié)碩果 《廣東成人教育》入選《廣東省普通高等學(xué)校成人教育研究論文集》第二輯 2000.4/2000.8 朱志德5 改變觀念，加大投入，大力發(fā)展成人高等教育 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 2000.11 朱志德6 聯(lián)合辦學(xué)實(shí)施外延發(fā)展 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 2000.4 寧景群7 發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)，建立穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地 《中國(guó)高等教育》 2000.6 段雄春 曾文光 黃海宇8 培養(yǎng)創(chuàng)新精神，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造能力 《教育探索》 2000.7 寧景群9 淺談成人高等教育與培養(yǎng)創(chuàng)新精神 《成人教育》 2000.8 寧景群10 淺談成人高等教育與培養(yǎng)創(chuàng)新精神 《廣東成人教育》 2001.1 寧景群2001年 1 高等教育產(chǎn)業(yè)應(yīng)“化”在哪里 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 2001.1 段雄春2 高等教育產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題討論述評(píng) 《寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)》 2001.1 段雄春2002年 1 中國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題及其完善對(duì)策 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào)》 2002.1 段雄春2 轉(zhuǎn)變觀念 辦出成人教育的特色 《中國(guó)高教研究》 2002.1 段雄春3 辦出東莞特色，加快成教發(fā)展 《東莞理工學(xué)院報(bào)》 2002.3 段雄春4 成人教育也應(yīng)加強(qiáng)成“人”教育 《廣東職業(yè)與成人教育》 2002.3 段雄春2004年 1 著眼社會(huì)需要 辦出成人高等教育地方特色 《 中國(guó)高教研究》 2004 段雄春 寧景群 楊丹宇 陳建新2 在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中大力發(fā)展成人教育 《 中國(guó)成人教育 》 2004 寧景群3 試論現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷中的非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng) 《 東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2004 段雄春2005年 1 以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)成人高等教育的發(fā)展 《 東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2005 段雄春2 簡(jiǎn)論成人教育發(fā)展的三個(gè)著力點(diǎn) 《 中國(guó)成人教育 》 2005 段雄春3 怎樣組織成人教育課堂教學(xué) 《 成人教育 》 2005 楊惠平4 高等院校創(chuàng)新型師生的培養(yǎng) 《 邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào) （社會(huì)科學(xué)版） 》 2005 冒云輝 何鵬舉5 古代中西方人性善惡論比較 《 東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2005 冒云輝 羅美珍 何鵬舉2006年 1 成人高等教育如何實(shí)現(xiàn)從數(shù)量到質(zhì)量的飛躍 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 劉春江2 對(duì)普通高校成人教育可持續(xù)發(fā)展的思考 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 李 糾3 成人教育是構(gòu)筑學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要平臺(tái) 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 舒 文4 成教脫產(chǎn)學(xué)生的心理現(xiàn)狀 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 謝偉紅5 淺談成人英語(yǔ)教學(xué)的師生關(guān)系 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 孫玉琳6 管教結(jié)合，努力提高成教出勤率 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 黃 為7 新課程理念下教師培訓(xùn)方法探析 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 段雄春8 創(chuàng)新教學(xué)模式，提高成人教育質(zhì)量 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 程克江9 關(guān)于提高多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)效果的思考 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 段雄春10 用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)思考成人會(huì)計(jì)課程教學(xué) 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 張新建11 淺談會(huì)計(jì)學(xué)原理的教學(xué) 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 張新建12 成人教育體驗(yàn)式教學(xué)初探--以《社會(huì)心理學(xué)》課程教學(xué)為例 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 李 淇13 成人函授教學(xué)要正確處理好幾個(gè)關(guān)系 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 柴森林14 英語(yǔ)教學(xué)中教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的認(rèn)識(shí)與思考 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 杜一青15 在我院成人公共英語(yǔ)教學(xué)中建立分級(jí)教學(xué)體系的研究 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 左 哲16 發(fā)揮成教學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)課中的主體作用 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 莫蘭桂17 試探成人教育翻譯課程的改革 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 李惠萍18 對(duì)應(yīng)用寫(xiě)作規(guī)范性的認(rèn)識(shí) 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 李 偉19 淺談如何提高應(yīng)用寫(xiě)作的課堂教學(xué)效果 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 謝偉紅20 淺談成人教育英語(yǔ)寫(xiě)作中的漢化現(xiàn)象 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 李惠萍21 供應(yīng)鏈管理與看板--淺議供應(yīng)鏈管理對(duì)豐田式生產(chǎn)的借鑒 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 劉春江22 供應(yīng)管理對(duì)供需企業(yè)績(jī)效及分銷商滿意度影響的實(shí)證研究 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 歐陽(yáng)波23 淺析中西飲食文化比較 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 莫蘭桂24 發(fā)展責(zé)任保險(xiǎn)，共建和諧東莞 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.10 湯 景25 淺入深出--成人教育學(xué)習(xí)方法新思維 《繼續(xù)教育研究》 2006.10 段雄春26 略論和諧社會(huì)中政府公共治理的路徑選擇 《東莞理工學(xué)院學(xué)報(bào) 》 2006.4 柴森林27 對(duì)完善目前中國(guó)財(cái)政公共監(jiān)督體系的幾點(diǎn)構(gòu)想 《市場(chǎng)論壇 》 2006.9 陳海東28 中國(guó)電子商務(wù)企業(yè)物流管理的現(xiàn)狀與對(duì)策 《市場(chǎng)論壇 》 2006.11 楊惠平29 和諧社會(huì)建設(shè)中的社會(huì)問(wèn)題研究 《中國(guó)戲劇出版社 》 2006.8 舒文30 新編經(jīng)濟(jì)法概論 《立信會(huì)計(jì)出版社》 2006.5 舒文 序號(hào) 課題名稱 項(xiàng)目來(lái)源 起止時(shí)間 負(fù)責(zé)人1 學(xué)分制實(shí)踐研究（獲學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)） 東莞理工學(xué)院立項(xiàng) 1993、9—2000、12 段雄春2 高職教育教學(xué)計(jì)劃的制定原則（參加） 廣東省教育廳 1995 段雄春3 地方高校教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)（獲學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)） 東莞理工學(xué)院立項(xiàng) 1996、9—2000、12 段雄春 曾文光 余成 黃海宇 詹偉文4 珠三角地方普通高等學(xué)校成人教育創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐探索（獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)） 東莞理工學(xué)院 2004年 安少華 段雄春 寧景群 楊丹宇 陳建新5 “十一五”東莞市成人教育發(fā)展研究 成教學(xué)院．理工學(xué)院 2006.05--2006.12 段雄春6 地方院校中文系漢語(yǔ)言文學(xué) 東莞理工學(xué)院 2004.08--2006.09 程克江 序號(hào) 獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱 授獎(jiǎng)名稱 時(shí)間 獲獎(jiǎng)人或單位1 簡(jiǎn)論成人教育發(fā)展的三個(gè)著力點(diǎn) 2005年廣東成人教育優(yōu)秀論文獎(jiǎng) 2006.03 段雄春