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        starcraftgod
        首頁 > 會計資格證 > 制定新的會計理論培訓方案

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        背信棄翊

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        為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是我收集整理的培訓計劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一.招生戰(zhàn)略

        1、市場調(diào)查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W現(xiàn)狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。

        2.招生方法

        第一步:全面宣傳

        具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

        具體實施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單覆蓋甌北附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,重要路段。

        第二步:重點實施

        具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。

        具體實施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

        第三步:游說

        具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。

        具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到學校。以便更好的達成目標。

        招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。

        4、預約學員

        約見的方法電話預約

        電話預約的目的:

        (1)是了解學員學習需求的最快途徑。

        (2)引起學員和你面談的興趣。

        (3)爭取面談的機會。

        5、了解學員的需求(學習興趣)

        6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)

        三.招生內(nèi)容

        暑期計劃開始招生時間為5月25日—六月25日

        招生對象1幼小銜接班

        2新初一新初二新初三(甌北及上塘為主)

        3新高一新高二新高三學員(羅浮中學上塘中學及永嘉中學為主)

        具體班級計劃招生分別為:幼小銜接班20人

        新初一新初二新初三各15人

        新高一新高二新高三各15人

        為適應現(xiàn)代商業(yè)銀行發(fā)展的需要,應對激烈的市場競爭,提高員工業(yè)務素質(zhì)和工作效率,加強農(nóng)行的執(zhí)行力建設,提升營銷水平、完善服務質(zhì)量,加快xx農(nóng)行創(chuàng)建區(qū)域強行的步伐,扎實做好XX年度員工崗位培訓和業(yè)務知識測試,特制定本實施方案及培訓計劃。

        一、指導思想

        目前員工業(yè)務素質(zhì)偏低、專業(yè)技術(shù)水平落后、營銷技能缺乏,已經(jīng)成為影響xx支行生存發(fā)展的瓶頸。因此,強化員工職業(yè)素質(zhì)、提升服務效能,是xx支行實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競爭制勝的關鍵。

        員工的學習培訓工作是支行管理的一項重要內(nèi)容,培訓要堅持“理論聯(lián)系實際、業(yè)務結(jié)合服務,因需施教、學以致用”的基本原則,采取“業(yè)余自學與集中培訓相結(jié)合、現(xiàn)場操作與現(xiàn)場測試相結(jié)合”的方法,通過員工自學、培訓和考試,切實提高員工業(yè)務素質(zhì)和技術(shù)水平,為進一步創(chuàng)建學習型團隊、增強xx農(nóng)行綜合競爭實力奠定基礎。

        二、組織領導

        為認真抓好員工培訓工作,支行成立員工培訓工作領導小組。領導小組由支行主管行長擔任組長,由支行各部室負責人擔任成員;領導小組下設辦公室,設在支行綜合管理部,由綜合管理部負責人擔任領導小組秘書。領導小組主要職責:制定培訓計劃,組織教材,開展崗位學習、技術(shù)比賽、培訓和考評等工作,建立員工業(yè)務培訓和考試成績檔案,選拔、培育優(yōu)秀人才,建立健全人材儲備機制。

        三、培訓內(nèi)容

        按培訓內(nèi)容劃分為應知、應會兩部分。按崗位劃分為五大類:

        (一)業(yè)務崗:

        業(yè)務崗人員為會計主管、記賬員、聯(lián)行員、各部室綜合員。

        1、應知部分:農(nóng)行會計基本制度及財務管理制度、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據(jù)法》、結(jié)算業(yè)務等會計相關知識。

        2、應會部分:賬務記載、賬務處理、成本核算、微機操作、財務分析報告。

        (二)柜員崗

        柜員崗人員為儲蓄柜員、對公柜員。

        1、應知部分:《儲蓄管理條例》、《農(nóng)行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規(guī)行為處理辦法》及相關制度規(guī)定和業(yè)務知識。

        2、應會部分:點鈔、假幣識別、ABIS系統(tǒng)操作及柜面服務標準。

        (三)信貸崗

        信貸崗人員為信貸業(yè)務部門及公司業(yè)務部門及前臺經(jīng)辦人員。

        1、應知部分:《貸款通則》、《擔保法》、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務等及相關知識和制度規(guī)定。

