豆瓣醬7
第一步:搞清楚會(huì)計(jì)學(xué)賴以建立的學(xué)科基本假設(shè)和基本前提,不要去質(zhì)疑它的基本假設(shè)。
第二步:建立會(huì)計(jì)思維和會(huì)計(jì)邏輯。準(zhǔn)備如下課本。
第1本:世界上最簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)書(shū),一個(gè)檸檬攤的案例。
第2本:任意一本好的會(huì)計(jì)學(xué)原理。要求簡(jiǎn)單易懂。
第3本:企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則(網(wǎng)上時(shí)常搜搜政策變化)
第4本:中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)(推薦紅皮中國(guó)人大版,雖然很多,但事無(wú)巨細(xì)非常全)
第5本:北大,東北財(cái)經(jīng)或者其他比較強(qiáng)學(xué)校的教材,這個(gè)網(wǎng)上搜得到。
第6本:cpa教材財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分。
第7本:acca科目七教材(基礎(chǔ)會(huì)計(jì)部分)以及科目中英文對(duì)譯表。
最后,準(zhǔn)備一個(gè)能上網(wǎng)的電腦,并確保自己需要打印的時(shí)候可以比較方便地找到打印機(jī)。
第三步:按照課本順序逐漸讀懂,用3w學(xué)習(xí)法,重點(diǎn)記住每個(gè)章節(jié)、每種資產(chǎn)或負(fù)債的定義或界定范圍(what),理解各個(gè)賬戶科目的勾稽關(guān)系(why),知道資金是如何流動(dòng)的(how),并會(huì)做會(huì)計(jì)分錄。不懂的問(wèn)題以及科目,我都是直接百度那個(gè)科目,看百度百科,找相關(guān)例題,并且翻我有的三個(gè)版本的課本(人大,北大,以及自己學(xué)校的),以及cpa教材,通過(guò)對(duì)比找出最合適的一種解釋(因?yàn)橛行┦马?xiàng)的處理,學(xué)界觀點(diǎn)并未統(tǒng)一)我覺(jué)得那些資產(chǎn)界定準(zhǔn)則要在理解的基礎(chǔ)上背。背會(huì)才會(huì)有學(xué)習(xí)的抓手。
第四步:大量做題。會(huì)計(jì)就是做題做分錄,如果有不理解的地方(肯定會(huì)有,因?yàn)槟銜?huì)費(fèi)解,為什么這筆賬這么做呢?),多看幾遍書(shū),勤百度,再不會(huì)的話就放三個(gè)月再來(lái)看,可能就會(huì)了。實(shí)在不會(huì)了,查資料也無(wú)果,就強(qiáng)行記住,總有一天會(huì)明白的。
第五步:找個(gè)質(zhì)量好點(diǎn)的筆記本,把分錄大全和公式大全整理下來(lái),具體如下:第一頁(yè),常用會(huì)計(jì)科目表抄一遍,第二頁(yè)貼上四個(gè)現(xiàn)值終值系數(shù)表,第三頁(yè)開(kāi)始整理。不要拘泥于形式,會(huì)計(jì)課本都說(shuō)了,會(huì)計(jì)學(xué)信息質(zhì)量基本要求是實(shí)質(zhì)重于形式。不會(huì)的做得詳細(xì)點(diǎn),會(huì)的做得粗略點(diǎn)。難點(diǎn):實(shí)際利率法(一定仔細(xì)看),各種金融資產(chǎn)的細(xì)部處理,長(zhǎng)期股權(quán)投資成本法權(quán)益法,存貨的各種處理方法以及各種準(zhǔn)備的計(jì)提,企業(yè)合并,各種稅的核算,財(cái)務(wù)報(bào)告,日后事項(xiàng)。
框架上總體把控,細(xì)節(jié)上不斷與遺忘斗爭(zhēng),讓自己的大腦始終在主干骨架上填充滿會(huì)計(jì)學(xué)的肉。
