一、演講稿的開頭 元代喬夢符曾以小巧、美麗的鳳凰頭作比喻，要求樂府地開頭應新穎精巧，稱為“纖纖鳳頭”。演講也是如此。開場白好同樂器定音，具有決定演講的基調(diào)與成敗的關(guān)鍵作用。必須根據(jù)演講的內(nèi)容，對象，環(huán)境和氣氛，采取開門見山提出問題、新聞導入、實物展示、名言得天獨厚行等新穎、巧妙的開頭，磁鐵般地吸引住觀眾，開拓出演講的成功之路。 例：A 秋瑾《敬告中國二萬萬女同胞》 “喚！世界上最不平的事就是我們二萬萬女孩子同胞了”（開門見山，一錘定音，一語破主題，緊緊抓住聽眾的心。）B 上海幼兒師范學校戴小雪《講真話》 “同志們，首先請允許我冒昧地提個問題：在座的各位都講真話嗎？我這樣問，是有點冒昧，但如果你們用這個問題來問我的話，我愿意意坦白地告訴大家，我有時講真話，有時也不講真話?！保怃J的問題，使用權(quán)人為之一震。坦率的自白，自然地切入主題材。）C 王霞《我的渴望》 “有一位日本小姑娘，身患絕癥，瀕臨死亡，但是不悲傷，因為她相信這樣一個傳說：從前有一個小孩得了重病，但他每天堅持折紙鶴，變在折到一千只紙鶴的時候，他們的病突然好起來了，于是這位小姑娘也堅持折起紙鶴來，她折呀折，不僅折到了解1000只，還多折了解情況300只，她堅信有一天她的病會好起來，她會象仙鶴一樣飛翔。然而，這位小姑娘最后 還是死了。這雖然是個令人悲傷的故事，但是這位小姑娘對生的渴望卻深深打動了我。孩童尚且對生命如此渴望，我們新時代的青年對人生的追求是不是應該更執(zhí)著，更頑強么？ （令人動情、發(fā)人深思的故事，不知不覺把聽眾帶入演講主題的氛圍。）D 上海復旦大學學生，楊高潮“青年與祖國” 比賽時，會場聲音嘈雜，演講者覺首先提出一個新穎的問題，“誰能用一個字來概括青年對于祖國的關(guān)系？”聽眾還未回答，他又說：“可能有人又會說：“希望”。前排的幾位同學當即插言：“不對，‘希望’是兩個字。”實際上，這正是演講者吸引同學注意力而設置的圈套。他隨即應道：“你們說的不錯，‘希望’這意思是對的，可惜用了兩個字。我可以用“根”這個字來表示，青年是祖國的根。 （新穎、深思、奇特的開場白，立刻使聽眾安靜下來，進入演講者的思路。）E 1954年8月11日，法國總理朗士的電臺廣播演講 “八月中旬正是你們中間很多人休假的時候，我想如果我打斷你們片刻的休假時間，跟你們談幾個關(guān)系重大的問題，你們是不會對我反感的，因為這些問題事實上與大家休戚相關(guān)的?！? （寥寥數(shù)語，很快縮短了演講者與聽眾之間的距離。） 通過例子，請同學們思考，精彩的開場有什么作用？ 1）演講開場白的作用：A 是演講者與聽眾建立良好的情感交流，從而引起共鳴的橋梁。B 有助于打開場面，引人入勝。C 能創(chuàng)造適合演講的氣氛，為整個演講定下基調(diào)。D 有提綱挈領(lǐng)點明宗旨，自然引起下文的作用。 演講開場白的幾種方法A 由演講的題目講起。例《少讀中國書，做好事之徒》魯迅B 由演講的主題講起。例：《在莫斯科鮑曼區(qū)中學八九十年級學生會議上的演講》加里寧C 由演講的緣由講起。例：1926年11月29日 《生活的意義與價值》魯迅D 由當時的形勢講起。例：《在斯普林菲樂德共和黨州代表大會上的演說》1958年6月16日 林肯E 由具體事例講起。例：加里寧《干部的培養(yǎng)》F 由驚人的或意外的事件講起。例：聞一多《最后一次演講》G 由時間或當場的情景講起。例：另里寧《在蘇聯(lián)列寧共產(chǎn)主義青年團第七次代表大會上的演講》 （3）補充幾種演講開場白的方法A 抒懷法B 言謝法C 自謙法D 設疑法 參閱《演講與口才》 1996年4月 （4）演講開場白存在的問題A 公式化、概念化B 自我吹噓，自我炫耀C 過于自謙，導致虛偽D 缺乏老實態(tài)度，大有投機取巧之心E 故作驚人之語以嘩眾取寵 總之，不管采用什么樣的開頭，都要注意，從形式上要力求新穎，別致、巧趣，緊緊抓住聽眾；從內(nèi)容上說要有新意，出其制勝，使人耳目一新；從容量上講，要意境深遠，內(nèi)涵豐富，“極蒼蒼莽莽之收”從聲勢上講，起調(diào)要高，不稀松 平常，“歌行起步宜高唱而入，有黃河落天走東海之勢?！焙玫拈_頭需演講者反復在實踐中摸索。-----------------------二、演講稿的結(jié)尾 元代喬夢符用豹尾作比喻，要求樂府的結(jié)尾必須剛勁有力，余韻無窮。成功的演講應當有一個推向高潮的結(jié)尾，用突出、點示、象征、幽默、呼吁等不同方法，用名言、誓言、等耐人尋味、令人難忘的語言，集中表現(xiàn)主題思想，“在聽眾興趣未盡時嘎然而止，形成說服和感染聽眾的強烈效果。 例：A 毛澤東《論聯(lián)合政府》B 劉偉勛《當代中國改革之我見》C 帕特里克享利《獨立戰(zhàn)爭期間武裝抗英演講》D 1940年5月丘吉樂出任英國首相的首次演說E 1963年8月28日馬丁路德金《在林肯紀念堂前的演講》F 美林肯第二次就職演說 通過以上六例請學生思考好的結(jié)尾有什么作用？ 明確：演講結(jié)尾的突出作用：揭示主旨，加深認識，收攏全篇，統(tǒng)一完整。鼓起激情，促進行動，促人深思，耐人尋味。 演講結(jié)尾經(jīng)常出現(xiàn)的問題：1）套話、俗語不絕于耳2）畫蛇添足，節(jié)外生枝。啰嗦見長，無盡無休3）演講結(jié)尾的幾種方法（以下例子參閱教材P142）4）以總結(jié)全文的方法做結(jié)尾。 例：毛澤東《必須制裁反動派》5）用希望和號召的言詞做結(jié)尾。 