        2、應會部分:各類貸款業(yè)務操作,貸款調(diào)查報告,信貸分析報告。

        (四)管理崗

        管理崗人員為各部室負責人、網(wǎng)點負責人、機關本部員工、會計主管。

        1、應知部分:《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章制度。

        2、應會部分:微機操作,市場調(diào)研報告,財務分析報告,工作計劃及總結(jié)。

        (五)營銷崗

        營銷崗人員為大堂經(jīng)理(副理)、機關客戶部客戶經(jīng)理、網(wǎng)點負責人、理財經(jīng)理。

        1、應知部分:《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規(guī)和《員工違規(guī)行為處理辦法》等內(nèi)部規(guī)章制度。

        2、應會部分:微機操作,市場調(diào)研報告,財務分析報告,工作計劃及總結(jié)。

        四、培訓課程

        (一)《臨柜業(yè)務風險點與風險防范》

        由運營財務部主辦,培訓范圍為各網(wǎng)點員工(可根據(jù)需要增大范圍至全行員工),每季度開展一次。

        (二)《大堂經(jīng)理面對面服務營銷:大堂制勝》

        由客戶部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點負責人、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理 ,每半年一次。

        (三)《會計核算規(guī)范及風險防范》

        由運營財會部主辦,培訓范圍為各網(wǎng)點負責人、會計主管、網(wǎng)點柜員、客戶經(jīng)理、公司業(yè)務人員,每季度一次。

        (四)《營業(yè)網(wǎng)點標準化管理》

        由客戶部、綜合管理部、運營財務部聯(lián)合主辦,培訓范圍為客戶部主管網(wǎng)點優(yōu)服人員、綜合管理部安全保衛(wèi)人員、運營財會部監(jiān)管人員、網(wǎng)點人員,每季度一次。

        (五)《網(wǎng)點柜面服務溝通禮儀》

        由客戶部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點人員,每半年一次。

        (六)《優(yōu)質(zhì)客戶服務與維護》

        由客戶部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點負責人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶部人員,每半年一次。

        (七)《農(nóng)行產(chǎn)品功能及營銷技巧》

        由客戶部主辦,培訓范圍為支行全員,每兩月一次。

        (八)《柜員等級測試業(yè)務技能》

        由運營財會部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點人員,每兩月一次。

        (九)《合規(guī)文化教育》

        由綜合管理部主辦,培訓范圍為支行全員,每季度一次。 (十)《個人素質(zhì):職業(yè)道德、公文寫作、微機操作》 由綜合管理部主辦,培訓范圍為支行全員,每半年一次。 (十一)《黨風廉政建設、黨組織建設》

        由支行黨總支及各支部主辦,范圍為全體黨員、黨外積極分子(可增至支行全員),每季度一次。

        (十二)其他活動

        考察參觀、學習心得、文體活動等其他形式,由支行根據(jù)需要作出安排,并提出要求。

        五、效果檢測

        支行人員須堅持對個人崗位所需知識與技能自我完善和提高,對支行安排的培訓要積極參與,嚴格遵守支行提出的培訓紀律及相關要求。

        (一)點鈔、ABIA系統(tǒng)操作采取技術(shù)比賽形式,根據(jù)速度和準確率評分,并在全轄范圍進行排名;

        (二)辦公軟件操作(WPS或OFFICE)和公文寫作,實行統(tǒng)一命題,集中測試;

        (三)柜員辦理業(yè)務效率,由支行派出測試小組到各網(wǎng)點進行現(xiàn)場測試;

        (四)會計核算質(zhì)量,由支行運營財會部組織核定; (五)理論知識及規(guī)章制度學習采取培訓后現(xiàn)場測試。

        六、測試評分

        所有測試均實行百分考核制。60分以上(含60分)為合格,70-80分(含80分)為良好,80分以上為優(yōu)秀。60分以下由培訓主辦部門在一周內(nèi)進行補考。測試結(jié)果由培訓主辦部門形成記錄,上報支行建立員工培訓檔案。對測試優(yōu)秀者予以物質(zhì)獎勵,對綜合排名前三名的員工頒發(fā)業(yè)務標兵榮譽證書。