第六步:找個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)霸同學(xué)顧問(wèn)。你不會(huì)的可能別人會(huì)。會(huì)做賬并不一定厲害,任何一個(gè)哪怕是別的專業(yè)的自學(xué)的都可以做到這一點(diǎn)。厲害的是明白這筆資金流動(dòng)其中的義理,并且明白現(xiàn)有的會(huì)計(jì)政策還有哪些空白,未來(lái)的會(huì)計(jì)發(fā)展方向是什么,以及建立在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的職業(yè)判斷。這是一種內(nèi)功,非浸淫其中一生,不能做到。
第七步:讀一些期刊,例如《會(huì)計(jì)研究》,《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》,《上海會(huì)計(jì)》,《財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)》,《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)導(dǎo)刊》。 等,可以去知乎上搜索有哪些會(huì)計(jì)學(xué)期刊?關(guān)注行業(yè)的研究方向。并且把剛才推薦的acca教材讀了,整理出acca的一套分錄和名詞對(duì)照表,有些問(wèn)題你看原版教材往往會(huì)弄得更清楚,因?yàn)橥鈬?guó)的課本邏輯性更強(qiáng)。國(guó)內(nèi)課本往往邏輯性比較差,有一些解釋不清楚的地方。
第八步:上網(wǎng)找上市公司報(bào)表做財(cái)務(wù)分析。
第九步:考證,實(shí)習(xí)。
蝦米啊1
會(huì)計(jì)不難學(xué),需要漸進(jìn)的過(guò)程,不知道我的經(jīng)驗(yàn)是否適合你.首先,要打好基礎(chǔ).把每一個(gè)會(huì)計(jì)名詞的概念要理解熟透,這非常重要.關(guān)系到你以后能否學(xué)深會(huì)計(jì)和熟用會(huì)計(jì).有些學(xué)生學(xué)到最后都學(xué)不下,主要還是基礎(chǔ)概念沒(méi)有理解透,這樣在以后的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中分不清類別,從而做不好分錄,以至于財(cái)務(wù)管理混亂.第二,在理解會(huì)計(jì)理論概念的基礎(chǔ)上,要把各章節(jié)聯(lián)系起來(lái),會(huì)計(jì)各章不是獨(dú)立的,而是各有聯(lián)系,互有邏輯,比如資產(chǎn)負(fù)資表和損益表互相連接.第三,在學(xué)習(xí)的同時(shí)要做一些實(shí)踐工作,在實(shí)踐中去理解理論.融貫會(huì)通,在理解的基礎(chǔ)上去掌握,并發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中的問(wèn)題與課本上的理論相對(duì)應(yīng)來(lái)解決.最后,要給自己一個(gè)目標(biāo),要明確自己學(xué)會(huì)計(jì)是為了什么,是愛(ài)好還是謀生,畢竟會(huì)計(jì)還是一份非常煩鎖非??菰锏墓ぷ?要有很多的耐心,責(zé)任感和細(xì)心.給自己明確一個(gè)目標(biāo),知道自己要學(xué)到什么程度要達(dá)到什么目標(biāo),然后一步步地去學(xué)習(xí)工作.畢竟會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是越老越值錢的行業(yè),但前提還是你專業(yè)基礎(chǔ)要扎實(shí),理論要豐富. 天下無(wú)難事,只怕有心人.
