這個(gè)不同的課程，不同的學(xué)校安排會(huì)不一樣。 如果是考從業(yè)的3門，而且本身又是零基礎(chǔ)，晚班的話，多數(shù)因?yàn)槭且葘W(xué)基礎(chǔ)和法規(guī)，不能直接學(xué)電算化。 就會(huì)安排少一些。如果是學(xué)實(shí)際工作的會(huì)計(jì)崗位實(shí)操技能，則時(shí)間可以安排充足一些。加上大多數(shù)0基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)學(xué)子不是只學(xué)就可以了的，需要時(shí)間去消化。 所以學(xué)校只能綜合，不能有的人想快，但是也有學(xué)員就想更慢一些，畢竟每個(gè)人的接受能力不同，只能說如果選擇了就根據(jù)自己情況適當(dāng)調(diào)整。認(rèn)為慢了可以自己重復(fù)或者加快學(xué)習(xí)，自己提前預(yù)習(xí)。 有些同學(xué)學(xué)的時(shí)候就認(rèn)為很慢，但是結(jié)果考試反而就是不過。所以不能完全自認(rèn)為。 心急吃不了熱豆腐，有些是行業(yè)或者知識(shí)本身所固定的，就像你不能要求小學(xué)生就學(xué)高中生的課程，一樣的道理，學(xué)校有些也是沒法改變，要遵循常規(guī)。