例：1861年 肯第一次就職演說6）以決心和誓言做結(jié)尾 例：P341 德摩斯梯尼的演說 幽默詼諧的手法做結(jié)尾 例：魯迅《在上海中華藝術(shù)大學的演講》8）以名人名言做結(jié)尾 例：周恩來《在上海魯迅逝世十周年紀念會上演說》 總之，結(jié)尾無定法，妙在巧用中。只要演講者敢于創(chuàng)新，不拘一格，展開豐富想象與聯(lián)想的翅膀，肯于在自己生活的沃土中發(fā)掘，并巧于運用，總會設計出既符合內(nèi)容要求，又符合當時環(huán)境的恰當而新穎的結(jié)尾來。---------------------------------1.開頭要先聲奪人，富有吸引力開頭的方式主要有如下幾種： 開門見山，亮出主旨。 這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。?敘述事實，交代背景 開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險?！? 提出問題，發(fā)人深思 通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢？我想在這里同大家談談我的情況?！? 引用警句，引出下文 引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！遍_頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。2. 結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力 演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。----------------------------------好的開頭是演講成功的一半任何形式的演講，開頭總是關(guān)鍵。在演講開始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi)，聽眾通常會決定是否接受演講，是否聽下去。有趣的是，準備演講從來不是從開頭入手，而是應當先確立演講的目的，然后圍繞目的收集材料，并將材料加以組織整理，最后要做的才是著手準備開頭。只有這樣，才能更好地選擇正確而恰當?shù)拈_頭方式。那么，應當怎樣做好演講的開頭呢？ 一、開頭要能吸引聽眾的注意。演講開頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。演講時獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場景的不同而改變，一般可以運用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達此目的。例如，麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開頭中便運用了引言和反詰的方法來吸引聽眾： 我們都知道，演講是件很難的事。但是請聽聽丹尼爾·韋伯斯特是怎么說的吧：“如果有人要拿走我所有的財富而只剩下一樣，那么我會選擇口才，因為有了它我不久便可以擁有其他一切財富?！蹦敲?，為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢？ 二、開頭要為聽眾解釋關(guān)鍵術(shù)語。如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術(shù)語或概念，那么在演講開頭時對關(guān)鍵術(shù)語加以解釋就顯得格外重要了。例如，一位公司副總裁在就記者招待會的用途發(fā)表演講時，就很好地運用了這一技巧： 公共關(guān)系，簡單地說，就是指“與公眾的關(guān)系”，即任何涉及到公司或個人的關(guān)系。它的主要目的就是有效地利用媒體——最常見的是書面形式——為公司謀取最佳印象或形象。 三、開頭要為聽眾提供背景知識。演講時，演講者被認為是專家或權(quán)威。因此，如果聽眾對演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開頭部分對聽眾講述與主題有關(guān)的背景知識，它們不僅是聽眾理解演講所必需的，而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。美國空軍少將魯弗斯·L·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會上作演講時，就對“黑人遺產(chǎn)周”的有關(guān)背景知識及其對美國空軍的重要性作了介紹： 我很高興來到此地，同時我也很感謝應邀和在座各位討論有關(guān)美國黑人問題。為保持和增進民族間的理解，美國各大州又開始紀念“黑人遺產(chǎn)周”。在這夏努特空軍基地，我們慶祝它則可以對美國空軍進行完整無缺的教育。 我們民族的主旋律是：“黑人歷史，未來的火炬?！? 這個已成為美國人民生活一部分的紀念活動，是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·G·伍德森最先提出并計劃的，他現(xiàn)在被譽為美國“黑人歷史之父”。伍德森先生于1915年成立了“美國黑人生活和歷史協(xié)會”。后來，他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀念活動…… 四、開頭要為聽眾闡述演講結(jié)構(gòu)。演講時，應當利用開頭部分對演講內(nèi)容加以概述，讓聽眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。