一剪寒梅love
首先,要打好基礎(chǔ)。把每一個(gè)會(huì)計(jì)名詞的概念要理解熟透,這非常重要。關(guān)系到你以后能否學(xué)深會(huì)計(jì)和熟用會(huì)計(jì)。有些學(xué)生學(xué)到最后都學(xué)不下,主要還是基礎(chǔ)概念沒(méi)有理解透,這樣在以后的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中分不清類別,從而做不好分錄,以至于財(cái)務(wù)管理混亂。
第二,在理解會(huì)計(jì)理論概念的基礎(chǔ)上,要把各章節(jié)聯(lián)系起來(lái),會(huì)計(jì)各章不是獨(dú)立的,而是各有聯(lián)系,互有邏輯,比如資產(chǎn)負(fù)資表和損益表互相連接。
第三,在學(xué)習(xí)的同時(shí)要做一些實(shí)踐工作,在實(shí)踐中去理解理論。融貫會(huì)通,在理解的基礎(chǔ)上去掌握,并發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中的問(wèn)題與課本上的理論相對(duì)應(yīng)來(lái)解決。
最后,要給自己一個(gè)目標(biāo),要明確自己學(xué)會(huì)計(jì)是為了什么,是愛(ài)好還是謀生,畢竟會(huì)計(jì)還是一份非常煩鎖非常枯燥的工作,要有很多的耐心,責(zé)任感和細(xì)心。給自己明確一個(gè)目標(biāo),知道自己要學(xué)到什么程度要達(dá)到什么目標(biāo),然后一步步地去學(xué)習(xí)工作。會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是越老越值錢的行業(yè),但前提還是你專業(yè)基礎(chǔ)要扎實(shí),理論要豐富。
學(xué)會(huì)計(jì)不如到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),比自學(xué)效率高,恒企教育性價(jià)比就很高,恒企的教學(xué)環(huán)境是非常好的,講學(xué)方式采用的是多媒體教學(xué),每個(gè)教室都配備了投影儀和大屏幕的液晶電視,校內(nèi)計(jì)算機(jī)也做到了一人一臺(tái),同時(shí)除了注重學(xué)員的成績(jī)情況,對(duì)于學(xué)員的總體素質(zhì)和綜合技能也同樣的注重,恒企希望學(xué)員在未來(lái)的發(fā)展能夠更好走的更遠(yuǎn)。
雨蘭共舞
1、根據(jù)自身情況定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
考生想要制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況。大家可以先制定季度學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后再細(xì)化預(yù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)到每周。
2、分配學(xué)習(xí)時(shí)間
預(yù)習(xí)階段考生的主要任務(wù)是了解考試,為后續(xù)備考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。小奧建議大家每天抽出2-3個(gè)小時(shí)投入到備考學(xué)習(xí),考生應(yīng)根據(jù)自己的備考科目數(shù)量,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、了解會(huì)計(jì)科目
會(huì)計(jì)是注會(huì)考試所有科目里難度比較大的科目,雖然知識(shí)點(diǎn)分散但是邏輯主線相對(duì)清晰。注會(huì)考試對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查注重綜合性,考點(diǎn)之間有內(nèi)容交叉。
會(huì)計(jì)入門基礎(chǔ)知識(shí)
(1)掌握會(huì)計(jì)的概念:以貨幣為主要計(jì)量單位,采用專門方法和程序,對(duì)企業(yè)和行政、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行完整的、連續(xù)的、系統(tǒng)的核算(反映)和監(jiān)督(控制),以提供經(jīng)濟(jì)信息和反映受托責(zé)任履行情況為主要目的的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng);
(2)掌握會(huì)計(jì)的基本職能及其關(guān)系:會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督,其中會(huì)計(jì)的核算職能是首要職能,會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能又稱會(huì)計(jì)控制職能,二者相輔相成、辯證統(tǒng)一,核算是監(jiān)督的基礎(chǔ),監(jiān)督是核算的質(zhì)量保障;
