carryme2015
青島會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選春華教育,春華教育開設(shè)實(shí)務(wù)操作課程,從基礎(chǔ)入門,由淺入深,以真實(shí)財(cái)務(wù)用具系統(tǒng)講解及親自動(dòng)手體驗(yàn)財(cái)務(wù)處理的整個(gè)流程及方法與技巧。青島會計(jì)培訓(xùn)到春華教育
培訓(xùn)方式:
1、手把手、互動(dòng)式教學(xué);理論與實(shí)踐并進(jìn)。
2、做賬類以企業(yè)實(shí)際使用的憑證、賬簿、會計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表等為教材。
3、授課過程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn),突出重點(diǎn),注重實(shí)用性、課堂操作性。
培訓(xùn)對象:
1、無會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)員,以后有志于從事會計(jì)工作的人士。
2、有一些會計(jì)稅務(wù)理論知識但缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
3、現(xiàn)在企業(yè)從事了出納、行政、采購和銷售等工作,想進(jìn)一步提高自己會計(jì)稅務(wù)水平。
4、想運(yùn)用賬務(wù)稅務(wù)知識把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者。
曉曉小同學(xué)
1、現(xiàn)場感:面授班,具有很強(qiáng)的現(xiàn)場感,和老師零距離接觸,和學(xué)友們一起學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍好,沒有干擾。課堂上大家都在學(xué),自己也就很容易融入其中了。網(wǎng)絡(luò)班,老師在錄課的時(shí)候面對的是攝像頭,而不是學(xué)員,看不到學(xué)員的表情,沒有現(xiàn)場感,沒有交流和互動(dòng)。老師不容易了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,也不利于老師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和要求及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。2、學(xué)習(xí)效率:面授班,學(xué)習(xí)效率高,節(jié)省時(shí)間,有問題可以當(dāng)場解決。面對面交流,老師講課時(shí)的動(dòng)作、眼神、面部表情等多個(gè)方面,再配合適時(shí)的板書,即便是比較難的內(nèi)容也會比較容易理解?;ㄔ诼飞系臅r(shí)間也可以變廢為寶,充分利用起來,采用比如回憶法等回顧學(xué)過的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)班,面授課堂上3個(gè)小時(shí)解決的問題,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可能要花6小時(shí)甚至更多的時(shí)間,還不一定能達(dá)到課堂的效果。不懂的地方即便聽很多遍也不一定懂,因?yàn)殇浺裘看沃v的完全一樣,不像面授班,學(xué)生不懂的地方老師會及時(shí)發(fā)現(xiàn),可以換一種方式講授。3、約束力:面授班強(qiáng)制、固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上課,會對學(xué)員有約束力,緊迫感使得自己不偷懶。上面授班的課,在有課的時(shí)候,至少能保證學(xué)習(xí)時(shí)間。老師的督促,能克服網(wǎng)絡(luò)等其他學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生的惰性。網(wǎng)絡(luò)班,對著電腦學(xué),比較枯燥乏味,注意力難以集中,連續(xù)聽半個(gè)小時(shí)以上容易疲倦,很容易打瞌睡。自制力不強(qiáng)的人,還有可能上網(wǎng)聊天,或者看一些八卦新聞,時(shí)間白白地溜走了。4、保證進(jìn)度:面授班老師講到哪兒,至少自己就學(xué)到那兒,能保證進(jìn)度。另外在課堂的大環(huán)境中體驗(yàn)到競爭,能促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)班自己聽錄音,因?yàn)檎n程可以隨時(shí)隨地聽,所以好像什么事都可以不落,加班,參加朋友聚會等等,時(shí)間都讓非學(xué)習(xí)活動(dòng)占用了!結(jié)果等到考試來臨時(shí),很多人連基礎(chǔ)班的課都沒聽完!時(shí)間可以自己安排,結(jié)果最后變成了沒安排。5、與老師的互動(dòng):面授班老師在眼前,感到比較親切。