在財政部和董事會的堅強領導和大力支持下，學院以科學發(fā)展觀為指引，秉承“高層次、國際化、數(shù)字化”的宗旨，緊緊把握我國經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展的良好機遇，配合國家人才發(fā)展戰(zhàn)略，主動融入中國會計事業(yè)改革與發(fā)展的戰(zhàn)略布局，積極探索高級經(jīng)濟管理人才繼續(xù)教育的基本規(guī)律，形成了學位教育、高層管理培訓、遠程教育“三足鼎立”的辦學格局，打造出了學院特色和品牌，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批中高級財會與金融人才。截至2012年，學院培訓總人數(shù)超過100萬人次。 學位教育高級管理人員工商管理碩士 (EMBA)管理碩士(MIM)高級財會人員專業(yè)會計碩士(EMPAcc)在職攻讀會計碩士專業(yè)學位 (Part-time MPAcc)全日制會計碩士專業(yè)學位 MPAcc (Full-time)全日制審計碩士專業(yè)學位 MAud (Full-time)全日制稅務碩士專業(yè)學位MT(Full-time)高層管理培訓會計領軍（后備）人才培養(yǎng)工程總會計師素質提升工程面向企業(yè)的定制課程面向公共管理部門的定制課程公開課程遠程教育資格（高級會計師、ACCA等）考試網(wǎng)絡輔導會計/稅務從業(yè)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡培訓協(xié)會（注冊會計師、ACCA、CGA等）委托網(wǎng)絡培訓企業(yè)/機構定向網(wǎng)絡培訓 學院大力發(fā)展以學位教育為載體的高端系統(tǒng)性繼續(xù)教育。2002年，學院與香港中文大學合作，推出了中國內地最早的高級財會人員專業(yè)會計碩士學位項目（EMPAcc）。2003年，學院與美國亞利桑那州立大學合作推出了金融與財務方向的高級管理人員工商管理碩士項目（EMBA）。2005年與上海財經(jīng)大學合作推出了在職攻讀會計碩士專業(yè)學位項目（MPAcc）。2011年，學院被國務院學位委員會批準為碩士專業(yè)學位授予單位。2013年，EMBA、EMPAcc獲教育部資格認定。形成了“EMBA項目培養(yǎng)精通金融與財務的CEO”—“EMPAcc項目培養(yǎng)CFO”—“MPAcc、Maud、MIM項目培養(yǎng)未來的CFO和高級經(jīng)理人”的高級財金專業(yè)人才梯隊培養(yǎng)模式。截至2013年，學院共舉辦學位項目51班次，招收學位項目學員2752人。高級管理人員工商管理碩士 EMBA 為落實國家領導人“聘請國際一流師資，辦成國際一流會計學院”的指示精神，2003年，學院與美國亞利桑那州立大學合作推出了高級管理人員工商管理碩士（EMBA）項目，致力于打造精通金融與財務、善于服務運營管理的企業(yè)領袖。課程與師資項目共開設8門必修課程和9門選修課程，成績合格獲頒亞利桑那州立大學工商管理碩士學位證書及上海國家會計學院財務總監(jiān)資格培訓證書。為確保項目的高品質，雙方在全球范圍內鱗選相關領域最杰出的教授，他們來自于美國耶魯大學、康奈爾大學、麻省理工學院、賓夕法尼亞州立大學、華盛頓大學等一流學府。他們不但擁有歐美名校的博士學位、豐富的教學經(jīng)驗，而且具有參與全球成功企業(yè)咨詢或政府咨詢的寶貴經(jīng)歷。學員項目自2003年招收第一期學員開始，已累計招收17個班級共計1033位學員。項目學員層次很高，分別來自全國22個省、市、自治區(qū)及香港、臺灣、新加坡、馬來西亞等諸多地區(qū)和國家的銀行、證券、保險等金融機構、大中型國有企業(yè)及優(yōu)秀民營企業(yè)。高管層次的學員達到60%以上。