一個老神仙
關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識;
會計模擬實習(xí)、會計崗位實習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計模擬等。
擴(kuò)展資料:
一、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫
本書共設(shè)計了兩個項目,每個項目分解為5個工作任務(wù),涵蓋了高職學(xué)生應(yīng)掌握的SQL Server 2000關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的基本知識和基本操作。
主要內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計;SQL Server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安裝;數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和管理;表的創(chuàng)建和維護(hù);索引的管理;數(shù)據(jù)查詢;視圖的使用;數(shù)據(jù)庫安全性管理;數(shù)據(jù)庫備份與還原等。
本書主要面向計算機(jī)類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué),依據(jù)數(shù)據(jù)庫管理和開發(fā)人員的崗位基本要求,遵循日常數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)工作的規(guī)范和任務(wù)流程,以項目為單位,以工作任務(wù)為中心來組織學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者在以項目為載體的綜合化情景中學(xué)習(xí)工作完成的過程,并獲得相關(guān)的知識和技能。
二、基礎(chǔ)會計
《基礎(chǔ)會計》是2007年由上海財經(jīng)大學(xué)出版社出版的圖書教材,作者孫靜。本書為國家“十一五”規(guī)劃教材,主要介紹了會計的演進(jìn)、含義,以及會計基礎(chǔ)操作。
三、財政與金融基礎(chǔ)知識
本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。是根據(jù)教育部頒發(fā)的《財政與金融基礎(chǔ)知識教學(xué)大綱》組織編寫的專業(yè)課教材,適用于中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè),也可作為培訓(xùn)自學(xué)參考書。
按照中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求,著力于培養(yǎng)學(xué)生分析問題的基本能力以及基本的實踐操作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),本教材以市場經(jīng)濟(jì)條件下的公共財政為框架,以現(xiàn)行財政、金融體制及業(yè)務(wù)為主線,系統(tǒng)而簡要地闡述財政和金融的基本概念、基本理論和基本業(yè)務(wù)知識。
四、稅收基礎(chǔ)
《稅收基礎(chǔ)》第3次修訂,保持了原版的四個較為鮮明的特點:一是在體系結(jié)構(gòu)上,采取按章縱向設(shè)計編排知識體系與按模塊橫向分布知識點的做法,突破了現(xiàn)有的稅收教材只是縱向構(gòu)筑知識體系的傳統(tǒng)模式;
二是在知識點分布上,突出實踐性和可操作性,強(qiáng)化稅款計算、申報和繳納等基本技能的訓(xùn)練,作為一個企業(yè)的財務(wù)會計人員,能夠正確地理解和掌握稅法和國家稅務(wù)管理知識,能夠正確地計算、申報和繳納該企業(yè)所承擔(dān)的各個稅種的稅款,依法自覺申報納稅。
五、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識
《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》是1998年中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版的圖書,作者是鐘新聯(lián)。本書使廣大學(xué)生通過書中問題的思考與解答,可以更全面、更迅速、更準(zhǔn)確地掌握書本內(nèi)容,提高掌握知識、應(yīng)用知識的能力。
參考資料:
百度百科 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫
百度百科 基礎(chǔ)會計
百度百科 財政與金融基礎(chǔ)知識
百度百科 稅收基礎(chǔ)
百度百科 統(tǒng)計基礎(chǔ)知識
CC陳四斤
對啊網(wǎng)。上面有免費的全套視屏。2018會計實務(wù)教程,和2018經(jīng)濟(jì)法教程。
