會計繼續(xù)教育培訓(xùn)的重要性
素素V587
天使之懿727
基于會計行業(yè)的專業(yè)特點，會計從業(yè)者很有必要進(jìn)行繼續(xù)教育。
會計繼續(xù)教育是會計行業(yè)推行的，在職人員每年必須參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試。目前全部采用網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。各省市根據(jù)不同的情況，規(guī)定學(xué)習(xí)的科目和學(xué)習(xí)的時間，經(jīng)學(xué)習(xí)完成規(guī)定的課時以后，考試合格就可以完成繼續(xù)教育任務(wù)。
二、繼續(xù)教育具有強(qiáng)制性
按照《會計人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)時由財政部會計司擬定，具體實施由各級財政會計管理部門批準(zhǔn)認(rèn)可的學(xué)校、單位組織開展，其運作形式是由培訓(xùn)單位培訓(xùn)，由各級財政部門發(fā)證，每個會計人員每年必須接受一定時間的繼續(xù)教育，若連續(xù)二、三年未參加，將在資格考試、評先表模等方面予以懲戒，直至吊銷會計職稱證書，清理出會計隊伍。
三、怎樣進(jìn)行繼續(xù)教育？
1.搜索“會計網(wǎng)上繼續(xù)教育”，找到“繼續(xù)教育入口”等文字的按鈕，點擊進(jìn)入。
2.選擇所屬的省市縣，再點擊注冊，按要求注冊學(xué)員信息。
3.注冊好后登錄進(jìn)入，點擊“立即交納學(xué)費”，勾選要進(jìn)行的年度，學(xué)習(xí)類型，進(jìn)入下一步。
4.選擇支付方式，比如“微信支付”，在手機(jī)上打開微信掃一掃二維碼進(jìn)行付款，再回到支付頁面，點擊“支付成功”。
5.進(jìn)入學(xué)習(xí)界面，點擊必修課最后面的按鈕“開始學(xué)習(xí)”，進(jìn)入各小節(jié)，點擊其后面的播放按鈕聽課。
6.返回學(xué)習(xí)界面，看已學(xué)學(xué)分是否達(dá)到規(guī)定的分?jǐn)?shù)。
7.進(jìn)入考試界面，點擊“參加在線考試”——“進(jìn)入考試”，選擇正確答案，最后點提交答案。系統(tǒng)給三次考試機(jī)會，按最高分計入成績。
8.考試及格后，點擊“打印合格證書”。
會計繼續(xù)教育是一個系統(tǒng)工程，涉及到全國1200多萬從業(yè)者，財政部投入大量人力物力，推行繼續(xù)教育，對整個行業(yè)的發(fā)展意義重大，對提高廣大會計人員的綜合素質(zhì)發(fā)揮了積極的作用。
朱迪迪迪
會計繼續(xù)教育關(guān)乎到每一個會計人員的職業(yè)道路發(fā)展。1.用人單位應(yīng)當(dāng)建立本單位會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機(jī)制，將參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術(shù)人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。2.會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況，應(yīng)當(dāng)作為聘任會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報評定上一級資格的重要條件。3.繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況的考核與評價，并將考核、評價結(jié)果作為參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試或評審、先進(jìn)會計工作者評選、高端會計人才選拔等的依據(jù)之一，并納入其信用信息檔案。所以各位學(xué)員應(yīng)正確看待會計繼續(xù)教育，并且端正學(xué)習(xí)態(tài)度
wo灑脫小姐
有必要的，如果是開通繼續(xù)教育的身份，不參加繼續(xù)教育會影響報考中級職稱，不允許參加考試，還有每年會出臺新的政策法規(guī)，還是要與時俱進(jìn)的。所以有必要繼續(xù)教育。
晶瑩剔透0702
很有必要。提高會計從業(yè)人員對政策的適應(yīng)能力國家對會計準(zhǔn)則與會計制度的改革從未松懈過，為了讓會計準(zhǔn)則與會計制度能夠滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，對于它們的改革層出不窮。就拿剛剛過去的2018年來說，國地稅合一、個人所得稅改革、專項附加扣除新政等財稅改革層出不窮，如何才能讓各位財務(wù)人對這些新政以及改革擁有充足的了解呢？這就需要會計繼續(xù)教育來為各位財務(wù)人“領(lǐng)路”了，通過統(tǒng)一的教育以及考核，可以保證財務(wù)人對這些改革及新政充分的理解，輔助理解財務(wù)人在工作中能夠快速適應(yīng)新政。能夠提高會計從業(yè)人員的綜合素質(zhì)我國會計行業(yè)一直處于落后狀況，雖然近幾年有所改善，但依舊存在會計從業(yè)人員素質(zhì)不高，行業(yè)風(fēng)氣不好的現(xiàn)象，如做假賬一類違反會計制度、會計職業(yè)道德的行為依舊很多，“范冰冰”事件中的會計就是最好的例子，這充分說明了我國會計從業(yè)人員的綜合素質(zhì)依舊有待提升。會計繼續(xù)教育是以提高財務(wù)人政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平為目標(biāo)的，在提高會計從業(yè)人員綜合素質(zhì)方面也有所幫助。深化會計教育改革更好的與國際接軌這次個人所得稅改革從原來代扣代繳形式轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)扣預(yù)繳，就是國家期望我國財稅模式更貼近國際化的一種表現(xiàn)。為了讓我國財務(wù)模式更貼近國際化，國家正在努力通過繼續(xù)教育將我國的財務(wù)模式，由報賬型、事后型、被動型、傳統(tǒng)手工型模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾頉Q策型、全過程型、自主能動型，以及能夠結(jié)合現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化的模式。