學員平均年齡42歲，平均工作年限18年，平均從事管理工作年限14年，實務經(jīng)驗豐富。國際影響2008年以來，EMBA項目被英國《金融時報》分別評選為全球第42名、41名、28名、20名、21名、28名。管理碩士 MIM2011年學院與亞利桑那州立大學繼續(xù)深化合作，聯(lián)手推出管理碩士項目（MIM）。項目師資以亞利桑那州立大學資深教授為主，同時聘請中國大陸、香港、臺灣等地區(qū)相關學科的知名教授擔綱講授課程，并結合中國國情和國有大中型企業(yè)的實踐進行深入探討，確保人才培養(yǎng)的質量。高級財會人員專業(yè)會計碩士 EMPAcc 2002年，學院與香港中文大學工商管理學院合作推出了高級財會人員專業(yè)會計碩士項目（EMPAcc），致力于培養(yǎng)“具有國際一流水準的中國CFO”。該項目是我院最早舉辦的學位項目，也是國內第一個專業(yè)會計碩士學位項目。課程與師資項目課程強調理論與實務并重，重點培養(yǎng)學員將國際最新的經(jīng)濟、財務和會計理念和方法運用到實踐中的能力。成績合格頒發(fā)香港中文大學高級財會人員專業(yè)會計學碩士學位及上海國家會計學院財務總監(jiān)資格培訓證書。項目70%的師資是香港中文大學的資深教授，他們都在北美取得博士學位，擁有多年的企業(yè)咨詢經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)理人培訓的教學經(jīng)驗。其余的師資由上海國家會計學院本院師資或聘請境內外商學院的知名教授以及中國大陸政府界和實務界的精英擔任。學員經(jīng)過十多年的發(fā)展，EMPAcc項目為國內培養(yǎng)了一大批高級財務管理人才。項目迄今已開辦14期，共招收915名學員。從生源統(tǒng)計看，入學時50%以上的學員已擔任財務總監(jiān)或企業(yè)高管職務，40%為財務經(jīng)理或其他類型的高級經(jīng)理，所在行業(yè)與地域分布廣泛，分布于制造業(yè)、服務業(yè)、金融業(yè)、醫(yī)藥、房地產(chǎn)等行業(yè)，來源于包括香港、臺灣在內的全國27個省市地區(qū)。學員平均年齡為37歲，學員平均工作年限達15年。在職攻讀會計碩士專業(yè)學位 MPAcc 國務院學位委員會和教育部于2003年底批準設立了會計碩士專業(yè)學位（英文名稱為Master of Professional Accounting，簡稱MPAcc），上海國家會計學院 — 上海財經(jīng)大學聯(lián)合培養(yǎng)MPAcc項目于2005年3月完成第一期50名學員的招生入學，迄今為止，共招收9期577名學員，學員遍布全國大多數(shù)省、自治區(qū)、直轄市。2011年，學院被國務院學位委員會批準為碩士專業(yè)學位授予單位（單位招生代碼：80402），同年學院正式獲批獨立開展在職MPAcc的培養(yǎng)工作。課程與師資項目課程按照會計碩士專業(yè)學位教學大綱開設，同時結合學院優(yōu)勢開設了豐富的選修課程。項目師資的選聘不局限于上海國家會計學院的師資，而是根據(jù)課程設置情況整合相關領域最具權威的學者、行業(yè)精英、政府官員等，整合國內外師資資源，形成了獨具特色的教學團隊。項目師資既深諳中國國情，又有在亞洲、北美、歐洲等知名學府學習、進修的經(jīng)歷，多元化的國際背景將幫助學員更好地拓展國際視野。學位授予在規(guī)定的年限內，完成規(guī)定的課程，修滿規(guī)定的學分，完成學位論文撰寫并通過學位論文答辯，由上海國家會計學院頒發(fā)國務院學位委員會辦公室統(tǒng)一印制的“會計碩士專業(yè)學位（MPAcc）證書”。同時，上海國家會計學院還將授予學生“上海國家會計學院財務總監(jiān)資格培訓證書”。