奇文文1314
、why(為什么要做這件事)需要找到這個(gè)培訓(xùn)的提出者,去了解(1)背景為什么做這個(gè)培訓(xùn),是目前員工在財(cái)務(wù)的某個(gè)環(huán)節(jié)(例如:報(bào)銷)出現(xiàn)了什么問(wèn)題,還是員工沒(méi)有成本意識(shí),還是其他什么?正所謂,做事不由東,累死也無(wú)功。不了解領(lǐng)導(dǎo)的想法,隨隨便便就把培訓(xùn)做了,等著挨批吧。(2)目標(biāo)希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)達(dá)到什么樣的結(jié)果,可以參考布魯姆教學(xué)目標(biāo)模型。包括:記憶、理解、應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造。不同的目標(biāo),會(huì)決定你的內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的差異。具體的這里就不展開(kāi)了,可以百度一下。2、what(培訓(xùn)什么)從上一步其實(shí)已經(jīng)能夠大概的分析出主要的講授方向和大致內(nèi)容了。但是還缺一步,就是去了解你的目標(biāo)學(xué)員現(xiàn)狀,即:針對(duì)你要講的這個(gè)課題,他們目前的財(cái)務(wù)水平是什么樣的、他們的工作中與你要講解的財(cái)務(wù)課題關(guān)聯(lián)度在哪?實(shí)際工作中,在哪個(gè)環(huán)節(jié)、哪件事上經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題。也就是說(shuō),你要像一個(gè)老中醫(yī)那樣,先問(wèn)問(wèn)病人的過(guò)往病史、發(fā)病過(guò)程,然后才能確定病因,再開(kāi)藥。我們專業(yè)名詞叫:需求調(diào)查與分析。通過(guò)這兩步,基本上就能鎖定你到底要講什么、講到什么程度了。過(guò)往很多培訓(xùn)被老板抱怨無(wú)效,是因?yàn)槿鄙倭诵枨蠓治?、或分析的不夠徹底。?dǎo)致提供的內(nèi)容,要么太深,聽(tīng)不懂;要么太淺,大家都會(huì),還重復(fù)講;要么過(guò)于理論,與實(shí)際工作關(guān)聯(lián)的少。接下來(lái),結(jié)合布魯姆的目標(biāo)模型,就可以去設(shè)計(jì)你的課件了,到底講哪些、講到什么程度、設(shè)置什么樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)...... 課件基本就出來(lái)了。3、how(怎么培訓(xùn))不知道你們?nèi)镜娜藛T有多少,如果人數(shù)角度,就涉及到要怎么開(kāi)展培訓(xùn)?是線上還是線下。4、when(什么時(shí)間培訓(xùn))具體到一個(gè)時(shí)間點(diǎn),或者一個(gè)時(shí)間周期。5、where(在哪培訓(xùn))公司是否有培訓(xùn)教室、會(huì)議室。如果沒(méi)有,可能需要外租場(chǎng)地,在哪租,路程等等就需要考慮了。6、how much(費(fèi)用)這次培訓(xùn)是否有費(fèi)用,特別是需要外租場(chǎng)地的,預(yù)算多少一定程度也限制了你的解決方案。如果沒(méi)有預(yù)算,可能就要改成線上。那么線上培訓(xùn)使用什么軟件(how的環(huán)節(jié)需要思考),免費(fèi)軟件還是付費(fèi)......7、how many(次數(shù))這個(gè)培訓(xùn)要搞多少次?是一次就行,還是要做成一個(gè)系列課。這一次是全員參加,還是每次幾十人。如果是每次幾十人,是線上還是線下,這又和費(fèi)用關(guān)聯(lián)了。所以,如果仔細(xì)看,上面的幾步是環(huán)環(huán)相扣的,一環(huán)的問(wèn)題沒(méi)想明白,就可能給下一環(huán),或者后面幾個(gè)環(huán)造成問(wèn)題。這就是我們常規(guī)思考問(wèn)題、或者設(shè)計(jì)方案的5W2H模型,很多人做到這一步就停止了。其實(shí)還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。就是最后一個(gè)“E”8、Evaluate(培訓(xùn)評(píng)估)一場(chǎng)或多場(chǎng)培訓(xùn)最后的效果如何?你怎么證明你培訓(xùn)的效果好?你如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)你的培訓(xùn)效果?