(3)掌握會(huì)計(jì)基本假設(shè):會(huì)計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)分期和貨幣計(jì)量;
(4)掌握會(huì)計(jì)記賬的基礎(chǔ):權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制;
(5)掌握會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求:可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性、及時(shí)性。
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1、首先要知道會(huì)計(jì)工作與單位性質(zhì)密切相關(guān)。政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)都不一樣的,各個(gè)行業(yè)之間也有很大差別,所以你首先要定下來(lái)準(zhǔn)備從事哪個(gè)行業(yè)的會(huì)計(jì)工作;
2、會(huì)計(jì)核算就是如實(shí)反映單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)內(nèi)容,這樣,那就可以從了解該行業(yè)、單位的工作性質(zhì)入手,了解單位所有的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的來(lái)龍去脈;
3、把學(xué)到的理論知識(shí),和單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)際情況,加之相關(guān)的法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度緊密結(jié)合起來(lái);
4、虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。當(dāng)然問(wèn)那些你發(fā)現(xiàn)工作實(shí)際與理論不盡相同的地方、自己弄不明白的地方。提問(wèn)題要一個(gè)一個(gè)地提,千萬(wàn)不能急于求成;
5、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)方面,將會(huì)計(jì)原理聯(lián)系工作實(shí)際,明白會(huì)計(jì)賬戶、會(huì)計(jì)科目和借貸關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》、《稅收征收管理法》等相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定,以及一般核算方法;根據(jù)你單位的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)好相關(guān)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)準(zhǔn)則。
學(xué)會(huì)計(jì)到恒企,恒企會(huì)計(jì),精選恒企名師,依據(jù)考試大綱科學(xué)編撰高質(zhì)量模擬試卷;依據(jù)歷年真題,梳理知識(shí)點(diǎn),提升達(dá)標(biāo)率。
Smile丶燚
自學(xué)也應(yīng)該可以的。讀百遍其義自見(jiàn)。非常好考,但是不看書(shū)也是難得,我說(shuō)一下自己的感受。 1、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證是從是會(huì)計(jì)工作人員的上崗證,沒(méi)有他你講不能從事會(huì)計(jì)工作。它在會(huì)計(jì)類考試中是非常簡(jiǎn)單的,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試分為財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ),會(huì)計(jì)電算化。各地情況不一樣,有的地方一次考過(guò)三門有效,有的地方兩年過(guò)三門(首先考過(guò)會(huì)計(jì)基礎(chǔ),財(cái)經(jīng)法規(guī)),要想順利通過(guò)考試,首先要熟悉理解掌握教材,理解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)主要是理解定義和概念,掌握準(zhǔn)則,各地的考題不一樣,我們這里全部是客觀,即選擇判斷,你把書(shū)看懂理解了,過(guò)關(guān)是非常簡(jiǎn)單的。財(cái)經(jīng)法規(guī)這門課,如果你們那里考試有主觀題,這門課還是有點(diǎn)難度,那就需要在理解記憶的基礎(chǔ)上,加以背誦;如果你所在地方的考試全部是客觀題,只要理解記憶就可以了,不需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中記憶背誦。會(huì)計(jì)電算化考試時(shí),用電腦操作,考試電腦基礎(chǔ)知識(shí),和財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用。