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        夏內(nèi)內(nèi)愛吃飯
        首頁 > 會計資格證 > 滎陽審計會計培訓內(nèi)容

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        那誰家小二

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        審計人員最需要什么樣的培訓呢?內(nèi)部審計人員最需要的培訓是所在行業(yè)、企業(yè)的業(yè)務知識、流程等相關培訓。主要的理由是: 1.審計相關理論知識有多種學習途徑。很多審計專業(yè)、財務會計專業(yè)畢業(yè)的內(nèi)審人員已經(jīng)在學校學習過了審計相關理論知識。而非審計相關專業(yè)畢業(yè)的內(nèi)審人員可以通過自學、培訓班、考試等方式來掌握審計相關理論知識。 2.審計思路不僅要學習更要通過實踐來獲得。對于審計新人或者剛接觸新的審計領域的內(nèi)審人員,對審計工作不知道如何下手。雖然審計思路可以在一些培訓班上或者從有經(jīng)驗的內(nèi)審老師那里學習到,但是要想能真正掌握并運用,還是要通過大量的審計實踐。就像學習武術一樣,不是靠背會了武術秘籍,而是要一遍一遍地練習和切磋。 3.了解企業(yè)業(yè)務相關知識和流程才能提升內(nèi)部審計效率。隔行如隔山。雖然內(nèi)部審計有一套通用的審計理論、方法、流程,但是不同行業(yè)的內(nèi)審人員只有了解不同行業(yè)的相關業(yè)務知識和流程,才能更有效率地把審計理論和方法應用到實際檢查中去。 4.企業(yè)業(yè)務的變化快于審計理念和方法的變化。企業(yè)要生存和發(fā)展,必須適應市場的變化,必須根據(jù)市場的變化而做出相應的業(yè)務調(diào)整乃至戰(zhàn)略、架構調(diào)整。企業(yè)的業(yè)務必須根據(jù)市場變化而做出快速反應。而審計理念和方法的變化相對具有一定的滯后性。內(nèi)部審計人員隨時都要了解企業(yè)業(yè)務的動向。所以,企業(yè)相關業(yè)務培訓對于內(nèi)部審計人員也是相當重要了。 5.企業(yè)業(yè)務是一個廣義的概念。文章所說的企業(yè)業(yè)務知識和流程是一個廣義的概念,包括銷售、生產(chǎn)、運營、財務、人事、行政等等。這些廣義范圍的企業(yè)業(yè)務,內(nèi)部審計人員了解的越多,越能體系化、全面性地分析和判斷問題。 6.企業(yè)業(yè)務知識和流程與內(nèi)部審計的相關性。內(nèi)部審計不僅僅是內(nèi)部控制和風險控制的范疇,內(nèi)部審計也是管理的范疇。內(nèi)部審計人員通過企業(yè)業(yè)務知識和流程的學習,能夠?qū)⑾嚓P管理方法運用到審計工作中去。

        滎陽審計會計培訓內(nèi)容

        297 評論(11)

        笑語瑩瑩

        審計師培訓課程有以下幾種:1.初、中級?!秾徲媽I(yè)相關知識》:宏觀經(jīng)濟學基礎、企業(yè)財務管理、企業(yè)財務會計、法律;《審計理論與實務》:審計理論與方法、企業(yè)財務審計。2.高級。《經(jīng)濟理論與宏觀經(jīng)濟政策》:社會主義市場經(jīng)濟理論研究,金融理論研究,財政理論研究,財務會計和財務管理理論研究;《審計理論與審計案例分析》:審計理論研究,審計技術方法。

        157 評論(14)

        堅強的T123

        審計師培訓課程 計算機等級考試培訓課程在我國各個領域發(fā)展迅速,為了適應知識經(jīng)濟和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,操作和應用計算機已成為人們必須掌握的一種基本技能。許多單位部門已把掌握一定的計算機知識和應用技能作為干部錄用、職務晉升、職稱評定、上崗資格的重要依據(jù)之一。鑒于社會的客觀需求,經(jīng)原國家教委批準,原國家教委考試中心于1994年面向社會推出了NCRE,其目的在于以考促學,向社會推廣和普及計算機知識,也為用人部門錄用和考核工作人員時提供一個統(tǒng)一、客觀、公正的標準。 全國計算機等級考試簡稱NCRE,是經(jīng)教育部批準,由教育部考試中心主辦,面向社會用于考查應試人員計算機應用知識與能力的全國性計算機水平考試體系。許多單位部門以把掌握一定計算機知識和應用技能作為干部錄用、職務晉升、職稱評定、上崗資格的重要依據(jù)之一。鑒于社會客觀需求,經(jīng)國家教育部批準,面向社會推出了NCRE,其目的在于以考促學,向社會推廣和普及計算機知識,也為用人部門錄用和考梳工作人員時提供一個統(tǒng)一、客觀、公正的標準。遠程教育培訓網(wǎng)站管理平臺具有前臺培訓和后臺管理兩大功能。前臺培訓主要包括學員注冊、 學習、討論答疑和作業(yè)等功能,后臺管理主要包括學員管理、課 程課堂管理、師資管理、計劃管理、學籍管理和統(tǒng)計分析等。培訓目標以崗位需求為基礎,以前沿理論、基本方法、操 作技能為重點,以轉變營銷觀念、學會分析方 法、培養(yǎng)實戰(zhàn)能力為目的。針對不同層次的營 銷人員,加強培訓內(nèi)容的針對性、實用性,突 出培訓方式的方便性、靈活性,強化教學方法 的互動性、實戰(zhàn)性,進一步提升郵政企業(yè)營銷 人員的市場開拓能力。

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