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很多考生反饋背過的知識(shí)點(diǎn)隔兩天又忘了,還要從頭開始學(xué)習(xí),結(jié)果好長(zhǎng)時(shí)間沒學(xué)多少內(nèi)容。大家要清楚,單純靠背誦學(xué)起來是非常累的,而且知識(shí)點(diǎn)也容易記混或者忘記了,只有徹底理解其中的原理,才能從根本上消化??忌鷤兛梢月?lián)系實(shí)際生活中的案例,和知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來,這樣更容易理解。東奧基礎(chǔ)趣味班也從這一方面,幫助考生進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
穎的時(shí)光
考完中級(jí)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理都忘了,這是正常的表現(xiàn),在工作中很少能夠用到那么多繁雜的公式,只是需要用到的時(shí)候,能學(xué)起來就行。如果想學(xué)以致用那就去事務(wù)所吧,這樣使用的東西會(huì)多一些。
勞倫斯仿古磚
備考中級(jí)會(huì)計(jì)師考試總是學(xué)了后面忘了前面怎么辦?相信很多同學(xué)都會(huì)在備考中級(jí)會(huì)計(jì)考試過程中遇到學(xué)了后面忘了前面的情況,總感覺知識(shí)點(diǎn)也背過了,題目也做過了,但是就是印象不深,到最后又要重新學(xué)一遍。這是怎么回事呢,要怎么避免這種情況的出現(xiàn)呢?更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊:
一、為什么會(huì)有學(xué)了后面忘了前面的情況?
1、學(xué)習(xí)方法
我們要分析這個(gè)問題首先就要反思一下我們的學(xué)習(xí)方法是否合理,如果方法不當(dāng),那么知識(shí)點(diǎn)就會(huì)在我們的腦中來個(gè)“一日游”,后面再想找它的時(shí)候就再也找不到了,這樣學(xué)習(xí)效果是很差的。
2、遺忘曲線
遺忘曲線由德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)的,描述了人類大腦對(duì)新事物遺忘的規(guī)律。人體大腦對(duì)新事物遺忘的循序漸進(jìn)的直觀描述,人們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規(guī)律并加以利用,從而提升自我記憶能力。
這意味著雖然遺忘是很正常的事情,但是有效的、及時(shí)的復(fù)習(xí)是能很大程度上幫助我們加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶的,如果我們能有效地利用好對(duì)遺忘曲線的理解,那我們的學(xué)習(xí)就會(huì)是事半功倍的。
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聯(lián)系工作需要重新學(xué)習(xí)。考試學(xué)的財(cái)務(wù)管理主要是為了應(yīng)對(duì)考試,跟實(shí)際工作是有差異的,所以忘了不要緊,實(shí)際工作中可以根據(jù)工作的實(shí)際需求來學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
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1.查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)
通常,人們不會(huì)忘記所有的知識(shí)點(diǎn),只會(huì)忘記一部分。所以,想要復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),一定要進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,知道自己的弱點(diǎn)在哪里??忌梢詮念^開始復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),然后整理出你覺得不熟悉或無法掌握的知識(shí)點(diǎn)。在接下來的時(shí)間里,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn),提高復(fù)習(xí)效率。
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2.靈活使用記憶循環(huán)加深印象
整理完以上知識(shí)點(diǎn),大家一定要學(xué)會(huì)靈活使用記憶循環(huán)。第一次學(xué)習(xí)時(shí),很多知識(shí)點(diǎn)被大腦轉(zhuǎn)化為短期記憶甚至瞬時(shí)記憶。久而久之,這些知識(shí)點(diǎn)就會(huì)被遺忘。
要想加深大腦對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象,就必須了解記憶循環(huán)。復(fù)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,可以等待十分鐘左右,然后再復(fù)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)。半小時(shí)左右,可以嘗試完成知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的問題。在解決問題的過程中,大腦會(huì)再次復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),加深印象。第二天大家只需要復(fù)習(xí)前一天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),大腦就會(huì)將這些知識(shí)點(diǎn)徹底轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶。
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