在掌握電腦知識(shí)的基礎(chǔ)上,找一名老師教你如何使用財(cái)務(wù)軟件,然后再做幾套帳就可以了。2、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)用筆試,電算化要上電腦操作。3、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)(1)那會(huì)計(jì)基礎(chǔ)來(lái)說(shuō),初學(xué)者,開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),一定要從教材入手,認(rèn)真理解書(shū)上的每一個(gè)概念,切記,不能死記硬背。死記硬背是學(xué)不好會(huì)計(jì)的。會(huì)計(jì)的許多名詞都是可以從字面意思理解的,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)上的許多都是從定義出發(fā)的,從字面意思就可以理解,例如負(fù)債,字面意思企業(yè)欠的債,具體到具體科目,前面一般有應(yīng)付、應(yīng)交、借款等,資產(chǎn)也是這樣,前面一般有應(yīng)收的字樣,現(xiàn)金和銀行不用說(shuō)了,都知道它是企業(yè)的資產(chǎn),另外產(chǎn)成品,庫(kù)存商品等,應(yīng)收賬款,表面意思理解就是企業(yè)應(yīng)該收回的款項(xiàng),定義是企業(yè)銷售產(chǎn)品提供勞務(wù)應(yīng)該受到的款項(xiàng),如果企業(yè)借給職工款項(xiàng),不能是應(yīng)收賬款,因?yàn)樗皇卿N售產(chǎn)品和提供勞務(wù)應(yīng)收的款項(xiàng),應(yīng)該是其他應(yīng)收款。我舉例說(shuō)明資產(chǎn)的定義,資產(chǎn)是有過(guò)去的交易和事項(xiàng)形成的,企業(yè)擁有和控制的經(jīng)濟(jì)資源,該經(jīng)濟(jì)資源很可能流入企業(yè)。比如企業(yè)應(yīng)收A公司一筆款項(xiàng),A公司現(xiàn)在破產(chǎn)了,無(wú)法支付所欠款項(xiàng),那么該款項(xiàng)已經(jīng)不是企業(yè)的資產(chǎn),他無(wú)法為企業(yè)帶來(lái)任何經(jīng)濟(jì)利益。(2、)理解準(zhǔn)則,把握基本公式,所有的賬務(wù)處理原則都是從會(huì)計(jì)恒等式出發(fā)的,因?yàn)樗菚?huì)計(jì)的原理。企業(yè)會(huì)計(jì)的基本公式:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,這個(gè)公式應(yīng)該這樣理解,一個(gè)企業(yè)所有的資產(chǎn)是借錢買進(jìn)的(負(fù)債),另一部分是自己投資的(所有者權(quán)益)。(3、)學(xué)習(xí)中一定要理解并掌握所有的會(huì)計(jì)政策和制度,會(huì)計(jì)政策和制度都是為報(bào)表的使用者服務(wù)的,例如提取減值準(zhǔn)備,固定資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備不允許轉(zhuǎn)回沖銷,目的就是害怕企業(yè)計(jì)提秘密準(zhǔn)備,操縱利潤(rùn)。我舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō),現(xiàn)在會(huì)計(jì)制度,與國(guó)際接軌,自從公允價(jià)值出現(xiàn)后,債務(wù)重組,資產(chǎn)減值,長(zhǎng)期股權(quán)投資等都應(yīng)到公允價(jià)值,那債務(wù)重組來(lái)說(shuō),以前的債務(wù)重組收入資本公積,現(xiàn)在計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入,主要是國(guó)家鼓勵(lì)母公司豁免上市子公司的負(fù)債,注入優(yōu)良資金,是股市想著良性方向發(fā)展。根據(jù)營(yíng)業(yè)外收入的定義你可以歸納計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入的項(xiàng)目:非貨幣性交易、債務(wù)重組、處理無(wú)形資產(chǎn)固定資產(chǎn)等等。再如,公司一筆應(yīng)收賬款5000萬(wàn)元,已經(jīng)估計(jì)可收回500萬(wàn)元,按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定要提取壞賬準(zhǔn)備4500萬(wàn)元,你沒(méi)有提取,假設(shè)你的應(yīng)收賬款總額為6000萬(wàn)元,由于你沒(méi)有提取壞賬準(zhǔn)備,資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)虛增了4500萬(wàn)元,實(shí)際上只有1500萬(wàn)元,這樣會(huì)誤導(dǎo)使用者,別人以為你的流動(dòng)資產(chǎn)(應(yīng)收賬款)非常多,足以償還貸款、購(gòu)貨款等等,另外虛增利潤(rùn)4500萬(wàn)元(一般沒(méi)有人愿意和虧損、臨近虧損企業(yè)有經(jīng)濟(jì)往)來(lái)。