這一環(huán)其實(shí)最重要,如果這一環(huán)做不好,有可能前面的努力都前功盡棄。如果想做好,就要在前面的環(huán)節(jié)多花些心思去設(shè)計(jì)。如何證明大家都學(xué)會(huì)了?是考試滿分?還是所有人報(bào)銷的錯(cuò)誤減少了?效率提升了?這一點(diǎn)與布魯姆的目標(biāo)就關(guān)聯(lián)上了,不同的目標(biāo),教學(xué)環(huán)節(jié)會(huì)有差異,評(píng)估環(huán)節(jié)同樣有差異。言簡(jiǎn)意賅,根據(jù)人力資源部要求,由財(cái)務(wù)部某某進(jìn)行財(cái)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容如下,培訓(xùn)后有考試,請(qǐng)相關(guān)部門(mén)組織人員參加等等。 大連恒晟會(huì)計(jì)公司真誠(chéng)為你解答
天晟哥哥
1.通訊.是運(yùn)用敘述.描寫(xiě).抒情.議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙.廣播電臺(tái).通訊社常用的文體。2、通訊有四大特點(diǎn):(1)嚴(yán)格的真實(shí)性(2)報(bào)道的客觀性(3)較強(qiáng)的時(shí)間性(4)描寫(xiě)的形象性3、通訊的種類:(1)按內(nèi)容分:通訊一般分為人物通訊.事件通訊.概貌通訊.工作通訊。 (2)按形式分:通訊分為一般記事通訊、訪問(wèn)記(專訪.人物專訪)、小故事、集、巡禮、紀(jì)實(shí)、見(jiàn)聞、特寫(xiě)、速寫(xiě)、側(cè)記、散記、采訪札記。4、通訊的寫(xiě)作:第一.主題要明確.有了明確的主題.取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn).起筆.過(guò)渡.高潮.結(jié)尾才有依據(jù)。第二.材料要精當(dāng),按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料,把最能反映事物本質(zhì)的,具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。第三.寫(xiě)人離不開(kāi)事,寫(xiě)事為了寫(xiě)人,寫(xiě)人物通訊固然要寫(xiě)人.就是寫(xiě)事件通訊.概貌通訊.工作通訊.也不能忘記寫(xiě)人.當(dāng)然.寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事.離開(kāi)事例.細(xì)節(jié).情節(jié)去寫(xiě)人.勢(shì)必寫(xiě)得空空洞洞。第四.角度要新穎.寫(xiě)作方法要靈活多樣.除敘述外.可以描寫(xiě).議論.也可以穿插人物對(duì)話.自敘和作者的體會(huì).感受.既可以用第三人稱的報(bào)道形式.也可以寫(xiě)成第一人稱的訪問(wèn)記.印象記或書(shū)信體.日記體等.通訊所報(bào)道的新聞事實(shí).可以從各個(gè)不同的角度去觀察.去反映.諸如正面.反面.側(cè)面.鳥(niǎo)瞰.平視.仰望.遠(yuǎn)眺.近看.俯首.細(xì)察--角度不同.印象各異.若能精心選取最佳角度去寫(xiě).往往能使稿件陡然增添新意.寫(xiě)得別具一格.引人入勝。
搜奇獵怪
如何寫(xiě)好通訊報(bào)道稿件 結(jié)合自己從事多年文字工作經(jīng)驗(yàn)談一點(diǎn)對(duì)“如何寫(xiě)好企業(yè)通訊報(bào)道稿件”的體會(huì)和認(rèn)識(shí),以期為正準(zhǔn)備和剛剛投入到這項(xiàng)工作中來(lái)的新同志引引路,也算拋磚引玉,為企業(yè)通訊報(bào)道工作搭建一個(gè)交流探討的平臺(tái)。在基層干內(nèi)勤的人員一提起寫(xiě)文章,就“談虎色變”。事實(shí)上,寫(xiě)東西并不是什么難事,只要下工夫,多讀書(shū),讀好書(shū),提高自身文化素養(yǎng),勤練,多寫(xiě),都會(huì)有提高。但要寫(xiě)好企業(yè)通訊報(bào)道稿件還要注意以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。首先,要做好文章素材的收集工作,切不可急于動(dòng)筆。寫(xiě)東西太急,拿起來(lái)就寫(xiě),沒(méi)有足夠的素材,大量的第一手資料,有的甚至連具體時(shí)間、地點(diǎn)、事件都沒(méi)有交待清楚,僅僅用辭藻的華麗是填充不出有血有肉感人的文章的。