        七、培訓預算

        根據(jù)支行年度培訓計劃的相關安排,培訓費用預算情況為:講師授課勞務費用6000.00元;成績優(yōu)秀員工獎勵(物品)費用3000.00元;培訓會務費用(小獎品及其他支出等)6000.00元??傆?5000.00元。

        八、有關要求

        支行每次培訓的考評成績均將納入人事考核,作為評選先進個人、勞動用工制度改革和優(yōu)先聘任的依據(jù)。全體干部職工要清醒認識當前形勢,深刻理解學習的極端重要性,切實增強生存的危機感和發(fā)展的緊迫感,只有不斷汲取新知識,刻苦鍛煉基本功,積極適應農(nóng)行股份制經(jīng)營管理的需要,有效化解各種風險。因此,希望各崗位員工從現(xiàn)在做起,興學風,樹正氣,嚴格遵守培訓紀律及培訓要求,共同營造勤學上進的良好氛圍,為xx農(nóng)行穩(wěn)健發(fā)展做出貢獻。

        一、 總體目標

        1、加強主管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

        2、加強茶藝師的培訓,提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,提高氣質(zhì),技術(shù)改造能力,技術(shù)創(chuàng)新能力。

        3、加強服務人員的培訓,提高服務人員的綜合素質(zhì),完善服務技巧,提高茶文化理論水平。

        二、原則與要求

        1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)茶文化館改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

        2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以茶文化館為主要培訓基地,茶藝培訓室為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

        3、堅持“茶文化館+茶藝培訓室”的聯(lián)合辦培訓方式,業(yè)余時間學習為主的原則。根據(jù)茶文化館需求為主流,開辦茶文化培訓的.課程進修班,組織員工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學完成培訓。

        4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年,茶藝師人員參加茶文化理論及茶藝師技能培訓累計時間不少于10天;服務人員參加茶文化理論培訓累計時間不少于5天;

        三、培訓內(nèi)容與方式

        (一)主管人員

        1.根據(jù)嶺南職業(yè)技術(shù)學院為培訓基地,進行人力資源管理及倉儲等專業(yè)技能的培訓及其他相關專業(yè)技能的培訓. (二)專業(yè)茶藝人員

        1、由各專業(yè)茶藝師、定期進行茶文化專題講座及泡茶技藝實踐活動,并建設茶藝室自己的茶藝師教育培訓基地,進行新茶文化、新泡茶技藝知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高茶藝水平。

        2、組織茶藝師人員到同行業(yè)先進茶藝室學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。

        3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在茶藝館內(nèi)進行學習、推廣。

        (三)職工基礎培訓 1、新職工進茶藝館培訓

        新招聘員工進行強化茶藝館的企業(yè)文化培訓、茶文化、服務技巧培訓、團隊精神。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行泡茶技藝專業(yè)技能培訓。 2、轉(zhuǎn)正職工培訓

        要繼續(xù)對轉(zhuǎn)正人員進行企業(yè)文化培訓、茶文化、服務技巧培訓、團隊精神、泡茶技藝、茶藝館形象等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著茶藝館的擴建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術(shù)培訓,培訓時間不得少于7天。 3、加強復合型、高層次人才培訓。

        1.茶藝館要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與茶藝館培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)茶藝人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

        2.不定時開展茶藝技能及茶文化比賽,增強茶藝技能水平及茶文化理論水平。

        四、措施及要求

        (一)領導要高度重視,各相關中高層人員要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念。

        (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。企業(yè)重點抓茶藝館管理層領導、茶藝館各中高層領導要緊密配合茶藝培訓室抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結(jié)合茶藝館的實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結(jié)合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

        (三)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。茶文化館應建立完善自己的職工培訓場所,并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的相關管理人員給予

        表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的相關管理人員予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

        教學為快樂之本,教書育人本就是教師的天職,學生的成績是我們的驕傲,學生的成才更是我們一生追求的目標?,F(xiàn)代的科技瞬息萬變,教育思想日新月異,作為教師,我的執(zhí)教年頭還很漫長,如果不及時跟上時代的腳步,就會被社會淘汰。因此隨著新課改的實施,我必須學習掌握更多的專業(yè)知識、技能,在實踐中不斷地探究、積累、更新,促進自我的穩(wěn)固發(fā)展。

