1、會計從業(yè)資格證是從是會計工作人員的上崗證，沒有他你講不能從事會計工作。它在會計類考試中是非常簡單的，會計從業(yè)資格證考試分為財經法規(guī)、會計基礎，會計電算化。各地情況不一樣，有的地方一次考過三門有效，有的地方兩年過三門（首先考過會計基礎，財經法規(guī)），要想順利通過考試，首先要熟悉理解掌握教材，理解會計準則，會計基礎來說主要是理解定義和概念，掌握準則，各地的考題不一樣，我們這里全部是客觀，即選擇判斷，你把書看懂理解了，過關是非常簡單的。財經法規(guī)這門課，如果你們那里考試有主觀題，這門課還是有點難度，那就需要在理解記憶的基礎上，加以背誦；如果你所在地方的考試全部是客觀題，只要理解記憶就可以了，不需要在學習的過程中記憶背誦。會計電算化考試時，用電腦操作，考試電腦基礎知識，和財務軟件的應用。在掌握電腦知識的基礎上，找一名老師教你如何使用財務軟件，然后再做幾套帳就可以了。2、會計基礎、財經法規(guī)用筆試，電算化要上電腦操作。3、會計基礎（1）那會計基礎來說，初學者，開始學習時，一定要從教材入手，認真理解書上的每一個概念，切記，不能死記硬背。死記硬背是學不好會計的。會計的許多名詞都是可以從字面意思理解的，會計基礎上的許多都是從定義出發(fā)的，從字面意思就可以理解，例如負債，字面意思企業(yè)欠的債，具體到具體科目，前面一般有應付、應交、借款等，資產也是這樣，前面一般有應收的字樣，現金和銀行不用說了，都知道它是企業(yè)的資產，另外產成品，庫存商品等，應收賬款，表面意思理解就是企業(yè)應該收回的款項，定義是企業(yè)銷售產品提供勞務應該受到的款項，如果企業(yè)借給職工款項，不能是應收賬款，因為他不是銷售產品和提供勞務應收的款項，應該是其他應收款。我舉例說明資產的定義，資產是有過去的交易和事項形成的，企業(yè)擁有和控制的經濟資源，該經濟資源很可能流入企業(yè)。比如企業(yè)應收A公司一筆款項，A公司現在破產了，無法支付所欠款項，那么該款項已經不是企業(yè)的資產，他無法為企業(yè)帶來任何經濟利益。（2、）理解準則，把握基本公式，所有的賬務處理原則都是從會計恒等式出發(fā)的，因為他是會計的原理。企業(yè)會計的基本公式：資產=負債+所有者權益，這個公式應該這樣理解，一個企業(yè)所有的資產是借錢買進的（負債），另一部分是自己投資的（所有者權益）。（3、）學習中一定要理解并掌握所有的會計政策和制度，會計政策和制度都是為報表的使用者服務的，例如提取減值準備，固定資產的減值準備不允許轉回沖銷，目的就是害怕企業(yè)計提秘密準備，操縱利潤。我舉一個例子來說，現在會計制度，與國際接軌，自從公允價值出現后，債務重組，資產減值，長期股權投資等都應到公允價值，那債務重組來說，以前的債務重組收入資本公積，現在計入營業(yè)外收入，主要是國家鼓勵母公司豁免上市子公司的負債，注入優(yōu)良資金，是股市想著良性方向發(fā)展。根據營業(yè)外收入的定義你可以歸納計入營業(yè)外收入的項目：非貨幣性交易、債務重組、處理無形資產固定資產等等。再如，公司一筆應收賬款5000萬元，已經估計可收回500萬元，按照會計準則規(guī)定要提取壞賬準備4500萬元，你沒有提取，假設你的應收賬款總額為6000萬元，由于你沒有提取壞賬準備，資產負債表資產虛增了4500萬元，實際上只有1500萬元，這樣會誤導使用者，別人以為你的流動資產（應收賬款）非常多，足以償還貸款、購貨款等等，另外虛增利潤4500萬元（一般沒有人愿意和虧損、臨近虧損企業(yè)有經濟往）來。關于，會計等式的理解我舉過一個例子，企業(yè)會計的基本公式：資產=負債+所有者權益，這個公式應該這樣理解，一個企業(yè)所有的資產是借錢買進的（負債），另一部分是自己投資的（所有者權益）。資產=負債+所有者權益借 = 貸+ 貸只要記住這個基本公式就可以了，不用死記何時借何時貸。下面聯系具體業(yè)務我在具體說明資產=負債+所有者權益借 = 貸+ 貸企業(yè)用100銀行存款購進購進一批原材料（稅金省略）資產=負債+所有者權益借 = 貸+ 貸原材料（資產增加）借銀行存款（資產減少）-借（即貸）會計分錄為借：原材料100貸：銀行存款100我說的意思是，只要記住等式的左邊增加就是借，右邊增加就是貸。當然，你要了解資產分為那些，負債和所有者權益分為那些4、財經法規(guī)要在理解的基礎上略加記憶，如果你們那里有主觀題，是需要背誦的。5、電算化考試財務軟件的應用，要找一名老師叫你，然后自己建幾套帳練習一下就可以了