寫(xiě)文章之前,要針對(duì)文章的立意、主題,準(zhǔn)確掌握第一手資料,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件全過(guò)程、起因、結(jié)果,甚至于詳盡的背景資料,情況掌握的越具體、越深入,文章就越容易寫(xiě),寫(xiě)出來(lái)也更能吸引讀者。拿《北京站自動(dòng)扶梯大修由雙上行更換為三上行》為例,由于上報(bào)資料中不僅把工程概況、施工流程、采取的安全措施等必要情況交代得一清二楚,而且還提供了北京站電梯更換的歷史背景、工程施工中處于春運(yùn)高峰期的北京站日客流量情況,為關(guān)心北京站建設(shè)的人、廣大旅客提供了他們想要了解的信息,使一篇原本反映施工進(jìn)度的簡(jiǎn)報(bào),有了看點(diǎn),也更容易被新聞媒體采用。第二,就重避輕,就簡(jiǎn)避繁,才能出精品。素材收集完后,要有所取舍,不能一股腦地都搬上來(lái),搞“大雜燴”,讓人分不出什么味道。要堅(jiān)持“就重避輕,就簡(jiǎn)避繁”的原則,前者指的是選材,即從大量繁雜的素材中取其精華,去其糟粕,做到精挑細(xì)選。后者是說(shuō),行文的言簡(jiǎn)意賅,即用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)表達(dá),避免添油加醋,搞“長(zhǎng)篇大論”。文如其人,做人寫(xiě)文章培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的風(fēng)格非常重要。為了湊字?jǐn)?shù)或者應(yīng)付差事寫(xiě)東西的做法,均不可取。此外,要將寫(xiě)通訊報(bào)道與文學(xué)創(chuàng)作區(qū)分開(kāi),通訊報(bào)道所使用的語(yǔ)言講究精練,但不排斥優(yōu)美;重視事實(shí)描述,切忌藝術(shù)加工?!豆さ厣系摹肮夤鞴?jié)”》這篇報(bào)道,尺度把握得就比較好(參見(jiàn)如下)。北戴河站改工程指揮部現(xiàn)有職工37人,無(wú)一例外都是大丈夫。由于工程工期緊,任務(wù)重。他們雖說(shuō)身在北戴河站改一線,距北京不到3個(gè)小時(shí)車程,竟很難騰工夫回一趟家。如何活躍工地文化生活,保持隊(duì)伍旺盛的戰(zhàn)斗力,讓參建員工安家在工地,令黨支部書(shū)記朱偉成煞費(fèi)苦心。近日,就在北戴河工程第二階段既有雨棚、天橋拆除等任務(wù)順利完成的間歇,他們別出心裁,在工地舉辦了一個(gè)“光棍節(jié)”。沒(méi)有諸如“鴛鴦配”之類讓人砰然心動(dòng)的激動(dòng)場(chǎng)面,貫穿“光棍節(jié)”始終的既有線施工安全、線路行車、電務(wù)、環(huán)保、勞動(dòng)防護(hù)的知識(shí)答題及答題后的抽獎(jiǎng),卻也不時(shí)帶給他們無(wú)限歡娛。答題中,每次主持人報(bào)完題目,都會(huì)有多人競(jìng)相舉手搶答。甚至出現(xiàn)兩人為答一個(gè)題目爭(zhēng)執(zhí)不下的場(chǎng)面,沒(méi)轍了,不得以用“石頭、剪刀、布”一決高下,引逗得大家發(fā)出陣陣笑聲……第三,要做到主題鮮明,一目了然。凡是文章都講究有鮮明的主題,通訊報(bào)道稿子因其精短,更是如此。文章表達(dá)什么,立什么意,要做到心中有數(shù),如果沒(méi)有明確、鮮明的主題,在采訪或收集素材過(guò)程中就會(huì)忽略掉那些真正有價(jià)值的部分。選材如此,行文也然。一般通訊報(bào)道都采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法,直入主題,然后再描述,最后點(diǎn)題收尾。其他的寫(xiě)作手法還有如倒敘用事件結(jié)果、反響引出主題、插敘在主題描述過(guò)程中插入一段特寫(xiě)等,無(wú)論什么寫(xiě)作手法,文章長(zhǎng)短,都要以主題鮮明為重中之重,讓讀者一目了然。第四,寫(xiě)人物通訊要做到生動(dòng)形象地再現(xiàn)人物特質(zhì)。做到這一點(diǎn),確實(shí)很難,這也是人物通訊最難寫(xiě)之處。舉李素麗人物通訊為例,文章通過(guò)在公共汽車上的所見(jiàn)所聞,把一名普通公交乘務(wù)員平凡崗位上的平凡事跡通過(guò)一連串的瑣碎小事讓讀者感受到平凡中的“不平?!?、平凡中的“偉大”。如果換一個(gè)角度,同樣是描述她怎么樣不平凡,說(shuō)她怎樣忘我工作,對(duì)乘客怎么,遇到乘客的不良行為怎樣。