會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)作用
想得快崩潰
lilyspirit00
是指會計在取得上崗證，并從事會計行業(yè)2年以后，國家要求的職業(yè)驗證的一種方式，即《會計從業(yè)資格證》實行定期年檢制度。繼續(xù)教育指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業(yè)技術(shù)資格(職稱)的會計人員進(jìn)行以提高政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平為目標(biāo)。使之更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的再培訓(xùn)、再教育，這是會計隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，又是一項嶄新的事業(yè)和艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程。會計證實行2年一審(注:黑龍江是一年一審)，主要審核和檢查持證人員的下列情況:1、完成規(guī)定的會計人員繼續(xù)教育內(nèi)容和學(xué)時的情況;2、工作單位、學(xué)歷、會計專業(yè)技術(shù)資格變更情況;3、《會計從業(yè)資格證》注冊登記情況;4、持證人員遵守財經(jīng)法規(guī)、會計職業(yè)道德、依法履行會計職責(zé)情況;5、財政部門的其他規(guī)定。 其中，會計從業(yè)資格證的持證人員，每年接受培訓(xùn)(面授)的時間累計不得少于24小時。一般每兩月都會有安排兩天的繼續(xù)教育的培訓(xùn)課程;而財政部也會派專人來核查相應(yīng)的參加繼續(xù)教育及年審的人數(shù)。具體請參考中華會計網(wǎng)，可以到會計人的網(wǎng)上家園在線完成繼續(xù)教育的。
丁鳳1217
1、已拿到會計證人員需要依靠繼續(xù)教育不斷提升。不少學(xué)員表示，既然會計證已經(jīng)取消，為什么每年還要參加繼續(xù)教育，未免有失公平。對此相關(guān)部門人士表示會計證今后依然可以作為持證者會計能力和水平的證明，而繼續(xù)教育的目的就是幫助會計人員不斷更新財經(jīng)法規(guī)制度提升自我職業(yè)道德與技能，因此接受繼續(xù)教育十分必要。2、未拿到會計證的從業(yè)人員需要依靠繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。根據(jù)繼續(xù)教育新規(guī)定可知，繼續(xù)教育不再僅僅局限于持證會計人員，而是成為所有從事會計工作人員的必修課。會計工作關(guān)系到企業(yè)管理的質(zhì)量、市場經(jīng)濟的有效運行，直接影響到社會公眾利益，所以提高會計人員的整體素質(zhì)尤為關(guān)鍵?，F(xiàn)階段我國會計行業(yè)基礎(chǔ)崗位人員本來就過剩，人工智能又相繼發(fā)出挑戰(zhàn)，為適應(yīng)快速發(fā)展的經(jīng)濟社會，會計人員需要通過國家制度引領(lǐng)、督促提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)勝任能力，在夾縫中求發(fā)展，在困境中謀轉(zhuǎn)型，從而邁向提高會計信息質(zhì)量新臺階。
天天快樂1414
基于會計行業(yè)的專業(yè)特點，會計從業(yè)者很有必要進(jìn)行繼續(xù)教育。
會計繼續(xù)教育是會計行業(yè)推行的，在職人員每年必須參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試。目前全部采用網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。各省市根據(jù)不同的情況，規(guī)定學(xué)習(xí)的科目和學(xué)習(xí)的時間，經(jīng)學(xué)習(xí)完成規(guī)定的課時以后，考試合格就可以完成繼續(xù)教育任務(wù)。
二、繼續(xù)教育具有強制性
