小能喵尉哥
CPA是一個(gè)長(zhǎng)期備考的過(guò)程,因此在學(xué)習(xí)時(shí)選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓自己的學(xué)習(xí)變得更加輕松和高效就非常關(guān)鍵。
飛火+流螢
其實(shí)也沒(méi)有這么難選,雖然市面上的機(jī)構(gòu)有很多,但是真正能為用戶提供價(jià)值的并沒(méi)有多少,建議在選擇時(shí),可以參考這幾個(gè)方面:平臺(tái)、師資、口碑、服務(wù),課程質(zhì)量以及能夠高效地通過(guò)考試,和這幾個(gè)因素息息相關(guān),可以到各地方試聽(tīng)一下。比如今年要考會(huì)計(jì),可以選擇聽(tīng)下郁剛老師的課,和其它機(jī)構(gòu)的做下對(duì)比,你會(huì)發(fā)現(xiàn),差距還是很大的,所以選機(jī)構(gòu)平臺(tái)、師資還是很重要的,一定要擦亮眼睛,切勿被一些小機(jī)構(gòu)的價(jià)格給忽悠了,最后吃虧的還是自己。
左村爆破兵
好與壞的問(wèn)題仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,別人都說(shuō)好的學(xué)校未必真的適合你,洛陽(yáng)理臣教育建議你根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況、備考計(jì)劃、時(shí)間安排等個(gè)方面進(jìn)行考慮,挑選各方面都符合你需要的學(xué)校和課程,這樣才能學(xué)得又快又扎實(shí)。
心晴joanny
之前我報(bào)考的時(shí)候也遇到這種情況了,現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好多,自己挑的也很糾結(jié),最后是就定在中華和高頓里面。 然后就是問(wèn)問(wèn)自己同學(xué)啊盆友啊看看報(bào)的什么,我一個(gè)同學(xué)3年就把證書(shū)考出來(lái)了,是在高頓學(xué)的,我就和家里人去面授班看了下,學(xué)服介紹的很仔細(xì)態(tài)度也很好,學(xué)校硬件之類的都不錯(cuò),就是有點(diǎn)小貴,但是后來(lái)還是報(bào)考了,最后也是考出來(lái)了~ 個(gè)人比較喜歡郁剛老師的會(huì)計(jì),還有蔡老師也很喜歡,葉朱老師的經(jīng)濟(jì)法講的也不錯(cuò),總的來(lái)說(shuō),幾個(gè)老師上課方式比較容易接受。
櫻桃大丸子子
考取會(huì)計(jì)證書(shū)培訓(xùn),推薦去恒企會(huì)計(jì)培訓(xùn)班,考前重點(diǎn)講解,通過(guò)詳細(xì)講解初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn),加強(qiáng)初級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試二科的理解、記憶,幫助學(xué)員提升會(huì)計(jì)考試能力。
選擇會(huì)計(jì)培訓(xùn)課一般要考慮兩大因素,第一是自身情況,第二就是網(wǎng)校的情況,有些人盲目的選擇網(wǎng)校、跟風(fēng)聽(tīng)課,卻忘記最重要的一點(diǎn)就是適合自己才是最好的。
挑選注冊(cè)會(huì)計(jì)師方法:
1、看辦學(xué)時(shí)間和辦學(xué)資質(zhì)
辦學(xué)時(shí)間和辦學(xué)資質(zhì)能很好的知道這家機(jī)構(gòu)靠不靠譜。如果一家注會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連辦學(xué)資質(zhì)都沒(méi)有,那它一定不靠譜。如果一家cpa培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng),首先,它肯定有辦學(xué)資質(zhì),其次,它肯定是廣受學(xué)員歡迎的。這是因?yàn)樗姆?wù)體系經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),得到了學(xué)員的認(rèn)可。
2、看任課教師
看任課教師最主要看到就是他任課時(shí)間的長(zhǎng)短。任課時(shí)間越長(zhǎng),證明考生對(duì)教師的認(rèn)可度越高。積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)越豐富。一個(gè)從事注會(huì)教育事業(yè)10多年的講師一定了解考生在各個(gè)備考階段需要做什么,應(yīng)該怎么做,能夠指導(dǎo)考生在不同備考階段的學(xué)習(xí)方法。
他還知道考試的重點(diǎn)、難點(diǎn),能夠指導(dǎo)考生作出重點(diǎn)突破。讓學(xué)生有針對(duì)性的學(xué)習(xí),減少備考花費(fèi)的時(shí)間、精力;他還會(huì)針對(duì)考生的個(gè)性,制定個(gè)性化復(fù)習(xí)方案,實(shí)施個(gè)性化的教學(xué),做到因材施教。
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