課堂上有互動(dòng),對不太好理解的內(nèi)容,老師可以更好的把握學(xué)生對知識點(diǎn)的反應(yīng),及時(shí)解釋,避免留下學(xué)習(xí)死角。學(xué)問是學(xué)和問的結(jié)合,面授的互動(dòng)性很強(qiáng)。如果有什么問題也可以當(dāng)場提出來,老師也會比較照顧現(xiàn)場學(xué)生,不斷調(diào)整講課的速度,教學(xué)是教和學(xué)的有機(jī)結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)班因?yàn)槭鞘孪鹊匿浺?,不太可能有互?dòng)。6、同學(xué)間的交流:面授班和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí),有比較就有進(jìn)步。三人行必有我?guī)煟瑢W(xué)間的學(xué)習(xí)小組可以互相答疑解惑,學(xué)友間的互相鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)過程中會發(fā)揮很重要的作用,尤其是學(xué)得很累的時(shí)候這種鼓勵(lì)更顯得難能可貴。網(wǎng)絡(luò)班學(xué)員自己學(xué),不能和同學(xué)一起上課,一起討論,缺乏團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的動(dòng)力。學(xué)員之間沒有交流,即便有也主要靠文字進(jìn)行而缺乏互動(dòng)。一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)間太久了,壓力得不到排遣時(shí)可能會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,這時(shí)很容易放棄。7、人脈:面授班跟好多人一起學(xué)習(xí),有認(rèn)同感。學(xué)友基本上是些志同道合的人,沒有同事間的利害沖突,時(shí)間久了就成朋友了,也可能會成為一輩子的朋友。朋友多了路好走。網(wǎng)絡(luò)班沒有這個(gè)形成人脈的條件。8、提問和答疑:面授班面對面交流,口語化提問,不懂的內(nèi)容問幾句即便表述得不是很清楚,老師也能很快理解學(xué)員的疑問所在。海勤學(xué)校專業(yè)授課老師也親自為學(xué)員提供網(wǎng)上答疑,與網(wǎng)絡(luò)班的答疑老師相比會更專業(yè)。網(wǎng)絡(luò)班答疑采用的是文字提問方式,組織文字語言發(fā)到網(wǎng)上不太容易,不明白的地方有可能表述不清,所以很多考生即便有問題也不見得能問清楚,更多的時(shí)候因?yàn)槁闊┒辉敢馓釂枴?、外界干擾:面授班外界誘惑小,沒有電視、電腦的吸引,容易集中精力。現(xiàn)場聽課效果好,周圍的人監(jiān)督著,起碼不敢打瞌睡,在教室會安心聽課。網(wǎng)絡(luò)班在家聽課會吃零食,上網(wǎng)聊天,看電視,還有孩子家人的打擾等等,干擾總是免不了的,達(dá)不到想要的效果。10、性價(jià)比:面授班價(jià)格略高,但能保證效果,能把考試的機(jī)會成本降到最低,從性價(jià)比來說是比較合算的。網(wǎng)絡(luò)班雖然價(jià)格低廉,但因?yàn)橐陨咸岬降姆N種原因很多考生最后沒有達(dá)到想要的效果??荚嚥贿^,浪費(fèi)的不僅僅是錢,更重要的是一年的時(shí)間和機(jī)會。海勤是目前除北京、上海之外全國為數(shù)不多的、山東省唯一注冊會計(jì)師面授學(xué)校,以高水平的師資和高質(zhì)量的教學(xué)贏得了學(xué)員的廣泛贊譽(yù)。高水平的師資,高質(zhì)量的教學(xué),培訓(xùn)收費(fèi)卻是超級低!海勤注冊會計(jì)師培訓(xùn)是所有注會培訓(xùn)當(dāng)中性價(jià)最高的培訓(xùn)。海勤優(yōu)秀的師資,高水平的授課為注冊會計(jì)師學(xué)員的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
無敵小天兵
呵呵,山東省的老大當(dāng)然是山東大學(xué)(濟(jì)南山大南路27號)了,名氣響啊。會計(jì)專業(yè)也不錯(cuò)。另外像山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東財(cái)政學(xué)院也不錯(cuò)。地址一搜 就找得到。 不知你是要文憑呢,還是要證書之類。如果只是因?yàn)閺氖孪嚓P(guān)工作要證書的話那自學(xué)就好了。已經(jīng)畢業(yè)了再學(xué)習(xí)進(jìn)學(xué)校有很多不方便的地方。況且會計(jì)很重要的是自學(xué),所以建議報(bào)一些學(xué)習(xí)班就好了。比如說網(wǎng)校學(xué)習(xí)會計(jì),在家抽空學(xué)習(xí)就好。zhonghua會計(jì)網(wǎng)校不錯(cuò), 朋友就在那學(xué)的。 如果要文憑的話,那上述三所學(xué)校的會計(jì)類是最好的。如果加在青島方向不是很方便,可以去海洋大學(xué),青島大學(xué)。呵呵,沒錯(cuò)的。
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