按照《會計人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)時由財政部會計司擬定，具體實施由各級財政會計管理部門批準(zhǔn)認(rèn)可的學(xué)校、單位組織開展，其運作形式是由培訓(xùn)單位培訓(xùn)，由各級財政部門發(fā)證，每個會計人員每年必須接受一定時間的繼續(xù)教育，若連續(xù)二、三年未參加，將在資格考試、評先表模等方面予以懲戒，直至吊銷會計職稱證書，清理出會計隊伍。
三、怎樣進(jìn)行繼續(xù)教育？
1.搜索“會計網(wǎng)上繼續(xù)教育”，找到“繼續(xù)教育入口”等文字的按鈕，點擊進(jìn)入。
2.選擇所屬的省市縣，再點擊注冊，按要求注冊學(xué)員信息。
3.注冊好后登錄進(jìn)入，點擊“立即交納學(xué)費”，勾選要進(jìn)行的年度，學(xué)習(xí)類型，進(jìn)入下一步。
4.選擇支付方式，比如“微信支付”，在手機上打開微信掃一掃二維碼進(jìn)行付款，再回到支付頁面，點擊“支付成功”。
5.進(jìn)入學(xué)習(xí)界面，點擊必修課最后面的按鈕“開始學(xué)習(xí)”，進(jìn)入各小節(jié)，點擊其后面的播放按鈕聽課。
6.返回學(xué)習(xí)界面，看已學(xué)學(xué)分是否達(dá)到規(guī)定的分?jǐn)?shù)。
7.進(jìn)入考試界面，點擊“參加在線考試”——“進(jìn)入考試”，選擇正確答案，最后點提交答案。系統(tǒng)給三次考試機會，按最高分計入成績。
8.考試及格后，點擊“打印合格證書”。
會計繼續(xù)教育是一個系統(tǒng)工程，涉及到全國1200多萬從業(yè)者，財政部投入大量人力物力，推行繼續(xù)教育，對整個行業(yè)的發(fā)展意義重大，對提高廣大會計人員的綜合素質(zhì)發(fā)揮了積極的作用。
生命若塵
很有必要。提高會計從業(yè)人員對政策的適應(yīng)能力國家對會計準(zhǔn)則與會計制度的改革從未松懈過，為了讓會計準(zhǔn)則與會計制度能夠滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，對于它們的改革層出不窮。就拿剛剛過去的2018年來說，國地稅合一、個人所得稅改革、專項附加扣除新政等財稅改革層出不窮，如何才能讓各位財務(wù)人對這些新政以及改革擁有充足的了解呢？這就需要會計繼續(xù)教育來為各位財務(wù)人“領(lǐng)路”了，通過統(tǒng)一的教育以及考核，可以保證財務(wù)人對這些改革及新政充分的理解，輔助理解財務(wù)人在工作中能夠快速適應(yīng)新政。能夠提高會計從業(yè)人員的綜合素質(zhì)我國會計行業(yè)一直處于落后狀況，雖然近幾年有所改善，但依舊存在會計從業(yè)人員素質(zhì)不高，行業(yè)風(fēng)氣不好的現(xiàn)象，如做假賬一類違反會計制度、會計職業(yè)道德的行為依舊很多，“范冰冰”事件中的會計就是最好的例子，這充分說明了我國會計從業(yè)人員的綜合素質(zhì)依舊有待提升。會計繼續(xù)教育是以提高財務(wù)人政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平為目標(biāo)的，在提高會計從業(yè)人員綜合素質(zhì)方面也有所幫助。深化會計教育改革更好的與國際接軌這次個人所得稅改革從原來代扣代繳形式轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)扣預(yù)繳，就是國家期望我國財稅模式更貼近國際化的一種表現(xiàn)。為了讓我國財務(wù)模式更貼近國際化，國家正在努力通過繼續(xù)教育將我國的財務(wù)模式，由報賬型、事后型、被動型、傳統(tǒng)手工型模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾頉Q策型、全過程型、自主能動型，以及能夠結(jié)合現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化的模式。
夏侯將軍YY
有必要的，如果是開通繼續(xù)教育的身份，不參加繼續(xù)教育會影響報考中級職稱，不允許參加考試，還有每年會出臺新的政策法規(guī)，還是要與時俱進(jìn)的。所以有必要繼續(xù)教育。
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