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你上學(xué)是學(xué)知識的,你應(yīng)付老師有意思嗎!上學(xué)不好好學(xué)習(xí),就猶如你拿錢去商店買東西,把錢給人了,東西沒拿就走了,你自己想想傻不傻。
小豬樂樂88
會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會
會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會,在會計(jì)核算過程中難免會出差錯,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等,跟我一起來看一下會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會吧!
在結(jié)賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因?yàn)樵跁?jì)核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計(jì)期末將賬簿同會計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符,是會計(jì)信息真實(shí)可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法:
一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識,會計(jì)電算化是會計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計(jì)電算化的不斷發(fā)展,要求會計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征,要使會計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件,具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應(yīng)該擁有足夠的會計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識,懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段,能將會計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,對會計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學(xué)生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),九成單位有長期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)訓(xùn),所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計(jì)科目,應(yīng)收賬款很常見,使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng),是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán),是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項(xiàng)目。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:1、擴(kuò)大銷售,提高了企業(yè)的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風(fēng)險和管理費(fèi)用的開支。
以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會計(jì)的.連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
實(shí)訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。
1、實(shí)訓(xùn)單位及心得體會
單位名稱:xxxx窗簾有限公司
該公司的老板是我的舅舅,而且公司的規(guī)模也較小,所以公司里只有一位姓鄭的老會計(jì)。她在我實(shí)訓(xùn)這段期間,很用心的教我,我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒接觸到過的東西。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過電話,舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會計(jì)。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會計(jì)方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,舅舅說:既然來公司實(shí)訓(xùn)了,那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。
鄭會計(jì)根據(jù)我的實(shí)訓(xùn)時間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些簡單的出納。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程。實(shí)訓(xùn)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,鄭會計(jì)給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應(yīng)該注意的地方。在看憑證的時候我發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加、城建稅、水利建設(shè)費(fèi)等不知道是怎么計(jì)提的。后來鄭會計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的:教育費(fèi)附加=增值稅*3%;地方教育費(fèi)附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同,最簡單的舉例:課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi)、保險費(fèi)等等。
通過鄭會計(jì)的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作,當(dāng)然這是在公司呆了半個月之后的變化了。
2、自我感受
實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。
戰(zhàn)斗鴨鴨
企業(yè)會計(jì)制度設(shè)計(jì)的個人實(shí)訓(xùn)心得本學(xué)期我們會計(jì)班開設(shè)了《會計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門課,這是一門溫故而知新的課程.在學(xué)習(xí)完《會計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門課程后。我認(rèn)為,開設(shè)這門課程是非常重要和必要的。因?yàn)?,會?jì)制度是企業(yè)管理制度的重要組成部分,是在以往所學(xué)會計(jì)課程基礎(chǔ)上的綜合。在《會計(jì)制度設(shè)計(jì)》這本書中,分別從會計(jì)信息及生成流程企業(yè)中涉及的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及電算化會計(jì)三個方面對企業(yè)的會計(jì)制度設(shè)計(jì)進(jìn)行的講解。在學(xué)習(xí)中我對會計(jì)憑證的設(shè)計(jì)以及貨幣資金業(yè)務(wù)的制度設(shè)計(jì)很感興趣。會計(jì)制度設(shè)計(jì)也是企業(yè)內(nèi)部管理制度設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。會計(jì)的管理職能是通過執(zhí)行會計(jì)原則,會計(jì)程序和會計(jì)處理方法,把內(nèi)部控制制度和會計(jì)核算有機(jī)結(jié)合來實(shí)現(xiàn)的。在我國,會計(jì)法、會計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)制度屬于行政法規(guī),對會計(jì)核算只是宏觀的和指導(dǎo)性的規(guī)范,而每個企業(yè)根據(jù)自身經(jīng)營特點(diǎn)和內(nèi)部管理控制的需要,在《企業(yè)會計(jì)制度》中選擇并設(shè)計(jì)一套符合自身特點(diǎn)的會計(jì)制度是非常必要的。以下,我通過幾個方面具體說一下學(xué)習(xí)這門課程的心得體會。一、教材的特點(diǎn)1、整體設(shè)計(jì)合理我認(rèn)為這本教材整體設(shè)計(jì)合理,前后順序得當(dāng),先后是基礎(chǔ)會計(jì)制度設(shè)計(jì);然后是具體會計(jì)制度設(shè)計(jì);最后是電算化會計(jì)制度設(shè)計(jì),從理論到實(shí)際,從總體到具體,從淺顯到深入,與實(shí)際工作的流程也相近,所以,學(xué)起來說的非常順暢和連貫。2、理論知識豐富這本教材理論知識豐富,講解透徹,每一章都從本章節(jié)所涉及業(yè)務(wù)的內(nèi)容及特點(diǎn)開始,然后是設(shè)計(jì)目標(biāo)內(nèi)部控制制度的設(shè)計(jì),最后是具體核算的設(shè)計(jì),這樣就讓我學(xué)會了一套方法,在以后設(shè)計(jì)到具體情況時可以靈活運(yùn)用。3、聯(lián)系實(shí)際緊密這門課程在理論知識豐富的基礎(chǔ)上,也與實(shí)際聯(lián)系非常緊密。每一章節(jié)都介紹了具體內(nèi)容和方法,并有許多實(shí)際工作中能用到的單據(jù)、表格非常實(shí)用,使我在學(xué)習(xí)后,能夠在實(shí)際工作中,具體應(yīng)用。在實(shí)訓(xùn)過程中,通過具體業(yè)務(wù)的過程,能夠提高分析問題和解決問題的能力。這也應(yīng)正了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的事務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門課程知識。讓我對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法;將理論與實(shí)際相結(jié)合將更加有利的利于以后我們的會計(jì)工作的進(jìn)行。在學(xué)校我們就有如此好的平臺來練習(xí),這對于將來的工作提供了很好的實(shí)踐基礎(chǔ)。提高我們會計(jì)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。感覺我會有不少收獲。這幾周,通過對會計(jì)制度設(shè)計(jì)的案例的學(xué)習(xí)和分析,我們更好地掌握了會計(jì)制度設(shè)計(jì)的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種類型的內(nèi)容,各種設(shè)計(jì)常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;學(xué)會更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用,在實(shí)訓(xùn)中我們遇到一些問題,但是通過這些問題的解決,鞏固了以前;所學(xué)知識。在實(shí)訓(xùn)中讓我感覺最深刻的是會計(jì)制度設(shè)計(jì)工作和會計(jì)工作都是一樣需要我們的細(xì)心,在實(shí)訓(xùn)過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。這是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷完善自我。
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