如果考會計從業(yè)資格證報班,建議選擇網(wǎng)校學(xué)習(xí),隨時學(xué)習(xí),充分利用碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí),一對一,老師隨時輔導(dǎo)答疑,為您保駕護(hù)航,不僅僅能聽課,而且能隨時一對一家教式輔導(dǎo)答疑,面授班雖多,良莠不齊。如果運氣好,沒有白花報班費,如果不好,就浪費了,另外,現(xiàn)場上課,必須費車馬勞頓之苦,如果聽不懂就過去了,一步跟不上那么就步步跟不上,教師授完課就走人,遇到問題想問不太可能。而網(wǎng)上學(xué)習(xí)則不同??诒畠r448元有能隨時答疑的家教老師,語音答疑,學(xué)習(xí)效果高,只到弄懂為止,全程答疑輔導(dǎo),全程監(jiān)督學(xué)習(xí),輔導(dǎo)包通過,分三輪,扎扎實實復(fù)習(xí)。第一輪學(xué)習(xí),主抓各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識。
第二輪學(xué)習(xí),瘋狂做題。
第三輪,留一周查缺補(bǔ)漏。
第一輪主要是掌握知識,腦袋多裝知識點;第二輪,知識點的梳理,最終達(dá)到爐火純青;第三輪準(zhǔn)備考試了。這兒學(xué)習(xí),必須端正態(tài)度,也就是說必須接受監(jiān)督,監(jiān)督方法:商討學(xué)習(xí)計劃,落實到哪天做什么,一旦確定下來,嚴(yán)格執(zhí)行,匯報方法:計劃應(yīng)該到哪,實際到哪,完不成進(jìn)度,要嚴(yán)厲批評 。章節(jié)練習(xí)結(jié)果要截圖匯報。建議每一章章節(jié)練習(xí)準(zhǔn)確率不到80%,不進(jìn)行下一章學(xué)習(xí),一步一個腳印。建議每天匯報學(xué)習(xí)情況。
月語星紗
1、珠算技能珠算是以算盤為工具,運用手指撥珠,進(jìn)行數(shù)字運算的一門計算技術(shù)。會計職業(yè)入門的珠算技能要求是,能運用珠算的基礎(chǔ)知識、方法、技巧,熟練掌握加、減、乘、除運算以及帳表算、傳票算,具備《全國珠算技術(shù)等級鑒定標(biāo)準(zhǔn)》五級以上水平。2、點鈔技能點鈔是運用手持式或點鈔機(jī)進(jìn)行準(zhǔn)確、快速清點鈔券的一門技術(shù)。會計職業(yè)入門的點鈔技能要求是,能掌握運用點鈔機(jī)點鈔、驗鈔的技能,能熟練運用手持式點鈔法,掌握單指單張點鈔、多指多張點鈔、扇面式點鈔等點鈔技能和方法。3、鑒別假鈔技能假鈔鑒別就是通過"看、摸、聽、比、測"或借助儀器等,準(zhǔn)確、快速地識別假鈔的一門技術(shù)。會計職業(yè)入門的假鈔鑒別技能要求是,能運用"看、摸、聽、比、測"鑒別真假幣。看,看票面的眼色、輪廓、花紋、線條、圖案、水印、安全線等;摸,針對票面光滑程度等反復(fù)撫摸,發(fā)現(xiàn)假幣;聽,以手指彈擊票幣,或用手指捏住票面的一端甩動票幣,仔細(xì)聽票幣發(fā)出的聲響;比,用真幣和可疑票幣的局部、圖案、花紋、進(jìn)行對比,仔細(xì)觀察,還可以從紙質(zhì)、墨色、印刷技術(shù)方面進(jìn)行對比;測,就是用尺衡量鈔票規(guī)格尺寸。4、小鍵盤錄入技能這是指運用小鍵盤,按照熟練的指法進(jìn)行電腦數(shù)字錄入以及帳表算、傳票算的一門技術(shù)。會計職業(yè)入門的小鍵盤錄入技能要求是,掌握正確的小鍵盤數(shù)字錄入指法和傳票翻打方法,能根據(jù)傳票快速、準(zhǔn)確地錄入漢字。5、會計實務(wù)技能會計實務(wù)技能是會計從業(yè)技能體系中的核心技能。會計實務(wù)就是準(zhǔn)確運用會計準(zhǔn)則和會計制度進(jìn)行記賬、算賬、用賬、報賬的一門技術(shù)。會計職業(yè)入門的會計實務(wù)技能要求是,能正確、及時地進(jìn)行原始憑證填制與審核,記賬憑證填制與審核,登記賬簿,編制會計報表,憑證匯總裝訂,活頁賬簿整理、裝訂,其他會計檔案整理、歸檔等。6、會計軟件應(yīng)用技能會計軟件應(yīng)用技能是使用計算機(jī)及相關(guān)外部設(shè)備和一種會計軟件處理會計工作基本業(yè)務(wù)的方法和技能。會計職業(yè)入門的會計軟件應(yīng)用技能要求是,能獨立熟練地應(yīng)用會計軟件完成會計建賬及日常會計核算業(yè)務(wù)工作。目前,會計軟件應(yīng)用技能的要求和鑒定標(biāo)準(zhǔn),已由人力資源與社會保障部指定《會計軟件應(yīng)用技能培訓(xùn)和鑒定標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行會計電算化員(操作員級)、會計電算化師(操作師級)兩個級別的職業(yè)資格鑒定。
靜靜地過