缺少了活生生的場(chǎng)景描述,事跡就不夠鮮活,感染力就不那么強(qiáng),表現(xiàn)人物特質(zhì)也就缺乏深度、不夠深刻了。如何找準(zhǔn)文章的切入點(diǎn)是其中的關(guān)鍵。只有最貼切的、最生活化的,才能生動(dòng)形象地再現(xiàn)鮮活的人物。通常工作中寫(xiě)的比較多的人物事跡材料,往往被我們無(wú)情地格式化了,就是開(kāi)頭某某取得什么成果,然后在羅列幾個(gè)工程等等完事。這樣怎么能把人物活生生地再現(xiàn)出來(lái)?寫(xiě)人物事跡講實(shí)事求是,不是不講生動(dòng),更不是照本宣科。要做到生動(dòng)鮮活,單靠辭藻的修飾,優(yōu)美的語(yǔ)言,都是不夠的;它不能離開(kāi)生活,只有生活的,才更具感染力和穿透力。第五,寫(xiě)通訊報(bào)道稿件,重點(diǎn)要把握“精、準(zhǔn)、快”三大要素。所謂精即語(yǔ)言精練,準(zhǔn)即反映事實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤,快即出稿及時(shí)。精、準(zhǔn)前面已經(jīng)談過(guò)。如何做到快,及時(shí)將有價(jià)值的新聞稿子寫(xiě)出來(lái),一要做到早準(zhǔn)備,提早收集相關(guān)資料,打好初稿或腹稿;二要練就快筆頭,以最快的速度,及時(shí)將稿件整理成文;三、平時(shí)下工夫,打底子,可謂“千里之行,始與足下?!睂?duì)于文字工作者而言,豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和深厚的文化素養(yǎng)都是必要的。第六,如何挖掘文章的新聞點(diǎn),提高上稿率。記得前年某基層報(bào)來(lái)一篇關(guān)于項(xiàng)目部利用工休組織技術(shù)人員學(xué)習(xí)的稿子,介紹某項(xiàng)目部抓住工程正處于驗(yàn)工決算階段相對(duì)比較空閑這個(gè)機(jī)會(huì),為干好下一個(gè)工程打基礎(chǔ),把年輕技術(shù)人員組織起來(lái)學(xué)技術(shù)、學(xué)規(guī)范。從很多項(xiàng)目部每年或長(zhǎng)或短都有一定的工閑時(shí)間,而組織技術(shù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的卻少之又少這一點(diǎn)出發(fā),就是一個(gè)很好的新聞點(diǎn)。我把稿子編好后,改了個(gè)標(biāo)題《工閑時(shí)間忙練兵》發(fā)出去,結(jié)果刊登在了《中鐵工程報(bào)》上。從這件事給我的觸動(dòng)很大。之后,又有多篇稿子都是這樣,發(fā)現(xiàn)有新聞點(diǎn)后,就及時(shí)改了發(fā)出去,如刊登在《首都建設(shè)報(bào)》上的《住戶情急物業(yè)排險(xiǎn)》的稿子,原稿沒(méi)有時(shí)間,跟筆者聯(lián)系后加上了時(shí)間,以時(shí)間為序,以急、險(xiǎn)、快為主線,描述救險(xiǎn)全過(guò)程,突出了救險(xiǎn)人員用戶至上的服務(wù)理念,增強(qiáng)了文章的時(shí)效性和可視性。企業(yè)通訊稿子的新聞點(diǎn)還有很多,如抓住“大”事件,領(lǐng)導(dǎo)視察、重點(diǎn)工程建設(shè)等;抓住企業(yè)改革、管理、技術(shù)等領(lǐng)域的“新”舉措,推行新的管理機(jī)制、采用新技術(shù)、使用新工藝、新材料等;抓住企業(yè)在各個(gè)領(lǐng)域取得的“新”業(yè)績(jī),承攬任務(wù)、工程封頂、竣工、獲獎(jiǎng)等;抓住企業(yè)涌現(xiàn)出的典型人物、管理經(jīng)驗(yàn);抓住員工身邊的“小”故事等等。此外,提高上稿率,還要注意細(xì)心研究報(bào)紙各欄目的特點(diǎn),投稿做到有的放矢;注意簡(jiǎn)報(bào)與新聞稿子寫(xiě)作上的區(qū)別,使稿子滿足新聞稿子所要達(dá)到的讀者范圍。最后,談?wù)勅绾螌?duì)待基層通訊員稿件這個(gè)話題。如何對(duì)待基層通訊員稿件?目前,大多企業(yè)基層通訊員都是兼職,寫(xiě)稿子很辛苦。認(rèn)真對(duì)待他們的稿子,既是對(duì)企業(yè)通訊報(bào)道工作負(fù)責(zé),也是對(duì)從事通訊報(bào)道這個(gè)工作崗位負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)基層通訊員勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)。