        一、年度發(fā)展總目標

        新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。所以我要樹立正確的學習觀,接受繼續(xù)教育,分分秒秒為自己補充能量,提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),加強專業(yè)教育技術(shù)能力。

        1、學習上,鉆研教材課標,閱讀多本教育專著和雜志,縱觀當前國際教改動態(tài),豐盈理論層面的教育教學新鮮血液。

        2、教學工作上,多參加聽評課,取長補短,通過實踐,觀摩優(yōu)秀教師的課堂,交流反思中促進步。

        3、科研實踐上,積極參與課題研究,成為一名善于創(chuàng)新嘗試,善于反思總結(jié)的“科研型、成熟型”的教師。

        二、實施過程

        1、充實思想,積累學習素材

        今年我要重新閱讀《課程標準》、《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念。閱讀教育專著《影響教師一生的100個好習慣》,多看權(quán)威性的教育類期刊雜志等積累教學案例或優(yōu)秀教案、課件資料,在理性認識中豐富自我。

        2、興趣培養(yǎng),綻放人格魅力

        學生 能被老師深深吸引,是激發(fā)學習興趣的潛在動力。我要針對自己的特長,在寫作、朗誦、表演、書法等方面繼續(xù)深造,作文教學中與其網(wǎng)上找范文,還不如老師寫“下水作文”更有吸引力。

        3、加強基本技能,蛻變教學

        首先,加強“三筆一話”的技能,本年度做到每篇課文備課時先朗讀,課堂多板書、多范讀,課后作業(yè)多批注,字跡工整優(yōu)美。

        其次,針對自己的教學特點查漏補缺,我對教學環(huán)節(jié)、體態(tài)把握到位,但對教學設計與內(nèi)容的落實比較生疏,課堂缺乏閃光點,這就要求自己花更多時間熟悉教材,翻閱更多的名師教學設計,觀摩優(yōu)秀教師的教學視頻,捕捉他們的教育手段與思路。

        4、“行”中反思,提升管理能力

        作為班主任,除了教學方面,班級管理也可以體現(xiàn)一個教師的修養(yǎng),優(yōu)良的班風形成、學生的日常學習習慣養(yǎng)成都需要班主任的悉心教導。理論上,我要閱讀《班主任之友》等書籍,博覽教育家們的管理機智;了解學生的性格特點,走進學生的心靈世界,利用課余時間找學生談話,隨時填寫班主任手冊的個性分析;并做好家校聯(lián)系,給父母一定的教育建議,便于學生的全面發(fā)展。

        當然,平時我要多關注身邊優(yōu)秀班主任的管理措施,遇到棘手案例與他人討論,吸取建議與經(jīng)驗,增強自己的管理能力。

        5、教學相長,科研探究

        “學為人師,身為世范?!苯逃龑W生養(yǎng)成終身學習進取意識的同時,自己也要有不安于現(xiàn)狀,充滿質(zhì)疑,渴望鉆研的干勁。在現(xiàn)今信息開放的時代,要想獨樹一幟,只能自己創(chuàng)設課題研究,勤于發(fā)現(xiàn),樂于動筆,提高教育科研水平。此外,積極參與其他科研能手的課題中,主動申請加入,幫助查找資料,學會如何設立課題、進行研究、最后結(jié)題。

        細節(jié)決定成敗,每一個計劃只有落實下去,才能見成效。“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老。”是新世紀教師都應具備的觀念,教師更要詹準時代的脈搏,努力創(chuàng)新,彌補實踐經(jīng)驗的不足,加強專業(yè)理論、業(yè)務水平學習和繼續(xù)教育,挑戰(zhàn)極限,超越自我。

        一、概況

        項目名稱:職業(yè)健康教育專項培訓

        項目任務科室:辦公室人事辦

        項目負責人:

        項目承擔人員:

        項目起止時間:20xx年1月至20xx年12月

        二、工作目標與任務

        (一)項目背景

        我公司共有駕駛員

        (二)目的

        ⑴通過對相關人員進行培訓,普及《中華人民共和國職業(yè)病防治法》認知度和提高其應用水平。

        ⑵在培訓過程中,開展互動教學,加強我中心對各單位的職業(yè)衛(wèi)生狀況的了解和掌握,便于更好地開展實際工作。

        ⑶通過該培訓工作,加強我中心與相關單位及其負責人的職業(yè)衛(wèi)生方面的溝通。⑷通過該培訓工作,增強我工作人員自身素質(zhì)和提高實際工作能力。

        ⑸通過被培訓人員的工作,將其所獲得知識普及給更廣泛的勞動人群,促進我區(qū)職業(yè)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

        (三)項目內(nèi)容

        ⑴計劃開展宣傳活動≥2次。

        ⑵印發(fā)宣傳品≥3種。

        ⑶宣傳欄出刊數(shù)≥3次。

        ⑷舉辦對企業(yè)管理人員或職工培訓班≥2次。

        ⑸采用科普稿件的形式通過報紙、網(wǎng)絡等傳播媒體宣傳職業(yè)病防治知識,≥3篇。⑹工作過程中做好工作記錄,工作結(jié)束要及時做好總結(jié)分析。

        (四)階段計劃及階段目標

        ⑴五一前后開展職業(yè)病防治法宣傳周活動,通過固定宣傳欄、工業(yè)區(qū)、社區(qū)設點宣傳、宣傳車流動宣傳等多種方式多方面宣傳職業(yè)病防治法。

        ⑵大運會前結(jié)合全市大運會安全保障的總體部署,會同監(jiān)督所對轄區(qū)重點職業(yè)病危害企業(yè)開展職業(yè)病防治宣傳活動,加強職業(yè)病防治宣傳和監(jiān)管。

        ⑶配合基本職業(yè)衛(wèi)生服務工作,印制各種職業(yè)衛(wèi)生宣傳折頁,小物品等,免費發(fā)放給接觸職業(yè)危害的勞動者,提高他們防病治病的意識。

        ⑷每季度以轄區(qū)常見職業(yè)病為內(nèi)容做一期宣傳欄,宣傳內(nèi)容應通俗易懂,圖文并茂,以達到廣泛宣傳的目的。

        ⑸充分利用報紙、網(wǎng)絡媒體覆蓋面廣的特點,不定期的撰寫職業(yè)病防治科普稿件,多渠道宣傳職業(yè)病防治知識。

        ⑹為配合基本職業(yè)衛(wèi)生服務的開展,擬定于下半年對轄區(qū)內(nèi)社康中心醫(yī)務人員舉辦一期職業(yè)衛(wèi)生培訓會議。

        三、預期成果及考核指標

        (一)預期成果

        ⑴通過職業(yè)病防治法宣傳周多形式多層次的宣傳,讓更多的企業(yè)負責人和勞動者知法、懂法、守法,不斷擴大我區(qū)職業(yè)衛(wèi)生服務覆蓋面,切實保障勞動者健康權(quán)益,構(gòu)建和諧社會。

        ⑵大運前對重點企業(yè)負責人和管理人員進行職業(yè)健康教育培訓,可以使企業(yè)更加重視大運期間的職業(yè)病防治工作,減少職業(yè)衛(wèi)生突發(fā)事件和職業(yè)病的發(fā)生,從而保證大運會更加安全、平穩(wěn)的進行。

        ⑶通過對社康中心醫(yī)務人員的培訓,增加醫(yī)務人員的職業(yè)病防治知識,可以發(fā)現(xiàn)更多經(jīng)由社康中心診治的疑似職業(yè)病病人,減少誤診和漏診率,及時救治職業(yè)病病人,提高醫(yī)療水平。

        ⑷進入社區(qū)進行職業(yè)健康教育宣傳,通過報紙、網(wǎng)絡等各種渠道宣傳職業(yè)病防治,讓更多的人了解職業(yè)衛(wèi)生,將可增加我區(qū)職業(yè)病防治的社會支持度。

        (二)考核指標

        為保證本年度職業(yè)健康教育工作的切實實施,將依照深圳市公共衛(wèi)生服務質(zhì)量整體評估操作手冊(職業(yè)病防治機構(gòu))中對健康教育的相關內(nèi)容和指標進行考核、評估。

        制定新的會計理論培訓方案

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