一、熟悉會計和計算機(jī)的基礎(chǔ)知識 本課程要求在基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務(wù)會計、計算機(jī)基礎(chǔ)等課程開出后進(jìn)行。學(xué)生進(jìn)入本課程學(xué)習(xí)前已經(jīng)了解了會計原理及實務(wù)、計算機(jī)軟件操作及硬件使用等相關(guān)知識,并具備了文字錄入的基本技能。如果學(xué)生對相關(guān)知識的掌握還有欠缺的話,可能會影響到本課程的學(xué)習(xí)。因此,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程前,一定要掌握好相關(guān)的課程,如:基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),文字錄入技能,計算機(jī)硬件使用,要具備一些計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識,能夠完成手工會計模擬實訓(xùn),只有掌握了相關(guān)的課程以及相關(guān)的操作技能,具備了比較扎實的基礎(chǔ),才能真正的把會計電算化課程學(xué)懂、弄通。 二、細(xì)心比較電算化和傳統(tǒng)手工處理業(yè)務(wù)的異同 手工會計和電算化會計有很多相同點和不同點。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中一定要注意分析和比較兩者之間的相同點和差異,通過觀察比較、分析揣摩,來理解和體會為什么要開展會計電算化,進(jìn)而對會計電算化的應(yīng)用原理、操作流程、會計電算化的優(yōu)越性有更加深刻的認(rèn)識。 三、充分利用上機(jī)練習(xí),提高操作技能 會計電算化是一門操作性強(qiáng),實踐動手能力要求高的一門課程,所以,科學(xué)合理的安排理論學(xué)習(xí)和上機(jī)實驗,是十分必要的。要充分利用有限的上機(jī)時間,完成每一個功能模塊的操作練習(xí),而且盡量做到反復(fù)進(jìn)行練習(xí),以便達(dá)到不但會用,而且熟練地效果。 四、積累操作經(jīng)驗,學(xué)會簡單的維護(hù) 會計電算化人才要求具有多元化的知識結(jié)構(gòu),這就要求,作為會計電算化從業(yè)操作人員是個多面手,不但要懂得會計制度規(guī)范、會計理論、會計實務(wù),還要具備計算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等相關(guān)知識。對于系統(tǒng)的使用,既能操作,又能進(jìn)行簡單的軟硬件維護(hù),排除故障,解決好使用中出現(xiàn)的問題。在實際工作當(dāng)中,能夠做到知識扎實、技能全面,能夠勝任多個崗位,對學(xué)生就業(yè)求職會有更大幫助,能夠得到更多的就業(yè)崗位和更大的發(fā)展空間。要練就一身過硬本領(lǐng),要靠平時的用心觀察、勤學(xué)好問,把每一次出現(xiàn)的問題、以及解決的辦法都作為經(jīng)驗的積累,做好記錄,只有這樣,才能成為一專多能高素質(zhì)復(fù)合型人才。 五、掌握原理,做到舉一反三,觸類旁通 隨著會計電算化工作的不斷深入,電算化的普及率也在不斷地提高。值得注意的是各單位受地域、行業(yè)、企業(yè)規(guī)模等等因素的影響,所使用的財務(wù)軟件不盡相同,我們不可能也沒必要學(xué)會使用每一種財務(wù)軟件,因為所有商品化的財務(wù)軟件都符合財政部財務(wù)軟件規(guī)范的框架,除了系統(tǒng)平臺、界面風(fēng)格、操作的流程、操作習(xí)慣等有所不同外,基本原理完全相同,因此,在學(xué)習(xí)過程中,要理解會計數(shù)據(jù)是如何被輸入、加工處理以及輸出的,要注意掌握規(guī)律、原理,做到掌握基本原理,會用一類軟件,舉一反三、觸類旁通,以不變應(yīng)萬變。 六、角色扮演,模擬演練 在學(xué)習(xí)過程中要模擬情景,進(jìn)入角色。大家在學(xué)習(xí)時,不要為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),要樹立將來要從事會計電算化工作的職業(yè)目標(biāo),今天之所學(xué)是為了明天之所用。平時學(xué)習(xí)時,就要進(jìn)入角色,把自己當(dāng)做是一名會計電算化從業(yè)者,把每一次上機(jī)練習(xí)都當(dāng)做是一次工作的經(jīng)歷,把每一次模擬實訓(xùn)都當(dāng)成是一次崗位體驗。只有這樣,學(xué)習(xí)目的才會更加明確,學(xué)習(xí)才會更有動力,才會更加熱愛專業(yè),才會產(chǎn)生緊迫感和使命感。初級會計電算化學(xué)習(xí)內(nèi)容是:1、電腦基本知識;2、中、英文輸入法;3、Windows基本操作;4、Word排版、制表;5、Excel數(shù)值計算;6、會計電算化概述;7、會計電算化軟件的應(yīng)用。 中級會計電算化學(xué)習(xí)內(nèi)容是:1、信息技術(shù)概論;2、因特網(wǎng)、微機(jī)局域網(wǎng)基礎(chǔ)及應(yīng)用;3、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ);4、會計軟件系統(tǒng)的需求分析、實施與運行管理;5、管理型財務(wù)軟件ERP軟件簡介。 不需要對電腦熟悉,是你至少要懂點會計,這樣的話,電算化一步步操作下來就沒有問題了
優(yōu)質(zhì)會計資格證問答知識庫