要負(fù)起這三個(gè)方面的責(zé)任,必須做到認(rèn)真審稿,就稿件中存在的不足,積極與通訊員保持聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修改,以達(dá)到本單位簡(jiǎn)報(bào)和對(duì)外通訊報(bào)道的基本要求。做到這些,不僅可以提高基層通訊員的上稿率,對(duì)提高通訊員組稿積極性也是一種促進(jìn)。目前,有部分基層單位相繼出臺(tái)了通訊員組稿獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以此調(diào)動(dòng)通訊員寫(xiě)稿、投稿積極性,做法很好,但加強(qiáng)企業(yè)通訊報(bào)道工作同時(shí)還要在加快基層通訊員網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、加大通訊員培訓(xùn)力度、提高通訊員稿件質(zhì)量等方面下功夫,這才是關(guān)鍵所在。
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關(guān)于舉辦財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的'通知集團(tuán)各部室、主城各子公司:按照集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)安排,為擴(kuò)展管理人員知識(shí)結(jié)構(gòu),提高管理人員財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)控管能力,提升閱讀與分析財(cái)務(wù)報(bào)表的能力,集團(tuán)將開(kāi)展財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),現(xiàn)將具體事宜通知如下:一、時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:20**年*月*日(星期五)下午2:30開(kāi)始,訓(xùn)期半天地點(diǎn):集團(tuán)二樓會(huì)議室二、參加人員主城各子公司主要領(lǐng)導(dǎo)1人。(一)集團(tuán)本部主管以上管理人員。(二)集團(tuán)主城公司推薦的后備領(lǐng)導(dǎo)人員。三、培訓(xùn)內(nèi)容(一)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中財(cái)務(wù)報(bào)表體系(二)資產(chǎn)負(fù)債表與企業(yè)管理(側(cè)重:內(nèi)部資產(chǎn)控制)(三)利潤(rùn)表與企業(yè)管理(側(cè)重:成本控制)(四)現(xiàn)金流量表與企業(yè)管理(側(cè)重:流動(dòng)性控制)(五)所有者(或股東)權(quán)益變動(dòng)表與企業(yè)管理(非重點(diǎn))(六)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表綜合分析(側(cè)重指標(biāo)分析及相應(yīng)財(cái)務(wù)對(duì)策)四、培訓(xùn)講師***,重慶理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系主任、副教授、碩導(dǎo),發(fā)表專業(yè)論文115篇,出版專著、教材等10余部,主持和參與省部級(jí)課題十余項(xiàng),獲得教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等多次。五、有關(guān)要求(一)本部各部室、主城各子公司于2013年9月5日上午12:00時(shí)前將參會(huì)人員名單報(bào)送至集團(tuán)綜合辦公室;聯(lián)系人 ** 電話:***-****,傳真:***-****。(二)參會(huì)人員不得缺席。如確有特殊原因,須書(shū)面向集團(tuán)黨委副書(shū)記請(qǐng)假。(三)全體參會(huì)人員于20**年*月*日14:15前報(bào)到入座,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序,保持手機(jī)靜音狀態(tài)。附件:參會(huì)回執(zhí)中共****投資集團(tuán)有限公司委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組20**年*月*日
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