九尾小妖
浙江省會計資格考試全部采用網(wǎng)絡報名、網(wǎng)上繳費的方式,請會計人員先確定已在“浙江政務服務網(wǎng)”(網(wǎng)址:)進行實名注冊,并在“浙江會計之家”網(wǎng)站(網(wǎng)址:)或“寧波會計之窗”(網(wǎng)址:)網(wǎng)站完成個人信息登記。
具體報名有以下兩種渠道:點擊了解初級會計考試科目
渠道1:考生在報名期間可直接登錄“浙江會計專業(yè)技術資格考試報名網(wǎng)”(網(wǎng)址:)進行報名繳費;或登錄“浙江會計之家”(網(wǎng)址:)——“會計職稱考試報名”欄目進行報名繳費。
渠道2:考生下載“浙里辦”手機APP,搜索“會計之家”,進入“會計職稱考試報名”欄目按要求進行初級會計報名及繳費。
已在網(wǎng)上報名但未成功繳費的,視同放棄考試報名。繳費之前,請考生仔細核對本人所有報名信息,繳費一旦成功后,不能修改原報名信息。點擊了解舟山初級會計培訓費用
蛋蛋妹妹
如果條件允許,當然是參加培訓較好,但是現(xiàn)在培訓太多,一定要選適合自己的,最好是本土的。 職稱1年僅此1次考試機會,一旦不過,再等1年,且損失2年加薪機會,錯過的就會太多。 能夠有更好的學習方式,更輕松的學習途徑當然不能不考慮。 初級職稱難度也不算是很大,很多是從業(yè)的重復,本身也是從業(yè)知識的理論升級,自己非常有足夠把握節(jié)約點錢也沒人可以阻攔,每個人的情況不同,所以視自己的情況而定,只是總體來說,有更好的選擇當然是要選的
李哈尼尼
會計培訓機構(gòu)推薦:
1.戈登金融
高頓金融是高頓教育旗下的培訓品牌,為國內(nèi)外金融證書考試提供輔導和認證。主要推出的國際證書有CFA、ACCA、USCPA、CMA、CIMA、FRM;.國內(nèi)金融證書和資格培訓,如注冊會計師、會計職稱、會計實務、財務軟件操作與應用、證券實務、期貨實務、銀行實務、金融理財師、金融客戶經(jīng)理等。
2.仁和會計
仁和會計教育(集團)成立于2002年2月,開設初級會計、中級會計、注冊會計、管理會計等培訓課程。開設的課程既包括會計從業(yè)資格考前培訓,也包括滿足會計實務需求的培訓。
3.陸游教育
陸游教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球陸游教育科技有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)療衛(wèi)生、教師、金融等領域的輔導與培訓的綜合性教育服務機構(gòu)。涉及的財務培訓包括初/中級經(jīng)濟師、初/中級會計師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源經(jīng)理、薪資和稅務經(jīng)理等。
4.全球在線學校
環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,擁有建筑工程、會計與貿(mào)易、職業(yè)資格、醫(yī)藥衛(wèi)生、外語考試、教師公考、研究生學位、IT技能等八大類數(shù)百個考試項目的在線錄播課程。出版的教材和教輔系列成為學生備考的必備資料。經(jīng)濟培訓包括初級管理會計師、中級管理會計師、初級會計職稱、中級會計職稱、注冊會計師、統(tǒng)計員、稅務師、工資稅員等。
5.學習天堂教育
2010年3月成立于杭州,是一家專業(yè)的多領域教育培訓平臺。截至2021年初,業(yè)務覆蓋建筑、消防、醫(yī)療衛(wèi)生、財經(jīng)、教育和資本、K12等6個板塊30個子項目。涉及的會計培訓包括初級會計、中級會計、稅務師、注冊會計師、CMA。
風吹楊柳千條線
考取會計證書培訓,推薦去恒企會計培訓班,考前重點講解,通過詳細講解初級會計實務、經(jīng)濟法基礎重點難點,加強初級會計師職稱考試二科的理解、記憶,幫助學員提升會計考試能力。
選擇會計培訓課一般要考慮兩大因素,第一是自身情況,第二就是網(wǎng)校的情況,有些人盲目的選擇網(wǎng)校、跟風聽課,卻忘記最重要的一點就是適合自己才是最好的。
挑選注冊會計師方法:
1、看辦學時間和辦學資質(zhì)
辦學時間和辦學資質(zhì)能很好的知道這家機構(gòu)靠不靠譜。如果一家注會培訓機構(gòu)連辦學資質(zhì)都沒有,那它一定不靠譜。如果一家cpa培訓機構(gòu)辦學時間較長,首先,它肯定有辦學資質(zhì),其次,它肯定是廣受學員歡迎的。這是因為他的服務體系經(jīng)受住了時間的考驗,得到了學員的認可。
2、看任課教師
看任課教師最主要看到就是他任課時間的長短。任課時間越長,證明考生對教師的認可度越高。積累的教學經(jīng)驗越豐富。一個從事注會教育事業(yè)10多年的講師一定了解考生在各個備考階段需要做什么,應該怎么做,能夠指導考生在不同備考階段的學習方法。
他還知道考試的重點、難點,能夠指導考生作出重點突破。讓學生有針對性的學習,減少備考花費的時間、精力;他還會針對考生的個性,制定個性化復習方案,實施個性化的教學,做到因材施教。
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