(4)重視教材,熟讀加以理解。當(dāng)你把書(shū)看到一定程度,不要書(shū)也可以知道每一章都講了什么,為什么這樣操作,離開(kāi)了規(guī)定制度和政策會(huì)造成怎樣的危害。(只要把財(cái)政局發(fā)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)好,就可以了,不用看任何資料)關(guān)于,會(huì)計(jì)等式的理解我舉過(guò)一個(gè)例子,企業(yè)會(huì)計(jì)的基本公式:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,這個(gè)公式應(yīng)該這樣理解,一個(gè)企業(yè)所有的資產(chǎn)是借錢買進(jìn)的(負(fù)債),另一部分是自己投資的(所有者權(quán)益)。 資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益借= 貸+ 貸只要記住這個(gè)基本公式就可以了,不用死記何時(shí)借何時(shí)貸。下面聯(lián)系具體業(yè)務(wù)我在具體說(shuō)明 資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益借= 貸+ 貸企業(yè)用100銀行存款購(gòu)進(jìn)購(gòu)進(jìn)一批原材料(稅金省略) 資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益借= 貸+ 貸原材料(資產(chǎn)增加)借銀行存款(資產(chǎn)減少) -借(即貸)會(huì)計(jì)分錄為 借:原材料100 貸:銀行存款100 我說(shuō)的意思是,只要記住等式的左邊增加就是借,右邊增加就是貸。當(dāng)然,你要了解資產(chǎn)分為那些,負(fù)債和所有者權(quán)益分為那些4、財(cái)經(jīng)法規(guī)要在理解的基礎(chǔ)上略加記憶,如果你們那里有主觀題,是需要背誦的。5、電算化考試財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用,要找一名老師叫你,然后自己建幾套帳練習(xí)一下就可以了。6、重視教材,少做習(xí)題,財(cái)政局發(fā)的書(shū)只要會(huì),應(yīng)該可以考過(guò)。我回答的有中級(jí)考試的學(xué)習(xí)方法。
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一、筆記技術(shù)要求聽(tīng)課要抓“重、難、疑”點(diǎn),區(qū)分主次。不要完全照搬照抄教材、講義、板書(shū)等內(nèi)容。課上老師提出的難、重點(diǎn),還有就是“疑點(diǎn)”,在下課后用一分鐘時(shí)間標(biāo)出疑點(diǎn),免得因?yàn)槊χ浌P記影響聽(tīng)課效率。整理上次課程的知識(shí)和今天的關(guān)系,保證聽(tīng)課環(huán)節(jié)整體的連貫性,認(rèn)為重要的知識(shí)可以等到課后再詳細(xì)補(bǔ)充整理。不要顧此失彼,忽略老師講解的內(nèi)容和互動(dòng)思考環(huán)節(jié),導(dǎo)致對(duì)知識(shí)理解不透徹。二、了解知識(shí)框架,規(guī)范專業(yè)用語(yǔ)清晰的筆記可以讓你對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)科目的知識(shí)架構(gòu)一目了然。書(shū)中的各個(gè)章節(jié)內(nèi)容多,相距較遠(yuǎn),對(duì)于框架不敏感的同學(xué)可能感覺(jué)整本書(shū)就是一堆散亂的知識(shí),可以嘗試?yán)盟季S導(dǎo)圖聯(lián)想記憶。在梳理的過(guò)程中進(jìn)一步理解,印象更深刻,在老師講解的過(guò)程中如果有補(bǔ)充的內(nèi)容,還可以用另一種顏色的筆及時(shí)添加,通過(guò)記筆記,摘抄課本中的精華理論知識(shí),可以規(guī)范語(yǔ)言,為日后的答題打基礎(chǔ)。三、溫故而知新,不要時(shí)間一久就荒廢三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。其實(shí)對(duì)于備考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的大部分考生來(lái)說(shuō),都有一定的惰性,好的想法是有的,但最終往往都是半途而棄,很難堅(jiān)持下去。因此具備很強(qiáng)的意志力,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是必要的前提條件,這樣才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)階段。
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