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備考余額不足,上班族如何備考中級(jí)會(huì)計(jì)師考試?在報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的人群中,上班族一定占據(jù)了很大比例。備考時(shí)間不足是這類考生最大的劣勢(shì),那現(xiàn)階段該如何補(bǔ)救呢?小編在下面準(zhǔn)備了備考技巧,大家有需要自取!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊:
1. 與時(shí)間賽跑
上班族通常需要工作,休息時(shí)間相對(duì)較少,因此他們的復(fù)習(xí)時(shí)間較少。雖然每天花在備考上的時(shí)間不多,但合理利用時(shí)間也能解決時(shí)間不足的問題。上班族可以利用午休和通勤時(shí)間準(zhǔn)備中級(jí)會(huì)計(jì)師考試。這些時(shí)間看似不多,但也是背一些理解知識(shí)點(diǎn)和計(jì)算公式的絕佳復(fù)習(xí)時(shí)間。
2.教學(xué)視頻和教材結(jié)合的方法
很多報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的考生在復(fù)習(xí)時(shí)只看輔導(dǎo)資料。這樣的復(fù)習(xí)難免會(huì)覺得枯燥,沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也很容易堅(jiān)持下去。我們可以使用教學(xué)視頻來準(zhǔn)備中級(jí)會(huì)計(jì)師考試,觀看教學(xué)視頻是一種相對(duì)有趣的學(xué)習(xí)方式,但觀看教學(xué)視頻通常是不夠的。由于我們對(duì)教程資料的知識(shí)點(diǎn)不熟悉,只聽網(wǎng)課會(huì)浪費(fèi)大量的復(fù)習(xí)時(shí)間。我們可以采用教材和教學(xué)視頻相結(jié)合的方法。 觀看視頻前,可以先閱讀教材內(nèi)容,熟悉教材中的知識(shí)點(diǎn)。這種看+聽結(jié)合的方式,肯定能讓考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握更加牢固。
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易超風(fēng)格
長(zhǎng)期出差的在職考生能短期突破中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試嗎?大家都知道上班族的工作就算不是996,真正能夠花在備考上的時(shí)間也是少之又少。很多在職考生還會(huì)長(zhǎng)期出差,能分配給備考的時(shí)間更是有限。那如何短期有效突破中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試呢,小編為大家來答疑解惑!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊:
一、對(duì)長(zhǎng)期出差的在職考生有何備考建議?
如果出差時(shí)間長(zhǎng),學(xué)習(xí)時(shí)間少,可以適當(dāng)延長(zhǎng)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的備考時(shí)間,盡量積累時(shí)間。即使每天很忙,也要堅(jiān)持每天讀幾頁,哪怕只是睡前讀10分鐘也可以,讓自己保持在學(xué)習(xí)的狀態(tài),只要有耐力和毅力,通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的概率非常高。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試難度不大,但還是需要好好學(xué)習(xí)的,短期突破沒有捷徑可走。一般來說,以突擊的形式學(xué)習(xí),對(duì)具備一定基本功的考生會(huì)產(chǎn)生一定的影響。通常就是集中一點(diǎn)時(shí)間,對(duì)高頻考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)惡補(bǔ),然后做相應(yīng)的練習(xí),然后通過做題再來掌握重要的知識(shí)點(diǎn)。一般來說,建議大家學(xué)習(xí)還是應(yīng)該循序漸進(jìn)?;A(chǔ)差的同學(xué)可以每天抽出一部分時(shí)間來學(xué)習(xí),畢竟突擊學(xué)習(xí)還是有風(fēng)險(xiǎn)的。
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二、邊上班邊備考應(yīng)該以什么樣的順序開始?
一般情況下,中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試難度較大,復(fù)習(xí)時(shí)間越早越好,但有時(shí)戰(zhàn)線過長(zhǎng),效果會(huì)適得其反。如果你準(zhǔn)備參加2023年的中級(jí)會(huì)計(jì)師考試,如果你工作很忙,即使你還沒有報(bào)名,也必須進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。只有時(shí)間充裕,才能有調(diào)整的余地,工作和學(xué)習(xí)才能平衡。在職考生的學(xué)習(xí)時(shí)間有限,建議報(bào)班學(xué)習(xí)。以一章為一個(gè)大單元。先看課本預(yù)習(xí),再聽高頓網(wǎng)校中級(jí)基礎(chǔ)課,再做相關(guān)章節(jié)的習(xí)題。把聽課的疑問和做題不懂的地方收集起來,找老師進(jìn)行答疑,然后結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)的內(nèi)容重新梳理。
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