隨著信息技術(shù)行業(yè)的興起，越來越多的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)，但是會(huì)計(jì)專業(yè)并不是那么容易學(xué)習(xí)的，需要有一定的學(xué)習(xí)方法。為此，以下是我分享給大家的大學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的方法的資料，希望可以幫到你!大學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的方法 1樹立自信心，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃 首先要有自信心，對(duì)于難度較大章節(jié)，比如長(zhǎng)投、合并報(bào)表，不要被嚇到，學(xué)習(xí)五遍以上都是正常的，要對(duì)自己有信心。 制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于會(huì)計(jì)必須有充足的時(shí)間保障基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但制定計(jì)劃時(shí)要注意科學(xué)合理，不要讓自己的學(xué)習(xí)過于疲勞，避免前緊后松的情況，合理調(diào)節(jié)自我學(xué)習(xí)狀態(tài)。 2基礎(chǔ)階段“框架法+基礎(chǔ)班+總結(jié)對(duì)比” ★(1) 學(xué)習(xí)之前，先了解章節(jié)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以知識(shí)樹的方式將本章節(jié)框架畫出來。 ★(2)預(yù)習(xí)章節(jié)內(nèi)容，帶著問題去聽基礎(chǔ)班老師的課件，集中注意力去聽不理解的地方。課后再通過針對(duì)性的練習(xí)去解決問題。 ★(3) 整體學(xué)完各章節(jié)后，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比歸納總結(jié)，將相近的知識(shí)點(diǎn)一起進(jìn)行識(shí)記與理解。并將之前所畫知識(shí)樹補(bǔ)充完整。 3強(qiáng)化階段“習(xí)題班+錯(cuò)題本+做題技巧” (1) 習(xí)題班的題目先做后聽 客觀題考核基礎(chǔ)知識(shí)，涉及章節(jié)多，注重回歸基礎(chǔ)教材。 主觀題要自己動(dòng)手做，一定要將每筆分錄寫出來，通過做題來掌握主觀題的解題思路和重點(diǎn)題型。 好多學(xué)員都感覺主觀題無從下手，那是因?yàn)楣饪床蛔龌蜃龅纳伲约郝銎饋?，并進(jìn)行總結(jié)思路自然就會(huì)有。通過習(xí)題練習(xí)提高做題速度，掌握做題技巧。 (2) 要充分利用好錯(cuò)題本 錯(cuò)題是很好的查缺補(bǔ)漏渠道，做錯(cuò)的題目要引起足夠的重視，對(duì)于錯(cuò)題涉及到的知識(shí)點(diǎn)要返回看知識(shí)點(diǎn)。 4沖刺階段“歷年真題+機(jī)考模擬考試+沖刺串講” ★(1) 注重章節(jié)之間的聯(lián)系與融合，比如長(zhǎng)投+合并報(bào)表+金融資產(chǎn)，其他綜合收益的核算涉及多個(gè)章節(jié)，跨章節(jié)的綜合題演練要著重練習(xí)。 ★(2) 研究歷年真題，真題是最好的復(fù)習(xí)資料，通過真題把握試題難度、命題思路、命題技巧和側(cè)重點(diǎn)，并從做題中找到自己的知識(shí)痛點(diǎn)。建議通過機(jī)考系統(tǒng)來練習(xí)，提前適應(yīng)考試的環(huán)境。 ★(3) 考前對(duì)于科目整體性進(jìn)行把握，跟著老師的串講思路去聽，如有跟不上節(jié)奏的，說明自己掌握不到位，要重點(diǎn)關(guān)注，去翻教材。 大學(xué)會(huì)計(jì)科目特點(diǎn) 1、內(nèi)容較多，難度較大，教材基本結(jié)構(gòu)具有科學(xué)性、規(guī)律性 會(huì)計(jì)共計(jì)21章是六科中最多的，內(nèi)容多，并且難度大，比如金融資產(chǎn)、長(zhǎng)投、資產(chǎn)減值、所得稅、合并報(bào)表等章節(jié)既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，所以在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意會(huì)計(jì)科目時(shí)間上的傾斜。 另一方面教材的內(nèi)容設(shè)置是循序漸進(jìn)的，可以分為以下四部分： 第一部分總論 第二部分會(huì)計(jì)要素 第三部分列報(bào) 第四部分特殊事項(xiàng) 第一部分是總論，第1章總論的應(yīng)用是貫穿于整個(gè)教材的，在學(xué)習(xí)時(shí)第一遍如果不太理解，可以先開始下面的學(xué)習(xí)，等學(xué)完整本教材后，返回去會(huì)更加好理解。、 第二部分是會(huì)計(jì)要素，按照會(huì)計(jì)要素的初始、后續(xù)、處置計(jì)量的思路去學(xué)習(xí)，掌握共通的地方，著重關(guān)注特殊處理。比如，金融資產(chǎn)章節(jié)，初始交易費(fèi)用，其他金融資產(chǎn)是要計(jì)入初始成本的，對(duì)于交易性金融資產(chǎn)是計(jì)入投資收益(當(dāng)期損益中)。 建議學(xué)完一章后進(jìn)行總結(jié)，按照上面的思路畫出思維導(dǎo)圖，將具體會(huì)計(jì)處理擴(kuò)充填寫進(jìn)去。 第三部分在第二部分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上去掌握會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)于特殊交易業(yè)務(wù)的處理要求即可在學(xué)習(xí)完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)計(jì)量后，最后來學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)告章節(jié)，注重理解，掌握合并分錄的本質(zhì)。 2、基礎(chǔ)性科目，與其它科目的聯(lián)系性較大 從CPA整體體系來看，會(huì)計(jì)是作為基礎(chǔ)性科目的，與審計(jì)、財(cái)管、稅法三科目聯(lián)系緊密。學(xué)習(xí)其他科目都需要一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，其重要地位顯而易見。 3、理解與記憶并重 學(xué)習(xí)以“理解”為主，抓住經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的實(shí)質(zhì)，掌握會(huì)計(jì)處理的原則。對(duì)于部分內(nèi)容也需要在理解的基礎(chǔ)上記憶，比如長(zhǎng)期股權(quán)投資轉(zhuǎn)換的賬務(wù)處理。 大學(xué)會(huì)計(jì)考試特點(diǎn) 1、全面考核，注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解與運(yùn)用 對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)考核加重，涉及章節(jié)較多?？碱}計(jì)算量有所下降，偏重于基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。因此學(xué)習(xí)時(shí)要與實(shí)務(wù)相結(jié)合注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解 2、重點(diǎn)恒重，考核內(nèi)容突出 會(huì)計(jì)課程重點(diǎn)比較突出，每年的考試的重點(diǎn)變化不大。在學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容要更加多投入自己的時(shí)間與精力。 3、考核趨向與實(shí)務(wù)熱點(diǎn)結(jié)合 近年來，考題不單單是會(huì)計(jì)理論知識(shí)的計(jì)算，著重與經(jīng)濟(jì)財(cái)經(jīng)熱點(diǎn)相結(jié)合，更加注重考核職業(yè)判斷與實(shí)際業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理能力。因此在學(xué)習(xí)時(shí)可以多關(guān)注一下財(cái)會(huì)熱點(diǎn)事件，嘗試自己用會(huì)計(jì)理論知識(shí)去解讀事件。 猜你喜歡： 1. 制定一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2. 大學(xué)課程學(xué)習(xí)方法總結(jié) 3. 會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得感想 4. 大學(xué)學(xué)長(zhǎng)傳授經(jīng)驗(yàn) 5. 會(huì)計(jì)新手應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)