全日制會計碩士專業(yè)學位 MPAcc全日制審計碩士專業(yè)學位MAud2011年，國務院學位委員會先后批準學院開展全日制會計碩士專業(yè)學位MPAcc（代碼為125300）、審計碩士專業(yè)學位MAud（代碼為025700）人才培養(yǎng)工作。2012年，首批90名全日制會計、審計專業(yè)碩士學位研究生入學。培養(yǎng)特色運用獨特的資源優(yōu)勢和培養(yǎng)理念，著力從英語能力、專業(yè)功底、實際能力、國際視野以及團隊精神和領導力五個方面入手，系統(tǒng)地提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，以達到打造高水平、應用型，能夠應對未來商業(yè)世界復雜性的國際化財會精英人才的培養(yǎng)目標。英語語言應用能力的培養(yǎng)通過高強度的英語語言能力的訓練和高層次的對外交流，提供能力提升和自我表現(xiàn)的機會，提升英語水平，打下扎實的溝通基本功，更好地適應日益國際化的交流趨勢，應對國際化挑戰(zhàn)。專業(yè)功底的錘煉培養(yǎng)過程中，一方面在課程和師資的選擇上精益求精，增加實踐應用型課程比重，邀請普華永道等國際知名機構的師資共同開發(fā)課程，幫助學生更靈活地掌握和應用專業(yè)理論；另一方面在教學中注重案例式教學的應用，進一步加大學生接觸行業(yè)實際的廣度和深度。實際能力的鍛造通過與寶鋼集團、上海電氣集團、張江創(chuàng)新學院、光明集團、上海郵政、普華永道會計師事務所、等國內外知名企業(yè)和合作，共建實習實踐基地，實行理論和實踐雙導師制，加強學生理論教學與實踐能力之間的融合，夯實學生職業(yè)發(fā)展基礎，明晰職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，開辟職業(yè)發(fā)展道路。培養(yǎng)學生開闊的視野舉辦學術論壇，邀請來自政府、企業(yè)、學校、行業(yè)協(xié)會等各個領域的權威專家解讀時事政策、指引研究方向，引導學生關注和研究社會熱點問題，以此不斷拓展學生的專業(yè)視野和國際視野。培養(yǎng)團隊精神和領導能力在日常學習和生活所經(jīng)歷的各項活動中，強調學生團隊精神的培養(yǎng)。幫助學生在具有高度凝聚力的集體中領略并培養(yǎng)合作精神，并在共同學習和提升的過程中鍛煉領導能力和溝通技巧。 學院按照建設“國際知名會計學院”的發(fā)展目標，適應經(jīng)濟社會發(fā)展對高端人才的需求，面向國家宏觀經(jīng)濟部門、國有大中型企業(yè)、金融機構和中介機構等開展高層管理培訓，形成了特色和品牌。全國會計領軍（后備）人才培養(yǎng)工程 為加快高級會計人才培養(yǎng)，改善會計行業(yè)人才結構，財政部于2005年啟動了全國會計領軍人才培養(yǎng)工程。該工程以打造中國跨世紀財會行業(yè)領軍人物，培養(yǎng)一批精通業(yè)務、善于管理、熟悉國際慣例、具有國際視野和戰(zhàn)略思維的高素質、復合型會計領軍人才為目標。截至2013年，學院共招收了8期企業(yè)類以及1期行政事業(yè)類全國會計領軍班，共招收學員441名。首期全國企業(yè)類會計領軍班學員于2010年順利畢業(yè)。會計領軍培訓班的培訓周期為6年，分為3個考核周期。每一個階段均實行量化考核與淘汰制度，除了必須完成規(guī)定課時的集中學習之外，學員還需要發(fā)表論文、申請研究課題，并在課余時間完成規(guī)定的閱讀書目，撰寫讀書報告。此外，參加高層論壇、課外交流討論以及工作實績等均被納入考核范圍。六年的高強度學習如“魔鬼訓練”，首期培訓班畢業(yè)時，50名學員共發(fā)表340篇論文，承擔250項課題，撰寫了750篇讀書筆記，并出版了具有相當參考價值的論文集—《春華集》，還有學員獲得了全國五一勞動獎章以及全國先進會計工作者等全國性榮譽稱號。二期畢業(yè)的47名學員，畢業(yè)時共發(fā)表188篇論文，承擔150項課題，獲得了國家級以及省部級榮譽56項。