大慶張總
對于會計(jì)專業(yè)技能缺乏的措施,我覺得既然是專業(yè)技能缺乏,首先從兩個途徑去解決,首先第1個自我的主觀上面應(yīng)該是多加學(xué)習(xí),尤其是對于一些新的財(cái)稅政策和一些稅收優(yōu)惠政策,作為會計(jì)人員來講,一定要及時的掌握,至少應(yīng)該知道自己企業(yè)能夠享受到哪些的稅收優(yōu)惠政策,盡量去往相關(guān)的政策上面去貼,為企業(yè)謀取更大的利益; 第二就是盡可能增加一些行業(yè)會計(jì)的一些交流或者是學(xué)習(xí),尤其是一些專業(yè)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)別的企業(yè)一些好的管理方法和方式,同時自己也可以不斷的向自己的管理層提交一些相關(guān)的會計(jì)核算的一些改進(jìn)措施
崽崽龍08
入世幾年來,國際上最具代表性的“四大”會計(jì)師事務(wù)所在我國會計(jì)市場中業(yè)務(wù)的強(qiáng)勁發(fā)展和所占份額的上升,對我國本土?xí)?jì)師事務(wù)所造成了很大的威脅。面對開放的市場和國外強(qiáng)大兵團(tuán)的壓力,我國本土注冊會計(jì)師事務(wù)所要想取得挑戰(zhàn)的勝利并在競爭中保持一定的優(yōu)勢,必須加快提升會計(jì)師事務(wù)所的核心競爭力。本文借鑒國際知名會計(jì)公司的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國情,提出若干促進(jìn)我國事務(wù)所做大做強(qiáng)的發(fā)展策略。一、制約我國會計(jì)師事務(wù)所核心競爭力的主要因素(一)內(nèi)部因素分析1.發(fā)展規(guī)模小,業(yè)務(wù)范圍狹窄,抗風(fēng)險能力差保持一定規(guī)模是會計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)其核心競爭力的前提,沒有一定規(guī)模的事務(wù)所是無法參與市場競爭的。目前,我國會計(jì)師事務(wù)所普遍存在資產(chǎn)規(guī)模較小,資本積累有限,收入較低的情況。這樣,在國內(nèi)國際高端、大規(guī)模業(yè)務(wù)的承接等方面,國內(nèi)所與國際所比起來就處于競爭劣勢,不利于國內(nèi)所的發(fā)展。另外,國外會計(jì)公司進(jìn)軍中國市場,導(dǎo)致國內(nèi)會計(jì)師事務(wù)所的一部分客戶流失,這樣必然會導(dǎo)致國內(nèi)一些規(guī)模小、業(yè)務(wù)單一、防范風(fēng)險能力差的會計(jì)師事務(wù)所出現(xiàn)流動資金周轉(zhuǎn)失靈,乃至破產(chǎn)。因此,會計(jì)市場開放后,經(jīng)營業(yè)務(wù)的復(fù)雜化,國外會計(jì)公司的競爭,必然會增大國內(nèi)會計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險。2.執(zhí)業(yè)人員整體素質(zhì)較差,專業(yè)勝任能力低我國注冊會計(jì)師素質(zhì)較低主要表現(xiàn)在年齡老化、知識結(jié)構(gòu)不健全、后續(xù)教育流于形式。在國內(nèi)會計(jì)師事務(wù)所中,一些老同志知識更新速度慢,知識結(jié)構(gòu)老化;而一些青年同志大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。擁有本科及碩士以上學(xué)歷的注冊會計(jì)師與國際所相比,平均數(shù)量偏低。學(xué)歷的高低雖然不能絕對地說明能力的高低,但是他和一個人的能力水平是直接相關(guān)的,它標(biāo)志著一個人所接受的教育程度,代表著一個人在專業(yè)方面的理論水平。另外,由于我國注冊會計(jì)師后續(xù)教育體系還不健全,也影響注冊會計(jì)師知識的更新和素質(zhì)的提高。因此,我國本土?xí)?jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)人員整體素質(zhì)較低,專業(yè)勝任能力不高,導(dǎo)致審計(jì)質(zhì)量低下。
2俊不在服務(wù)區(qū)
對于會計(jì)專業(yè)技能缺乏的措施,我覺得既然是專業(yè)技能缺乏,首先從兩個途徑去解決,首先第1個自我的主觀上面應(yīng)該是多加學(xué)習(xí),尤其是對于一些新的財(cái)稅政策和一些稅收優(yōu)惠政策,作為會計(jì)人員來講,一定要及時的掌握,至少應(yīng)該知道自己企業(yè)能夠享受到哪些的稅收優(yōu)惠政策,盡量去往相關(guān)的政策上面去貼,為企業(yè)謀取更大的利益;第二就是盡可能增加一些行業(yè)會計(jì)的一些交流或者是學(xué)習(xí),尤其是一些專業(yè)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)別的企業(yè)一些好的管理方法和方式,同時自己也可以不斷的向自己的管理層提交一些相關(guān)的會計(jì)核算的一些改進(jìn)措施拓展資料:以下是會計(jì)人員存在的問題:(一)會計(jì)人員整體文化水平不高,專業(yè)知識不足有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示我國會計(jì)人員從業(yè)隊(duì)伍十分龐大,總?cè)藬?shù)已超過1400萬,可人員的整體文化水平卻不高,大專及以上學(xué)歷人員不足50%,完全不能滿足會計(jì)職能要求。