一腳踢飛你
關(guān)于會計專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的專題報告,我們需要先分析一些現(xiàn)狀,然后結(jié)合現(xiàn)狀分析會計行業(yè)的發(fā)展,然后給出合理化的建議。
正文如下:
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,已經(jīng)影響到社會生活的方方面面。在教育領(lǐng)域基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)模式也不斷推陳出新,極大地提升了教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率。
尤其是在會計信息化背景下,將會計專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)與互聯(lián)網(wǎng)緊密聯(lián)系起來,不僅有利于學(xué)生專業(yè)技能的發(fā)展,而且能夠全面提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、互聯(lián)網(wǎng)背景下,會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵相對于傳統(tǒng)會計專業(yè),互聯(lián)網(wǎng)背景下的會計專業(yè)出現(xiàn)許多新的特點,其職業(yè)核心素養(yǎng)也隨之變化。
2、優(yōu)秀的職業(yè)品德和“文化基礎(chǔ)”能力,即職業(yè)能力的專業(yè)水準(zhǔn)。
在互聯(lián)網(wǎng)背景下,會計電算化掌握水平是學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)生涯中的關(guān)鍵。與會計職業(yè)品德類似,會計專業(yè)技術(shù)能力是從業(yè)人員最為基礎(chǔ)的素養(yǎng)之一,在任何時代背景下都不會發(fā)生變化。
在互聯(lián)網(wǎng)背景下,只有有效借助互聯(lián)網(wǎng)+完善教學(xué)內(nèi)容,變革教學(xué)方法,重視基礎(chǔ)教學(xué)與實踐教學(xué)的緊密結(jié)合、用實訓(xùn)教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生的電算化職業(yè)能力,用誠信教學(xué)構(gòu)建學(xué)生的會計職業(yè)道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)更多高品質(zhì)會計專業(yè)人才。
擴(kuò)展資料:
會計專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)專題報告的書寫要素:
1、結(jié)合實際分析會計行業(yè)人的現(xiàn)狀;
2、重視會計專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的重要性;
3、正視培養(yǎng)合格會計人的重心等。
bluelove1995
培訓(xùn)、管理的重要性。沒有范文。以下供參考,主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價值所在。所以應(yīng)該寫好幾點:1、你對崗位和工作上的認(rèn)識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:總結(jié),就是把一個時間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析,分析成績、不足、經(jīng)驗等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考??偨Y(jié)的基本要求1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。2.成績和缺點。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識。總結(jié)的注意事項: 1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 2.條理要清楚。語句通順,容易理解。3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分??偨Y(jié)的基本格式:1、標(biāo)題 2、正文 開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領(lǐng),總括全文。 主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 結(jié)尾:分析問題,明確方向。 3、落款 署名與日期。
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