木木夕-琪
一、關(guān)于會計人員是否應(yīng)當(dāng)繼續(xù)參加會計人員繼續(xù)教育，該負(fù)責(zé)人表示，會計人員參加繼續(xù)教育，是《會計法》的明確要求。《會計法》第39條規(guī)定，“會計人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對會計人員的教育和培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)?！蓖瑫r，會計工作的專業(yè)性很強(qiáng)，相關(guān)知識更新也較快，繼續(xù)教育制度有利于引導(dǎo)會計人員持續(xù)更新知識、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)勝任能力。我們將結(jié)合人力資源社會保障部《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人力資源和社會保障部令第25號）等精神，抓緊研究建立、完善會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度，更好地指導(dǎo)、規(guī)范會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。二、=================怪物來襲，給你一個基地，你能否抵擋住怪物攻城？廣告會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要摘選——會計工作轉(zhuǎn)型升級取得實效。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，進(jìn)一步夯實會計基礎(chǔ)工作，積極融合新技術(shù)、新手段，推動會計核算技術(shù)的優(yōu)化升級；以建設(shè)管理會計體系為抓手，引導(dǎo)、推動管理會計廣泛應(yīng)用；探索會計信息資源有效利用機(jī)制，進(jìn)一步推動各單位會計信息化水平不斷提高；加強(qiáng)政策引導(dǎo)、經(jīng)驗交流，不斷強(qiáng)化會計工作在信息利用、資本運營、價值管理、內(nèi)部控制、風(fēng)險防范等方面的職能作用。——會計工作者執(zhí)業(yè)能力明顯增強(qiáng)。完善會計人員繼續(xù)教育、會計人才評價等政策并發(fā)揮其導(dǎo)向作用，促進(jìn)廣大會計工作者知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化、職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)一步提高、執(zhí)業(yè)能力和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，培育造就結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的會計人才隊伍。
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需要，會計從業(yè)繼續(xù)教育成了強(qiáng)制性的。根據(jù)《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員應(yīng)當(dāng)自取得會計專業(yè)技術(shù)資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員應(yīng)當(dāng)自從事會計工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。拓展資料：一、什么是會計繼續(xù)教育？會計繼續(xù)教育是會計行業(yè)推行的，在職人員每年必須參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試。目前全部采用網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。各省市根據(jù)不同的情況，規(guī)定學(xué)習(xí)的科目和學(xué)習(xí)的時間，經(jīng)學(xué)習(xí)完成規(guī)定的課時以后，考試合格就可以完成繼續(xù)教育任務(wù)。二、繼續(xù)教育具有強(qiáng)制性按照《會計人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)時由財政部會計司擬定，具體實施由各級財政會計管理部門批準(zhǔn)認(rèn)可的學(xué)校、單位組織開展，其運作形式是由培訓(xùn)單位培訓(xùn)，由各級財政部門發(fā)證，每個會計人員每年必須接受一定時間的繼續(xù)教育，若連續(xù)二、三年未參加，將在資格考試、評先表模等方面予以懲戒，直至吊銷會計職稱證書，清理出會計隊伍。會計繼續(xù)教育的必要性：1、會計政策變更是年年有，而今年疫情影響，變化不小。這些就需要通過繼教教育去深入了解這些政策對我們企業(yè)的影響，更好的為企業(yè)做好稅收謀劃。這是在會計職業(yè)道德里的其中一項——提高技能。要想提高，當(dāng)然就要不斷學(xué)習(xí)。這也是會計這一行的一大特點，無論你在這行多少年，無論你是沒證的還是注冊會計師，一旦有新的和會計有關(guān)的政策調(diào)整都要迅速了解并加之應(yīng)用。2、現(xiàn)在很多人都在考中級會計資格證。而這個考試的報名條件其中有一條就是取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會計工作滿5年或取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事會計工作滿4年;這里除了對證書有要求，請注意還有會計工作年限的要求，如何證明你的會計工作年限，會計繼續(xù)教育就是最有利的證明。
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