特別是當演講的主題很復雜，或是專業(yè)性較強，或是需要論證幾個觀點時，這樣做就能使演講顯得清楚而易于理解。例如，漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·F·麥克基里卡迪在一次演講的開頭中就很明了地陳述了他演講的結(jié)構(gòu)及范圍： 女士們，先生們，晚上好。我很榮幸應科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權(quán)威的商業(yè)論壇——在見解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟俱樂部相提并論。 首先，我將對最近的國內(nèi)經(jīng)濟形勢加以展望。我認為它并非人們有時所想象的那樣嚴峻。 第二，談談近期歐佩克的經(jīng)濟增長對國際的經(jīng)濟增長的影響——對包括我們自己在內(nèi)的許多國家來說是件痛苦的事，但又是完全有辦法應付的。 第三，對總統(tǒng)的能源建議作幾點評論，我認為它既令人鼓舞，又令人失望。 最后，我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現(xiàn)象以及美國的現(xiàn)狀談一點個人看法。 五、開頭要為聽眾說明演講目的。在大多數(shù)情況下，演講的開頭應揭示出演講的目的。如果做不到這一點，那么聽眾要么會對演講失去興趣，要么會誤解演講的目的，或者甚至于會懷疑演講者的動機。美國快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽眾： 女士們，先生們，早上好。謝謝大家給予我這個露面機會。美國廣告聯(lián)盟是美國傳播工業(yè)的一個重要組成部分。當前，美國傳播工業(yè)還面臨許多問題，而重擔則落在大家的肩上。我今天演講的目的便是就這些問題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談談我的看法。 六、開頭要能激發(fā)出聽眾的興趣。從本質(zhì)上說，聽眾是很自私的，他們只是在感到能從演講中有所收獲時才專心去聽演講。演講的開頭應當回答聽眾心中的“我為什么要聽？”這一問題。在對美國會計協(xié)會羅切斯特分會的一次演講中，演講顧問唐納德·羅杰斯通過表達他對聽眾需要的關(guān)心而激發(fā)起了他們的興趣： 我今晚要演講的題目是“信息的透露”。確定這個題目之前，我先是查閱了本地的會計年鑒分冊和全國會計協(xié)會的學術(shù)專刊，然后又詢問了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森：“今晚來聽演講的人都有哪些？他們希望我講什么？”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人，希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。因此，我將告訴大家一些有用的知識，我也同時希望我的演講簡明扼要，并留給大家一定的提問時間。 七、開頭要能爭取到聽眾的信任。有時候，聽眾可能會對演講者的動機發(fā)出疑問，或是與演講者持相反的觀點。在諸如此類的場合——特別是想改變聽眾的觀點或行為時——要使演講成功就需要建立或是提高聽眾對演講者的信任感。杰弗里和彼得森兩位專家針對這個問題提出了下面幾條建議： （A）承認分歧的存在，但是著重強調(diào)共同的觀點和目標。 （B）對那些連演講還沒有聽就對演講者的名聲和所作所為進行攻擊的行為加以駁斥。 （C）否認演講的動機是自私和個人的。 （D）喚起聽眾的公道意識，讓他們仔細地去聽演講。 -------------------------------一、開頭要抓住聽眾，引人入勝 演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋， 打開場面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。 開場白的技術(shù)主要有： 1、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任； 2、銜接。直接 地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經(jīng)歷，軼事傳 聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來； 3、激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來； 4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導人的演講都是這樣的。 演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有： 1．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸?！边\用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來。 2．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時 候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發(fā)生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。 