通過正規(guī)院校專業(yè)學(xué)習(xí)畢業(yè)后進(jìn)入會計(jì)行業(yè)的人員比例更少,更多的人是通過轉(zhuǎn)崗邊干邊學(xué)、短期培訓(xùn)或直接拜師而干上會計(jì)工作的,導(dǎo)致會計(jì)從業(yè)人員普遍專業(yè)知識不足。(二)會計(jì)人員綜合知識面需擴(kuò)大會計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué),會計(jì)工作是知識的運(yùn)用,需在實(shí)踐中不斷的改進(jìn)與提高;會計(jì)工作涉及統(tǒng)計(jì)、核算、稅收、金融、法律法規(guī)以及所在行業(yè)專業(yè)知識,要求會計(jì)人員必須是具有綜合素質(zhì)的人才。而目前許多人甚至包括領(lǐng)導(dǎo)者和會計(jì)人員本身對會計(jì)職能認(rèn)識不夠全面、對會計(jì)工作的重要性認(rèn)識不足,簡單地認(rèn)為會計(jì)只是日常的報賬、記賬、做報表,沒有真正領(lǐng)會會計(jì)工作的核算與監(jiān)督職能的廣泛內(nèi)涵,從而降低了對會計(jì)人員的除專業(yè)知識外的綜合知識、業(yè)務(wù)能力的要求,導(dǎo)致會計(jì)從業(yè)人員知識面狹窄,無法承擔(dān)參與管理、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的管理職責(zé)。(三)會計(jì)人員職業(yè)道德修養(yǎng)要加強(qiáng)會計(jì)信息必須真實(shí)、可靠才能發(fā)揮效力。會計(jì)信息失真,輕則影響正常的生產(chǎn)秩序,重則干擾經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行。要確保會計(jì)信息的可靠性,必須要求從業(yè)人員有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。而目前,由于各種原因影響,部分會計(jì)人員卻存在以下問題:一是私欲膨脹,經(jīng)不住物質(zhì)利益的誘惑,起貪欲之心;二是立場不堅(jiān)定,經(jīng)不起威逼利誘,伙同他人違法犯罪,從而利用職務(wù)之便亂設(shè)賬、造假賬、報假數(shù)等,以偽造、變造、隱匿、毀損會計(jì)資料等手段貪污、挪用公款,走上違法犯罪道路。
癡貨喲i
一、建立健全會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制制度的重要性和緊迫性(一)提高本土事務(wù)所國際競爭力需要從全球范圍看來,“四大”的地位已是不可動搖,本土品牌的事務(wù)所盡管業(yè)務(wù)能力等方面完全不遜色于“四大”,然而在規(guī)模和影響力方面卻低于“四大”。雖然某些全球性的事務(wù)所在過去的時間里多多少少發(fā)生過一些丑聞,但他們蓬勃發(fā)展的生命力不由地令人嘆服。本土事務(wù)所應(yīng)承認(rèn)其在內(nèi)部控制治理方面的優(yōu)勢,同時吸取經(jīng)驗(yàn),健全自我,讓民族品牌走出國門,在國際會計(jì)領(lǐng)域占領(lǐng)一席之地。(二)提高事務(wù)所市場競爭力的需要建立健全會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制,有利于增強(qiáng)事務(wù)所內(nèi)部管理的透明度。會計(jì)師事務(wù)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,不能依靠事后的檢查以提高,而應(yīng)該在提供產(chǎn)品服務(wù)的全程中進(jìn)行監(jiān)督,規(guī)范及更正。會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制是在單位內(nèi)部,動員全體進(jìn)行的系統(tǒng)性的全過程的管理控制制度。只有這種高質(zhì)量的制度體系,才能提高事務(wù)所的風(fēng)險防范與管理能力和市場競爭力。(三)有利于規(guī)范整個行業(yè)建立健全會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制,有利于注冊會計(jì)師行業(yè)自律管理。事務(wù)所之間通過交流內(nèi)部的控制制度,進(jìn)行對比探討改進(jìn),從而揚(yáng)長避短,在完善自身的同時相互促進(jìn),推動了整個行業(yè)的發(fā)展,可謂一舉兩得。二、我國會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制的一些缺陷(一)忽略了企業(yè)文化的建設(shè)會計(jì)師事務(wù)所的內(nèi)部控制環(huán)境不夠理想?;A(chǔ)不扎實(shí),影響到了內(nèi)部控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。