學院創(chuàng)新培養(yǎng)模式，通過與國際知名職業(yè)機構合作，開展境外培訓、集中英語培訓等，不斷拓展會計領軍學員的國際視野，提升其跨國業(yè)務管理能力。地方會計領軍（后備）人才培訓全國會計領軍人才的培養(yǎng)激發(fā)了全國各地區(qū)的會計領軍人才培養(yǎng)需求，學院主動對接各省領軍人才培養(yǎng)的熱切需求，先后與廣西、安徽、山東、江西、寧夏、陜西、湖南、重慶、海南、杭州、寧波、臺州、舟山、柳州、青島等省市區(qū)的財政廳局開展了各類的領軍人才培養(yǎng)合作。截至2013年，學院共招收36期地方領軍班學員，招收學員1738人。總會計師素質提升工程為提升大中型企事業(yè)單位總會計師（含行使總會計師職責的財務總監(jiān)）的能力素質，促進我國大中型企事業(yè)單位進一步提高經(jīng)營管理水平和國際競爭力，在原國有企業(yè)總會計師培訓的基礎上，財政部于2013年推出了總會計師崗位素質提升工程。這是財政部繼會計領軍人才培養(yǎng)項目后又一全國性高端培訓項目。該項目旨在培養(yǎng)造就一支具有全球戰(zhàn)略眼光、管理創(chuàng)新能力和社會責任感高的總會計師人才隊伍，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。面向企業(yè)的定制課程 學院面向市場，整合境內外優(yōu)勢資源，為大型企業(yè)集團和金融機構提供定制化課程。學院先后為寶鋼集團、中國郵政集團、中國網(wǎng)通集團、中國中鐵集團、中國航空工業(yè)集團、東方航空集團、中國鐵路總公司、上海汽車集團、上海電氣集團、中國銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國太平洋保險集團等大型企業(yè)集團、金融機構舉辦了各類中高端培訓班。面向公共管理部門的定制課程按照財政部“服務財政中心工作”的要求，學院與全國各省、市、自治區(qū)的財稅部門開展了廣泛合作。此外，還與政法、衛(wèi)生、文化、建設、交通、社保、教育等部門開展合作，提供針對高級財務管理人員的定制培訓。開展注冊會計師繼續(xù)教育、為中國培養(yǎng)更多高素質的“經(jīng)濟警察”是國家會計學院的一項重要任務。學院受中國注冊會計師協(xié)會及各地方注冊會計師協(xié)會委托舉辦主任會計師培訓及各類業(yè)務培訓等，積極支持行業(yè)的人才培養(yǎng)和快速發(fā)展。公開課程 學院還直接面向企業(yè)、金融機構、行政事業(yè)單位、中介機構等的中高層管理人員、提供專業(yè)化、高品質的公開課程，以更好地滿足財金精英更加個性化的需求。經(jīng)過持續(xù)努力，學院形成了財務總監(jiān)研修項目、公司高管的財務分析與決策、公司戰(zhàn)略與公司治理、博弈論與商業(yè)智慧、公司高管的預算管理、企業(yè)并購、內部控制、內部審計等一系列成熟的公開課程。 作為由中國政府設立的繼續(xù)教育基地，國家會計學院肩負著提高會計人員整體從業(yè)素質和為西部大開發(fā)培養(yǎng)人才的重要使命。為此，學院大力發(fā)展遠程教育，利用網(wǎng)絡成本低廉、覆蓋面廣的優(yōu)勢，為廣大基層會計人員以及西部地區(qū)的經(jīng)濟管理人才提供優(yōu)質的培訓課程。建院至今，學院通過遠程教育方式累計培養(yǎng)學員90萬人次。2010年，學院與中華會計函授學校達成了共同面向基層財政干部和農(nóng)村財會人員開展遠程教育的協(xié)議，設計、開發(fā)并代管了“中華會計函授遠程教育網(wǎng)”。學院整合了一批高質量的遠程教育課程，向二十多萬基層財政干部以及上百萬農(nóng)村財會人員免費開放。上海國家會計學院遠程教育網(wǎng) 中華會計函授學校遠程教育網(wǎng)