你好，會(huì)計(jì)老鄭·一點(diǎn)通網(wǎng)校 回答這個(gè)問(wèn)題：會(huì)計(jì)證，報(bào)班，網(wǎng)校是最上策，理由之一：先試看，后選擇，基本無(wú)風(fēng)險(xiǎn)；理由之二：隨時(shí)學(xué)習(xí)，碎片時(shí)間被充分利用；理由之三：隨時(shí)一對(duì)一答疑解惑，家教老師保駕護(hù)航；理由之四：反觀現(xiàn)場(chǎng)面授班，風(fēng)險(xiǎn)大，如果運(yùn)氣不好，浪費(fèi)報(bào)班費(fèi)，另外，面授趕時(shí)間，勞命傷財(cái)，一步聽(tīng)不懂，步步聽(tīng)不懂，求助老師解惑，幾乎不太可能。會(huì)計(jì)老鄭·一點(diǎn)通網(wǎng)校，專做會(huì)計(jì)證培訓(xùn)，448元輔導(dǎo)包通過(guò)，做面授培訓(xùn)或其他網(wǎng)校不能也不愿做的，形成自己的優(yōu)勢(shì)：優(yōu)勢(shì)1：掰開(kāi)，揉碎了，授課通俗易懂。秉持培訓(xùn)理念為：考過(guò)是硬道理，沒(méi)有笨學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。通俗、通俗最通俗地講課，同學(xué)戲稱老師為會(huì)計(jì)翻譯官（會(huì)計(jì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)翻譯成大家都能聽(tīng)懂的語(yǔ)言）。優(yōu)勢(shì)2：商討復(fù)習(xí)計(jì)劃一起商討出一份詳盡且可執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)每一天學(xué)什么，學(xué)多少，每一章幾月幾日開(kāi)始，幾月幾日結(jié)束，計(jì)劃一旦制定出來(lái)，填制一份進(jìn)度表，需嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。優(yōu)勢(shì)3：全程答疑解惑有問(wèn)題就問(wèn)，能隨時(shí)問(wèn)。準(zhǔn)備能會(huì)話的耳麥，語(yǔ)音答疑，這樣答疑輔導(dǎo)速度快，效果好。優(yōu)勢(shì)4：全程監(jiān)督要求同學(xué)每天匯報(bào)學(xué)習(xí)情況及章節(jié)練習(xí)準(zhǔn)確率。匯報(bào)方法：計(jì)劃到哪，實(shí)際到哪，與計(jì)劃相比，學(xué)習(xí)快了還是慢了。不匯報(bào)或完不成進(jìn)度，要嚴(yán)厲批評(píng) ，不留情面。優(yōu)勢(shì)5：穩(wěn)扎穩(wěn)打每一章認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，要求每一章章節(jié)練習(xí)準(zhǔn)確率達(dá)不到80%，不允許進(jìn)行下一章學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印。提供兩輪練習(xí)題。