良好的企業(yè)文化氛圍能夠?yàn)榇蛟靸?nèi)部控制環(huán)境提供支持。然而,本土的事務(wù)所在謀求自身發(fā)展的時候,只求一味地做大做強(qiáng),卻沒有在擴(kuò)張版圖的過程中形成統(tǒng)一的企業(yè)文化。各個分所,分支機(jī)構(gòu)仍跟隨先前的節(jié)奏來開展業(yè)務(wù),這給事務(wù)所實(shí)行統(tǒng)一控制造成了阻礙。(二)事務(wù)所人才素質(zhì)不過關(guān)導(dǎo)致內(nèi)部控制失效優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)在事務(wù)所發(fā)展壯大的進(jìn)程中必不可少。然而現(xiàn)實(shí)的情況卻是,事務(wù)所忽略了人才的建設(shè)與培養(yǎng),導(dǎo)致大量的經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)水平較高的人才流出會計(jì)師事務(wù)所。同時又從社會或者學(xué)校大量招聘專業(yè)技能不熟練、經(jīng)驗(yàn)不足的新員工。另外,員工的在職教育也非常重要?,F(xiàn)今社會上的各種業(yè)務(wù)代辦機(jī)構(gòu)專門從事繼續(xù)教育等工作,注冊會計(jì)師只需要花一些錢就可以拿到繼續(xù)教育證明,不用花時間去認(rèn)真學(xué)習(xí)知識。此外,我們并不能排除會計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)人員工作人員弄虛作假的行為。審計(jì)人員缺乏職業(yè)道德,就不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待本職工作,反而侮辱了自己的職業(yè),比如在審計(jì)過程中伙同被審計(jì)單位粉飾財(cái)務(wù)報表,無視內(nèi)部控制制度的規(guī)定進(jìn)行不當(dāng)操作,大大增加審計(jì)風(fēng)險。(三)事務(wù)所風(fēng)險意識薄弱會計(jì)師事務(wù)所為社會提供最專業(yè)的服務(wù),這些行為會影響到經(jīng)濟(jì)環(huán)境的穩(wěn)定和資本市場的運(yùn)行。而隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善發(fā)展,各個主體間的交易種類、交易類型、交易工具也在發(fā)生日新月異的變化,從而給注冊會計(jì)師進(jìn)行業(yè)務(wù)活動增加了困難。在業(yè)務(wù)執(zhí)行過程中,這些工作任務(wù)重,工作量大,壓力也隨之而來,審計(jì)風(fēng)險也會隨之增大。如果事務(wù)所的風(fēng)險意識比較薄弱,內(nèi)部控制制度只是走個形式而不是真正起作用的話,對事務(wù)所長久的發(fā)展會形成不利影響。(四)沒有明確的內(nèi)部控制目標(biāo)對會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制規(guī)章制度缺乏系統(tǒng)化的探索。規(guī)章制度的過于原則化導(dǎo)致事務(wù)所沒有明確的內(nèi)部控制目標(biāo)。只有確立了會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制目標(biāo),才能更好地開展會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制工作。三、完善會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制的對策(一)自上而下統(tǒng)一理念,建立良好的內(nèi)部控制環(huán)境會計(jì)師事務(wù)所最需要的是一致的內(nèi)部控制理念,使事務(wù)所上下擰成一股繩,團(tuán)結(jié)全體的力量以促進(jìn)內(nèi)部控制制度的有效實(shí)行。提高員工對事務(wù)所的歸屬感,對自身工作的責(zé)任感,完善員工的激勵機(jī)制從而提高工作效率。這樣一來,客戶滿意度和好感度的上升也會形成良好的口碑。良好的內(nèi)部控制環(huán)境是實(shí)施有效內(nèi)部控制的基礎(chǔ)。會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部應(yīng)該自上而下,從管理層到員工都應(yīng)該具有內(nèi)部控制意識,自覺自愿參與進(jìn)會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制制度建立健全的進(jìn)程中去。(二)完善人力資源管理,提高會計(jì)師事務(wù)所人員的素質(zhì),打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)會計(jì)師事務(wù)所同時要營造良好的企業(yè)文化氛圍,在發(fā)展過程中也要體現(xiàn)人文的關(guān)懷。