曉柚崽崽！
很好。
“東奧會計在線”，是東奧時代教育科技有限公司（以下簡稱東奧）旗下網(wǎng)站，是服務(wù)于中國會計從業(yè)人員的領(lǐng)先的遠程教育與培訓服務(wù)提供者；東奧致力于全方位服務(wù)考生，用平臺鋪就跑道，用品質(zhì)成就夢想，打造最權(quán)威、最專業(yè)、最便利的立體化會計教育平臺。
東奧會計在線是最開始以注會輕松過關(guān)輔導書而聞名全國，后涉足網(wǎng)絡(luò)教育，東奧會計在線注會網(wǎng)絡(luò)輔導一經(jīng)推出受到很多會計學員的熱烈歡迎，東奧會計在線主要是擁有注會輔導比較知名的老師，如張志鳳，閆華紅、郭守杰、劉圣妮等注會名師。
網(wǎng)校簡介
東奧會計在線是以會計學習者為中心的個性化教育服務(wù)的領(lǐng)航企業(yè)，致力于通過創(chuàng)新、高品質(zhì)的軟件平臺和高效、實用的教育服務(wù)推動全社會會計終身教育體系的建設(shè)。 東奧擁有先進且具有自主知識產(chǎn)權(quán)的計算機與網(wǎng)絡(luò)軟件技術(shù)，應(yīng)用和服務(wù)于會計等領(lǐng)域教育服務(wù)事業(yè)，持續(xù)推動學習者的成長與成才，提升其競爭能力。
以上資料參考：百度百科-東奧會計在線
typical2006
東奧會計CPA高端班太假了，與網(wǎng)課一般 就是老師拉個群號號班主任，沒起太大作用，班主任不懂專業(yè)，就是提醒一下今天聽課而已。第二年未過開課有一堆要求，遲遲開不了課。
五月的史努比
東奧老師在業(yè)內(nèi)是最知名的老師，可能原來視頻質(zhì)量不是最好，但是新出高清可以，初、中級職程還是東奧的最好業(yè)內(nèi)名師最多比較專業(yè)，中華的老師稅法不錯也可以，你自已多聽聽看感覺吧。
愛上家裝飾
東奧會計網(wǎng)校，中華會計網(wǎng)校哪個好？（三） 我看到很多同學在問東奧會計網(wǎng)校，中華會計網(wǎng)校哪個好？忍不住寫下自己的感受，我是五門課報東奧，一門報中華。我個人感覺：現(xiàn)在的東奧師資力量比中華好，只是中華管理比東奧嚴格。所在，你在網(wǎng)上，很容易找到分享的東奧課件，中華的課件基本找不到?！巨D(zhuǎn)】給予大家參考 東奧六門課程的老師： 會計：張志鳳 審計：劉圣妮（外號，劉姥姥，聽外號你就知道她有多啰嗦，但是考試的時候，你就得感謝她的啰嗦，很多東西不由自主就會浮現(xiàn)在你的腦海中，網(wǎng)上有人說，她的普通話不標準，說實話，我聽課時都調(diào)到1.6倍了，還是很清楚聽到，如果她的普通話不標準，我估計99%的人普通話都不標準了。） 財管：閆華紅 經(jīng)濟法：郭守杰 稅法：劉穎 VS 葉青 公司戰(zhàn)略與風險管理：田明（說實話，這個普通話是在難懂，口音太重了，你調(diào)到1.6倍根本聽不清他在說什么，我2011年基本是放棄了聽這門課，結(jié)果以2分之差，未能通過。2012年我報考了，中華的課，杭建平講的確實好，能把這么枯燥的一門，講得讓你會去聽，我覺得這就是一種本事，杭建平的普通話標準，調(diào)到1.8倍，都很清楚） 個人觀點： 1、會計：張志鳳；審計：劉圣妮；財管：閆華紅；經(jīng)濟法：郭守杰； 這四門課，我都是基本上只聽了這四位老師的基礎(chǔ)班，習題班，就稀里糊涂地過了。我是上班族，沒有多余的時間，只有晚上下班后才有時間聽課，其實老師水平高，你真正聽懂了，就能過。再質(zhì)而不在量。 2、稅法：劉穎 VS 葉青，不好說，網(wǎng)上對這兩個老師的對比是最多的，很難說誰好誰壞，我只是習慣了聽劉穎的課，雖然我去年差幾分，沒有通過，我今年還是選擇報劉穎的班。我覺得劉穎講課有激情一些，我試聽了葉青的課，有點像學者講課，不緊不慢，我不太適應(yīng)這種風格。 3、我個人認為東奧師資唯一弱的是公司戰(zhàn)略與風險管理，我沒有聽過田明的課，不好評論，好與壞，只是口音太重，講話根本聽不懂，這樣你也就不會去聽。好像呂鵬加入東奧了，這樣也許都彌補了。呂鵬的課，我在中華聽了很小一段，普通話標準，這點放心。 4、我做的最多就是最后六套模擬題，兩大網(wǎng)校自己編寫印刷的。個人感覺，中華這個比東奧好，最起碼，它的答案不會像東奧，勘誤頻繁。特別是2011年的稅法，我印象中，東奧的每套題最后大題答案基本都錯，真的是改的慘不忍睹。今年我做中華的稅法最后六套題，答案基本沒有勘誤的。戰(zhàn)略答案也基本沒有勘誤的。 5、答疑：東奧 VS 中華 的答疑師資怎么樣，不好評論。但是就速度來講，可能東奧的更快一些。答疑版面，我覺得東奧的老版面還好一點，新版面反而沒有以前的方便。中華現(xiàn)在的答疑版面和以前東奧的很類似，很方便能看到和自己相同問題的答疑，這樣，也許從老師對別人疑問的回答中就能找到答案了。兩個網(wǎng)校都存在同一個問題，就是回答問題喜歡繞，然后很顯而易見的疑問，卻要你再問一次，例如我問這個題，是對或錯，少寫了三個字“為什么”，老師回答“錯”，這樣，你就得再問一次，為什么？
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