3．提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽 眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國 紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的 積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么 邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干？《獨立宣言》 中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國家的祭壇奉 獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意 么？” 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。--------------------三、結(jié)尾要簡潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的 結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則 只能使聽眾感到厭倦，并隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢？美國 作家約翰·沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時嘎然而止。”這是演 講稿結(jié)尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒 都由此而達到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印 象就特別深刻。 演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，或?qū)ρ葜v全文要點進行簡明扼要的小結(jié)，或以號召性、 鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的 印象。----------------------------------大家知道，演講除了在臺上的那幾分鐘之外，更重要的是要去準備臺下的。那么，究竟如何寫好一篇人物演講稿的開頭，在最大程度上貼近聽眾，并能立即引起評委的高度注意呢？要從以下幾個方面入手。一：說心里話，講真感受，以真誠感人。一般的演講稿開頭幾乎都這樣寫：“各位評委，大家好：我今天演講的題目是……”顯然，這樣的開頭太一般了，不能吸引聽眾，更不能感人。我是這樣開頭的：“各位評委，大家好，今天我站在這里演講師德教育，我很恐慌，真的恐慌至極。面對在座德高望重的老師，我不敢妄言師德。此時，我想起一個人，潘文文。因此，我今天演講的題目是《想起潘文文》！”我發(fā)覺，當我一講完后，臺下所有的目光都聚集在我的身上，我覺得我的開頭已經(jīng)發(fā)生作用了。他們開始在注意我的演講了。為什么呢，我想是由于我講出了我的心里話，拉近了和聽眾的距離，使他們感覺到，其實站在臺上講的人很普通。這就是真誠在演講中的作用。 二：先抑后揚，不唱高調(diào)，以真實吸引人往往，人物演講很容易唱高調(diào)，把人物的事跡拔高，加上演講者的演技，人物便顯得非常完美。而實際上，人物本身卻不怎么樣，那么，知道這個人物的聽眾在臺下的滋味就不是很好，覺得你太夸張了，覺得你像是在演戲。顯然，這不能吸引人。另一次演講（“國稅杯”領(lǐng)導干部率先垂范干凈干事演講比賽），我這樣開了頭：“各位評委、各位朋友，大家好：今天出現(xiàn)在我的演講中的人物只有33歲，他是縣計生委副主任陳繼忠。很可能，你會以為這不夠厚重，不符合今天的氣氛。是的，讓一個只有33歲的人出現(xiàn)在今天的場面是不夠厚重，不符合今天的氣氛。況且，這個人物也沒有做過什么驚天動地的大事，有的只是非常平凡的事：他自己本職中的工作，踏踏實實地做好每一件事情，辦好群眾需要辦的每一件事情。但是，正是這一份努力踏實的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，正是這一些平凡，卻深深地吸引了我，走近他，了解他。因此，今天，我演講的題目是《鑄造平凡》?！蔽疫@個開頭的特點是：不拔高人物。因為人物只有在平凡中才會感人，而聽眾，也只愿意自己聽到平凡的人的平凡的事，并且感動于那些平凡事；也只有把人物放在和聽眾平等的位置上，人物才會真實，聽眾才會感到親切，評委才會感到親切。而只有這樣，我們也才會感覺到自己真實地在講，而不是在演。三：斟詞酌句，把握氣氛，以節(jié)奏抓人。我們要做到是針對聽眾群體來斟詞酌句。因為什么樣層次的聽眾需要什么樣的開頭，如果聽眾都是老百姓，那么，我們的開頭就需要淺顯、易懂，少用專業(yè)詞語；如果聽眾是有專業(yè)素質(zhì)的群體，那么，就可以深入的直點主題。對象有了，現(xiàn)場的氣氛節(jié)奏就好把握了，也只有把握了節(jié)奏，才能深深地抓住聽眾的心理和評委的心理，也才能取得演講的成功。良好的開端是成功的一半，演講稿開頭的成功將為我們最終的成功打下基礎！-------------------------------找了這么久，記得給我加分阿