尊重人才,關(guān)心人才,積極為人才的潛力挖掘和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。根據(jù)不同員工的能力、性格特點(diǎn)等,為他們的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行不同的規(guī)劃。比如,開設(shè)注冊會計(jì)師考試的培訓(xùn)班,繼續(xù)教育的統(tǒng)一進(jìn)修班,有條件的還可以進(jìn)行高校進(jìn)修計(jì)劃,海外進(jìn)修計(jì)劃等。完善員工的激勵競爭制度,建立與業(yè)績掛鉤的工薪制度,提高員工工作的積極性,讓員工用能力說話,從而留住人才。對于那些初出茅廬的新人而言,為他們選擇一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師是一個不錯的選擇。這樣的幫扶制度可以迅速地使新人適應(yīng)新的工作環(huán)境,使他們對不熟悉的業(yè)務(wù)工作迅速上手。另外,這樣的幫扶制度可以與年終考核獎勵相關(guān)聯(lián),也是促進(jìn)老一輩新一輩人才積極交流相互取經(jīng)的好方式。優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)使內(nèi)部控制制度變得有效,促進(jìn)了事務(wù)所的發(fā)展。(三)明確會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制目標(biāo),強(qiáng)化風(fēng)險意識在實(shí)務(wù)操作領(lǐng)域和學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的雙重領(lǐng)域下,進(jìn)行系統(tǒng)化的內(nèi)部控制制度的探索。明確會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制目標(biāo),界定內(nèi)部控制的邊界,才能更好地指導(dǎo)會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)控工作的開展。在業(yè)務(wù)執(zhí)行過程中,會計(jì)師事務(wù)所面臨著大大小小的問題。一旦出現(xiàn)了審計(jì)失敗,就要承擔(dān)責(zé)任,這對會計(jì)師事務(wù)所在公眾心目中的形象造成不良影響。正是由于會計(jì)師事務(wù)所風(fēng)險意識薄弱,在工作過程中不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏經(jīng)驗(yàn),才會造成這樣種種的問題。另外,對于風(fēng)險責(zé)任承擔(dān)的問題,會出現(xiàn)風(fēng)險責(zé)任承擔(dān)不公平的現(xiàn)象,是否可以考慮實(shí)行強(qiáng)制風(fēng)險金制度,除了提高股東的風(fēng)險意識,要是真的出現(xiàn)了這樣的情況,責(zé)任除了分?jǐn)偟绞聞?wù)所上,還會落實(shí)到個人,當(dāng)事人也需要賠償。從個人抓起再帶動整體。(四)加強(qiáng)運(yùn)行監(jiān)督,相互牽制,構(gòu)建科學(xué)可行的會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部控制體系首先要謹(jǐn)慎地承接業(yè)務(wù),會計(jì)師事務(wù)所在承接業(yè)務(wù)時,要謹(jǐn)慎考慮,洽談業(yè)務(wù)時對客戶業(yè)務(wù)風(fēng)險進(jìn)行風(fēng)險評估,了解有關(guān)這次業(yè)務(wù)進(jìn)行的一些重要特殊事項(xiàng)。將牽制制約制度融入業(yè)務(wù)全過程,包括業(yè)務(wù)承接、審計(jì)業(yè)務(wù)過程、出具審計(jì)報告、復(fù)核、收費(fèi)等過程。成立一個專門監(jiān)督檢查各個會計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)部門的獨(dú)立部門,建立有效的監(jiān)督檢查機(jī)制。通過這樣一個獨(dú)立的部門,及時地發(fā)現(xiàn)工作過程中的問題,及時防范和化解風(fēng)險,從而也有利于內(nèi)部控制在會計(jì)師事務(wù)所中的執(zhí)行。以上是筆者提出的一些淺薄建議。總之,只有明確了內(nèi)部控制目標(biāo),營造良好的企業(yè)文化氛圍,建設(shè)好內(nèi)部控制環(huán)境,由獨(dú)立的部門將監(jiān)督、制約、激勵與內(nèi)部控制有機(jī)結(jié)合起來,并且在事務(wù)所上下人員之間強(qiáng)化內(nèi)部控制的意識,會計(jì)師事務(wù)所才能持續(xù)健康地發(fā)展。只有這樣,民族特色的會計(jì)師事務(wù)所才能走出國門,走向國際,在會計(jì)領(lǐng)域大放異彩。
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